Напоминание

"Что весна нам принесла"


Автор: Фомина Мария Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "ДС №362 г. Челябинска"
Населённый пункт: г. Челябинск
Наименование материала: Конспект
Тема: "Что весна нам принесла"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Конспект по теме «Что весна нам принесла»

Задачи:

Продолжать учить детей различать основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий)

Формировать представление о величине: большой, маленький.

Побуждать детей отвечать на вопросы.

Развивать мелкую моторику рук, внимание, память мышление детей.

Воспитывать интерес и доброжелательное отношение друг к другу.

Ход занятия.

Динь-динь, динь-динь

Колокольчик, поскорей!

Динь-динь, динь-динь,

Созывай моих друзей.

Все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись.

И друг другу улыбнулись.

В.: Ребята, какое время года наступило? Правильно весна. А что весной нам ярко светит?

Конечно же, солнышко. Арина нам хочет рассказать стихотворение. Слушайте

внимательно.

Посмотрите в небо, дети.

Что вверху нам ярко светит?

В синем небе ходит круг,

Солнцем называется.

То нахмурится как туча,

То заулыбается!

Солнышко услышало, что о нём так ласково отзываются, и спешит к нам. Только оно

почему- то грустное. Как вы думаете, почему солнышко грустит? Правильно, у солнышко

нет лучиков.

Ребята, подарим солнцу лучики. Какого цвета солнышко? А лучики, какого цвета будем

делать? Возьмите прищепки и сделайте солнышку лучики.

Какое у нас получилось солнце? ( Красивое, яркое, теплое, большое). Давайте на него

подуем, пусть оно поднимется высоко и нами полюбуется. Ребята, покажем, как мы

радуемся ласковому солнышку.

Физминутка.

Утром солнышко встаёт (руки поднимают вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдёт (руки опускают)

Ниже, ниже, ниже!

Хорошо, хорошо (фонарики)

Весело поётся,

А под солнышком всем нам (хлопают в ладоши)

Весело живётся!

Ребята, весной оживают насекомые. Посмотрите, какие красивые бабочки у нас

появились. Ребятки, бабочкам нашим грустно лежать на столе и они хотят полетать.

Выберите себе кто, какую хочет бабочку. Какого у тебя цвета? А у тебя? Какие у вас

замечательные бабочки. Давайте с ними полетаем, выходите на коврик. (Гуляют с

бабочками под спокойную музыку):

На полянке бабочки порхают,

Кружатся, танцуют и поют.

Бабочки нарядные порхают,

Зелёную полянку украшают.

Бабочкам очень нравится летать, но они уже устали. Посадим наших бабочек на цветочки.

Каждая бабочка любит садиться на свой цветок. У меня красная бабочка я посажу её на

красный цветок.

Какого цвета у тебя бабочка? Посади её на цветок такого же цвета.

А твоя бабочка? На цветок, какого цвета посадишь свою бабочку?

Молодцы ребята, все бабочки сели на свои цветочки.

Ребята, а ещё весной к нам возвращаются птицы. Посмотрите на них внимательно и

скажите, какие они по размеру? Правильно большие и маленькие. Выберите себе одну

любую птичку и посадите её на наше волшебное дерево.

Ты какую взял птичку, а у тебя какая? Полюбуйтесь, какое весёлое дерево у нас

получилось.

Итог: Чем мы сегодня занимались? Понравилось ли вам сегодня на занятии?

Давайте попрощаемся с гостями и скажем им до свидания! (Включить музыку)



В раздел образования