Нод по физической культуре в средней группе

«Письмо Неумейке»

Программные задачи: совершенствовать у детей ходьбу в колонне

по одному, с высоким подниманием колена, ходьбу широким и

мелким шагом, ходьбу между предметами змейкой; бег. Закреплять

умения детей в прыжках через линию; в подлезание под дугу.

Продолжать учить детей подбрасывать мяч вверх и ловить его

двумя руками, прокатывать его по дорожке. Развивать у детей

ловкость, внимание, быстроту реакции. Вызвать интерес и желание

заниматься физкультурой. Укреплять здоровье. Воспитывать

доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Материал и оборудование: мячи на каждого ребёнка, кубики, кегли,

дуга для подлезания, палка, кубики.

Ход занятия:

Дети входят в зал, строятся в шеренгу.

Воспитатель: Сегодня в нашем зале большом

Ходил почтальон с необычным письмом

Измятый конверт, а на нем по линейке

Написано четко: «Вручить Неумейке».

Воспитатель: Я растерялась, не знаю кому вручить это письмо.

Может оно кому из вас адресовано? Ребята, среди вас есть

неумейки? Давайте с вами займемся физкультурой! И докажем что

умеем прокатывать мячи, подлезать под дуги и прыгать.

Вводная

часть:

ходьба

мелким

и

широким

шагом,

с

высоким

подниманием колена, змейкой между предметами. Обычный бег и

бег на носочках. Обычная ходьба.

(БЕРУТ МЯЧИ ИЗ КОРЗИНЫ).

ПЕРЕСТРОЕНИЕ В 2 – 3 КОЛОННЫ

Налево. Разомкнулись!

ОРУ с большими мячами

1 Упражнение: «Брось и поймай».

И. п.: стоя ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках . подбросить мяч в

верх( не высоко), поймать двумя руками ( 5- б раз).

2 Упражнение: «Мяч об пол».

И. п.: то же, мяч в обеих руках у груди. Бросить мяч об пол у правой ноги,

поймать, выпрямится. То же выполнить у левой ноги (по 4 раза).

3 Упражнение: «Прокати вокруг себя».

И. п.: сидя на пятках, мяч перед собой на полу. Прокатить мяч вокруг

себя, влево, помогая руками. То же выполнить вправо( по 3 раза).

4 упражнение: «Живот - спина».

И. п.: лежа на спине, мяч в обеих руках за головой. Повернуться на живот,

мяч в прямых руках, повернуться на спину, вернуться в и.п. (4 раза).

5 Упражнение: «Попробуй подними».

И. п.: сидя на полу, руки упор сзади, мяч зажат между ступнями. Понять мяч

вверх, вернуться в и.п. (4-5 раз).

6 Упражнение: «Прыжки».

И. п.: стоя около мяча, руки свободно вдоль туловища. Прыжки на двух ногах

вокруг мяча в обе стороны в чередовании с ходьбой на месте ( по 3 раза).

Направо! Сомкнулись!

ОВД.

1.

Прыжки через линию.

2.

Подлезание под дугой, мяч в руках

3.

Прокатывание мяча через предметы змейкой

ПО 2 РАЗА.

(ПОЛОЖИТЬ МЯЧИ В КОРЗИНЫ)

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Скачут зайки на полянке,

(прыжки на двух ногах с продвижением).

Вдруг мелькнула чья-то тень,

(присели на месте)

Зайцы спрятались за пень.

Ну-ка, зайка, поднимись на носочки, оглянись-

Не сидит ли за кустом серый волк с большим хвостом

Вдруг волчище выбегает серых зайчиков хватает

(выбегает волк - водящий - и ловит зайчиков).

Быстро, зайчики, домой!

(все зайчики бегут в дом - за линию, а волк возвращается в свое

логово с теми, кого поймал).

Злющий волк бежит горой.

Заключительная часть.

Ходьба с выполнением дыхательной гимнастики.

Итог занятия.