Конспект занятия по ОО «Познание» в

первой младшей группе «В гости к

бабушке-сказочнице» краеведческой

направленности

карлга чумбаева

Конспект занятия по ОО «Познание» в первой младшей группе «В

гости к бабушке-сказочнице» краеведческой направленности

Программное содержание:

*Учить детей слушать сказку в инсценированном варианте. Прививать

любовь к русским народным сказкам.

*Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

*Продолжать знакомить с «русской избой», с русской печкой.

*Закреплять умение детей скатывать шарики круговыми движениями

ладоней.

*Воспитывать аккуратность в работе с тестом.

Предварительная работа: рассматривание с детьми иллюстраций,

игрушек, беседа, чтение сказок

Методы: чтение сказки, показ, вопросы и ответы, объяснение, игровые

действия, поощрение.

Материал: настольный театр «Колобок», соленое тесто,

подносы, «русская изба»

Ход занятия:

Дети ждут возле околицы, затем проходят к бабушке-сказочнице

в «русскую избу»

-Здравствуйте, ребятишки! Какие вы нарядные, красивые. Я

– бабушка-сказочница. Очень рада, что вы пришли ко мне в гости в

русскую избу. Посмотрите, как у меня здесь красиво, нарядно, а

я гостей поджидаю. В моей избушке живет много сказок. Дети, вы

любите сказки?

-Сегодня я вам одну из них расскажу. Проходите-ка,гости дорогие,

рассаживайтесь поудобнее. А расскажу я вам,детки, русскую

народную сказку «Колобок» (рассказываю сказку с показом

настольного театра).

-Понравилась вам сказка?

-А кто испек колобка?

-А кого повстречал колобок в лесу?

-Кто съел колобка?

-Да, правильно, лисичка. Самой хитрой оказалась она из всех зверей.

Поверил ей колобок – и пропал. Но не горюйте, детки, мы с вами много

колобков испечем. Я ведь тоже бабушка и умею тесто замесить и

колобок испечь. Хотите вас научу?

-Пока я вас, гостей, поджидала, тесто замесила, оно у меня уже

подошло. Посмотрите, как я буду колобок скатывать (показ детям

лепки колобка). Положу на одну ладошку кусочек теста, а второй

ладошкой прикрою и круговыми движениями начинаю скатывать

круглый колобок На что похож мой колобок? (На шарик)

-Значит, какой формы он получился? (Круглой). Давайте все вместе

повторим КРУГЛОЙ.

-Покажите все свои ладошки, давайте в воздухе покажем как будем

скатывать колобок.

- Молодцы, думаю у всех получится колобок,но сначала нам надо

подготовить к работе наши ручки

Физминутка. Пальчиковая гимнастика.

-Подходите, детки к столу, я вам раздам по кусочку теста и будем

скатывать колобка.

Самостоятельная работа детей. В ходе работы слежу, напоминаю,

показываю.

-Все скатали колобочки? Давайте поставим их на противне в печку

печь. А печка –то у меня какая большая, жаркая, быстро испечет нам

наших колобочков.

-А пока пекутся наши колобки, мы с вами поиграем. Давайте

вспомним, каких зверей встретил колобок в лесу?

-Покажите, детки,как прыгают зайчики? А как мишка косолапый ходит?

А как лисичка идет?

-Ну, думаю, пришла пора колобочки из печи вынимать. Ай да печка, ай

да молодец! Постаралась, зарумянила нам колобочки. Посмотрите,

детки, какие колобочки получились. Пышные, румяные, так и хочется

их скушать. Да и вы, детки, молодцы, потрудились –у всех хорошие

колобочки получились.