Напоминание

"Космос"


Автор: Ардиванова Галия Муршитовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №19 "Солнышко"
Населённый пункт: Республика Башкортостан г.Кумертау
Наименование материала: Проект
Тема: "Космос"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Краткосрочный проект в подготовительной группе «Сказочная

страна» на тему: "Космос"

Тема проекта: Космос

Цель:

· создание условий для развития познавательной речевой активности

дошкольников, любознательности, стремления к самостоятельному познанию

и размышлению, развитию умственных способностей;

· привлечение внимания детей к космическим достижениям нашей Родины.

Задачи:

· прививать любовь к родной стране и чувство гордости за успехи Родины в

области развития космической науки и техники;

· познакомить детей с названием планеты, на которой мы живем; названиями

планет солнечной системы; названием спутника Земли;

· активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор;

· стимулировать развитие у детей фантазии и творческого воображения;

· обучать детей способам сотрудничества друг с другом и со взрослыми.

Краткое содержание проекта:

—Данный проект, рассчитанный на детей подготовительной группы, поможет

расширить знания и представления о космосе; конкретизирует знания о

планетах Солнечной системы, созвездиях, астероидах, метеоритах;

сформирует интерес к неизвестным фактам из истории космоса; дети

научатся анализировать имеющиеся факты, устанавливать причинно-

следственные связи, делать выводы.

Продолжительность проекта:

—Две недели апреля.

План проекта:

— Первый этап (беседы, рассматривание иллюстраций, фотоальбомов) -

формулировка основополагающего и проблемного вопросов.

— Второй этап – обсуждение плана проекта, формулировка проблемных

вопросов. Индивидуальная работа.

— Третий – сбор материала и его анализ. Воспитанники обсуждают

полученную информацию, отражают полученные знания в свободной и

совместной художественно-творческой деятельности.

— Четвертый – проведение занятий и дидактических игр.

— Пятый – оформление результатов с помощью создания рисунков,

коллажей.

— Заключительный этап - подведение итогов работы над проектом,

викторина, выставка творческих работ детей.

Итоговые мероприятия:

— Викторина «Что вы знаете о космосе»;

— Выставка работ детского творчества на тему: «Космос глазами детей».

Деятельность детей:

Образовательная область «Физическая культура»

· Утренняя гимнастика под «Космическую музыку» группы «Зодиак».

· Подвижные игры, игровые упражнения.

· Физкультурно-оздоровительный досуг: «Космическое путешествие».

Цель: развивать и совершенствовать двигательные навыки.

Образовательная область «Здоровье»

· Беседа на тему: «Быть здоровым, как космонавт».

Цель: формировать потребности заботится о своём здоровье.

Образовательная область «Коммуникация»

· Беседа «Земля и Луна».

· Игра «Загадки».

· Составление загадок о звёздах и планетах.

· Беседа о Ю.А.Гагарине.

· Беседа «Как готовят космонавтов к полёту».

Цель: активизировать и обогащать словарный запас детей.

Образовательная область «Художественное творчество»

· «Космическое пространство» (рисование).

· «Космические корабли и космонавты» (рисование).

· «На далёкой, неизведанной планете» (рисование).

· «Питание в космосе» (лепка).

· «Звёзды и кометы» (аппликация).

Цель: развивать творческие способности, умения комбинировать в работе

разные материалы, работать коллективно.

Образовательная область «Познание»

ФЭМП

· «Путешествие в космос».

· «Космос-это интересно».

· «С математикой в космический полёт».

· «Привет с планеты Счетоводов».

Цель: развивать познавательные способности, внимание, память, мышление,

закреплять счёт, состав чисел; закреплять умение решать задачи примеры;

расширять представления о Земле.

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная)

деятельность

· «Космический корабль»

Цель: развивать конструктивные способности, произвольность, воспитывать

личностные качества – желание ставить цель и доводить дело до конца,

самостоятельность, целеустремленность.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

· Решение проблемной ситуации «Зачем космонавту скафандр?».

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

· Чтение и обсуждение рассказа Л. Обуховой «Как мальчик стал

космонавтом».

· Чтение научно-познавательной литературы, энциклопедических статей.

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную

активность.

Образовательная область «Музыка»

· Слушание космической музыки.

Цель: знакомить детей с разнообразием музыкальных композиций.

Образовательная область «Социализация»

· Подвижные игры "Ждут нас быстрые ракеты", "Космонавты".

· Настольная игра «От Плутона до Меркурия».

· Викторина «Что вы знаете о космосе?»

· Сюжетно-ролевые игры «Путешествие на космическом корабле», «Полёт на

Марс», «Мы-космонавты».

Цель: воспитать коммуникативные навыки: умение договариваться, не

мешать друг другу, радоваться успехам других.

Образовательная область «Труд»

· «Приведи в порядок свою планету» (труд в природе).

· «Космонавт всегда в порядке» (самообслуживание).

Цель: приучать к труду по самообслуживанию; воспитывать любовь к

порядку.

Образовательная область «Безопасность»

Цель: обеспечение осознанного проявления умений безопасного поведения в

ситуациях, связанных с различными видами деятельности детей: игровой,

трудовой, двигательной, продуктивной, музыкально-художественной.

Закрепление и расширение умения работать в условиях совместной

деятельности, в команде, и стимулировать оказание взаимопомощи,

поддержки.



В раздел образования