Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна

«Детский сад комбинированного вида «Родничок»

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми

младшей группы по безопасности

«Лунтик в гостях у ребят»

Подготовила: Рединова М. С.

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшей группы

по безопасности

«Лунтик в гостях у ребят»

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о дороге и правилах поведения на ней; о составных частях

автомобиля: кабина, руль, колеса, кузов.

2. Развивать речь детей, активизировать словарь: пешеход, переход, пешеходный,

грузовой, легковой, едет.

3. Дать детям представления о грузах, которые перевозят на грузовом транспорте.

4. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Интеграции ОО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-

коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Интеграция видов деятельности: познавательно-исследовательская,

коммуникативная, двигательная, игровая.

Предварительная работа: беседы, чтение художественной литературы, наблюдение за

грузовым транспортом, рассматривание иллюстраций, картин по правилам дорожного

движения, п/и «Цветные автомобили».

Оборудование: костюм Лунтика, карточки с изображением основных частей машины,

видов груза, правил поведения на дороге, цветные рули, обручи, грузовая машина.

Ход НОД:

1. Организационный момент.

Под музыку из м/ф в группу входит Лунтик (взрослый) с перевязанной ногой.

Вос-ль: Ребята, вы узнали кто к нам пришел? Давайте поздороваемся с Лунтиком.

Лунтик: Ребята, а скажите мне, пожалуйста, куда я попал?

Дети: В детский сад.

Лунтик: Ой, как хорошо, что детский сад, значит, я правильно пришел.

2. Основная часть.

Вос-ль: Лунтик, а что с тобой случилось, почему у тебя нога перевязана?

Лунтик: Я вчера гулял по тропинке и увидел больших жуков. У жуков были по два

огромных глаза, а вместо ног круги. А на спине они несли большие веточки. Мне

захотелось с ними познакомиться, но вдруг один из них меня сильно стукнул и я упал.

Баба Капа сказала, что про этих жуков знают дети из детского сада и отправила к вам в

гости.

Лунтик оглядывается и замечает машины

Лунтик: А жуки похожи вот на них, но они большие.

Вос-ль: Ребята, так кого увидел Лунтик? Жуки это кто?

Воспитатель вместе с детьми рассматривает машину

Вос-ль: Большие глаза у жуков это что? Круги вместо ног, это что?

В чем везет большие веточки машина?

(по ходу рассматривания воспитатель вывешивает изображение частей машины).

Лунтик: Какое интересное слово машина. Я его запомню.

Вос-ль: Ребята, а машина, которая перевозит груз, как называется?

Дети: Грузовая

Вос-ль: Какой груз может перевозить грузовая машина?

А кубики может?

(дети с воспитателем накладывают в кузов кубики и катят машину).

Вос-ль: Давайте посмотрим, а какие еще грузы может перевозить грузовая машина?

(дети называют, воспитатель показывает карточки с изображением груза)

Вос-ль: Ой, ребята, наши машины сломались. У них сдулись колеса. Надо нам их

починить.

Д/И «Почини машину» (дети подбирают колеса по цвету машины)

Вос-ль: Ребята, а что это за тропинка, по которой ездят машины?

А можно выбегать на дорогу, где едут машины?

А что еще нельзя делать на дороге?

Воспитатель вместе с детьми рассматривают карточки, где изображено, во что

нельзя играть на дороге

Вос-ль: Лунтик, теперь ты понял, как опасно выбегать на дорогу?

Лунтик: Да, все понял.

Вос-ль: А теперь Лунтик поиграй с нами в интересную игру «Цветные автомобили»

3. Итог

Вос-ль: Ребята, вам понравилось играть с Лунтиком?

О чем мы ему сегодня рассказали?

Как называется машина, которая перевозит грузы?

Какие грузы может перевозить грузовая машина?

Лунтик: Да, вы так хорошо знаете правила, что я их тоже запомнил и расскажу проних

своим друзьям, чтобы они не попали в беду как я.

Вос-ль: Лунтик, приходи еще к нам в гости.

Лунтик: Обязательно приду. До свидания!