5 Подготовили: Кокнаева Марина Олеговна - воспитатель МДОУ Детский сад №110 г. Ярославль 2015
* Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений * Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности * Сотрудничество Организации с семьёй * Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности * Возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития)
* В настоящее время жизнь диктует необходимость возвращения к приоритетам формирования у подрастающего поколения любви к Отечеству. Однако анализ современной ситуации показывает, что дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о героическом прошлом России, о ее истории и величии, о выдающихся защитниках Отечества. * Педагоги нашего детского сада серьёзно задумались над тем, как возродить работу по формированию патриотических чувств у детей. * Важно донести до детей мысль: спустя много-много лет люди помнят об исторических событиях, о грозных военных годах, чтят память погибших, окружают вниманием и любовью людей, защищавших нашу Родину. * В связи с этим особую значимость приобретает знакомство детей дошкольного возраста с жизнью древней Руси, её героями, полководцами, героическими событиями, которые происходили в России.
* Дети знают о выдающихся личностях отечественной истории, в частности о великом князе Александре Невском; * Дети знают о жизни и подвигах Александра Невского. * Дети знают содержание былин о русских богатырях; * Пересказывают былину с помощью фрагментов картины; * Дети проявляют доброжелательность и умение работать в коллективе, в мини-группах. * Дети проявляют интерес к данной теме.

Цель:
формирование у детей представление об Александре Невском - как русском богатыре.
Задачи:
* обобщать имеющиеся знания об истории Руси, расширять их и систематизировать, формировать у детей сопричастность к истории русского народа. * дать представление о картине В. Васнецова «Три богатыря», истории ее создания и ее содержание (кто на ней изображен и их подвигах). * познакомить с фактами жизни героической личности – Александр Невский. * воспитывать чувство уважения и гордости за свою страну. * в игровой деятельности по теме проекта развивать умение действовать вместе, помогать товарищу, проявлять смелость, выносливость. * обогащать и активизировать словарь детей терминами по теме, формировать связную речь, продолжать закреплять умения детей давать полные ответы на вопросы в беседе.
* социально-коммуникативное развитие; * познавательное развитие; * речевое развитие; * художественно-эстетическое развитие; * физическое развитие.
* Чтение былин: Алеша Попович, Илья Муромец и Соловей , Александр Невский, О Змее Горыныче, О Никите Кожемяке , Про Илью Муромца, Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча, Про Прекрасную Василису Микулишну. Приложение к итоговому продукту\Былины\Алёша Попович и Т угарин Змеевич.docx * Знакомство детей с пословицами и поговорками о бог атырях и Родине (заучивание). * Беседа «Князь Александр Невский». *Тематическое родительское собрание «Александр Невский-прошедший сквозь века».
* Конспекты занятий 1. Интегрированное занятие «Александр Невский» 2 . Познавательное занятие «Александр Невский- богатыр ь Земли Русской» 3 . Комплексное занятие по Изо-деятельности «Защитники Земли Русской" * Итоговое мероприятие Презентация
Просмотр мультфильма «Три богатыря». Чтение и просмотр сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Просмотр слайдов об Александре Невском. Диагностическая беседа. Буклет для детей и родителей об Александре Невском. Выставка детских работ
* Электронный носитель с компьютерной презентацией. * Аудиозаписи. * Картина Васнецова «Три богатыря». * Макет «Ледовое побоище». * Альбом картинок о богатырях и Александре Невском. * Альбом детских рисунков. * Диски мультфильмов о богатырях. * Диск мультфильма «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
Федеральный государственный образовательный стандарт(Приказ №1155 Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г.) Интернет-журнал «Планета Детства»
Спасибо за внимание !