Напоминание

Творческая площадка "В горнице моей"


Автор: Шайдорова Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: СП МКОУ Шубинская СОШ детский сад "Лучик"
Населённый пункт: село Шубное Острогожского района Воронежской области
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Творческая площадка "В горнице моей"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Ведущая: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки, добрый день

дорогие взрослые.

Ведущая: Приехали мы из села Шубное. Приглашаем вас всех в гости, но

предупреждаем, что дорога до нашего села не ровная да гладкая, и добраться

до нас смогут самые ловкие

Конкурс «Ходули»

Добро пожаловать, гости званные и желанные! Всех в нашу избу приглашаем,

душевно встречаем! Не смущайтесь, не стесняйтесь, удобно располагайтесь!

Ребенок:

На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких,

Собирали посидели

Пожилых и молодых.

Ребенок:

Если вы в своей тарелке

И пришли к нам не на час

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь, тотчас.

Ведущая: Мы собрались сегодня в нашей горнице на посиделки.

Чай горячий, ароматный и на вкус весьма приятный.

Он недуги исцеляет и усталость прогоняет !

Силы новые дает и гостей за стол зовет!

А гостей возле нашего самовара собралось сегодня много, давайте все

познакомимся друг с другом

Знакомство

Игра может проводиться на любом массовом мероприятии для детей

дошкольного или младшего школьного возраста. Ведущий читает текст, а

зрители, услышав свое имя, определенным образом реагируют.

Пети, Лены, Димы, Али

Руки дружно все подняли!

А Марины, Нины, Вали

Громко-громко завизжали.

Иры, Светы, Миши, Ксюши

Все в ладоши хлопают!

А Володи и Андрюши

Ножками потопают!

Любы, Веры, Нади, Маши

Поскорее все присели!

А Егоры, Славы, Саши

Громко-громко засвистели!

Ули, Вероники, Гали

Поцелуйчик всем послали!

Ну а Тани, Ани, Вани

Словно в рот воды набрали. (Раздувают щеки.)

Про кого я не сказала

И случайно промолчала,

Как единая семья

Дружно, громко крикнут: «Я!»

Ну, вот и познакомились

Ведущая: обирались в избах на посиделки возле печи. И у нас печь есть. А в

печи сюрпризы и подарки.

Конкурс «Что достанешь из печи?»

Ведущая: Еще на посиделках устраивали настоящее состязание

скороговорящих. Для скороговорки важно, чтобы её произнесли не только как

можно скорее, но и как можно правильнее. Ведь недаром народ дал

скороговоркам ещё одно имя – чистоговорки.

-Приглашаем вас дорогие гости принять участие в нашем состязании.

Приглашаются желающие и им дается текст скороговорок.

Состязание первыми начинают сами участники.

СКОРОГОВОРКИ.

На дворе трава. На траве дрова.

Бублик, баранку, батон и буханку - пекарь из теста испек спозаранку.

Купила бабуся бусы Марусе. Маруся бабусе купила гуся.

Бабкин боб расцвел в дождь. Будет бабке боб в борщ.

Бобры храбры идут в боры, Бобры для бобрят добры

Дятел лечит древний дуб. Добрый дятел дубу люб.

Два дровосека, два дроворуба, Два дровокола точили топоры,

Топоры остры-то до поры

Ведущий: Чтобы не грустить вечерами на посиделках пели частушки

Мы частушки-прибаутки собирали всем селом

Всем на радость и забаву их сейчас перепоём.

Не смотрите на меня, глазки не ломайте,

Я не с вашего села, вы меня не знаете.

Мы задорные частушки громким голосом поём

Как же нам не петь частушки, мы ведь в Шубном все живём.

Конкурс «Продолжи частушку»

Я плясала у реки,

потеряла каблуки.

_________________________

_________________________

А у нас во дворе

квакали лягушки,

________________________

_________________________

Ах, гармошечка-гудок,

своё дело знает.

_________________________

_________________________

Ведущий: Но не только пели и плясали наши прадеды, они еще и играли в

различные игры. Сейчас мы сыграем в одну из таких игр. Для этого мы

приглашаем двух взрослых.

ИГРА: «УГАДАЙ ЧТО В МЕШКЕ»

Ведущая: На посиделках загадки служили подспорьем хорошему

настроению. Старались загадывать неизвестную загадку, чтобы интереснее

было отгадывать. Как ни трудна была загадка, а всегда находились самые

сообразительные. А сейчас и мы на наших посиделках позагадываем друг

другу загадки, да посмотрим на самого умного да смекалистого.

Домовой:

Сяду рядышком на лавке

Вместе с вами посижу.

Загадаю вам загадки

Кто смышленый погляжу.

Собираю я загадки

В кузовок берестяной,

Что лежит, в нем вы узнаете,

Коль загадки отгадаете.

Отгадайте мою загадку:

Как тарелка круглый он.

Встряхнешь его и слышен звон.

Что это? (Бубен).

Игра с бубном:

Ты катись, веселый бубен,

Быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот пускай и спляшет нам.

То толстеет, то худеет,

На весь дом голосит(Гармонь)

Звучит музыка, Домовенок показывает инструмент. Гармонь.

Домовенок:

Отгадайте-ка, ребятки

Вы теперь мою загадку:

За обедом суп едят,

К вечеру « заговорят».

ведущий

Эй, ребята-ложкари, ложки деревянные

Ложками стучи — бренчи,

Музыку скорей веди.

Ложки, что ни говори, примечательные.

А ребята-ложкари - замечательные.

Ложкари

Вызываем сначала 3 человек…играем с ними…потом эти трое еще троих

приводят…потом еще троих

1-ая тройка ложка об ложку вверх- вниз

2-ая тройка ложка об ложку по кругу вокруг лица

3-ая тройка 2 ложки об ладошку по 3 раза

Просим их вынести себе стулья…рассаживаем…просим сыграть…ведущая

показывает сначала на одних…потом на других…потом на третьих….потом

на первых и вторых одновременно…потом на первых и третьих…и

т.д….сыграли …молодцы…

Теперь просим всех гостей в зале выйти помочь….всем раздаются

муз.инструменты.

РЕПЕТИРУЕМ ВМЕСТЕ.

ведущий:

У самовара не скучаем

Разговор ведем за чаем

Чай с вареньем и лимоном

С кренделями и поклоном.

Какие же посиделки без веселой пляски?

Ребенок:

Много танцев есть на свете.

Мы их любим танцевать.

И на этих посиделках

Мы хотели б вам сплясать.

Танец с платочками

Участникам раздаются разноцветные платочки. Проводится всего одна

репетиция, в ходе которой Ведущий просит запомнить слова, кратко

выражающие суть разучиваемых движений. Затем во время исполнения он их

называет, а танцующие выполняют соответствующие движения.

Для танца используется мелодия русской народной песни «Во саду ли, в

огороде».

Основные движения.

1. «Приветствуем». (Участники делают четыре шага вперед, выстраиваясь в

прямую линию, затем четыре шага назад.)

2. «Красуемся». (Выполняют небольшие приседания с поворотами корпуса в

разные стороны.)

3. «Стираем платочки». (Слегка наклонившись вперед, «полощут» платочки

движением влево-вправо.)

4. «Сушим платочки». (Кружатся на месте с высоко поднятой правой рукой, в

которой находится платочек.)

5. «Гуляем». (Из шеренги перестраиваются в круг, двигаясь по часовой

стрелке.)

6. «Хвастаемся платочками». (Идут в центр круга с высокоподнятыми

платочками, затем вновь расходятся в стороны.)

7. «Танцуем парами». (Разделившись на пары, соединяют правые и левые

руки.)

8. «Кружимся». (Кружатся на месте по одному, взмахивая платочками.)

9. «Кланяемся». (Поклон.)

Если времени для проведения репетиции нет, можно обойтись и без нее,

произнося во время звучания мелодии вышеперечисленные слова и

показывая движения.

Ведущий: Мы показали вам только часть того доброго и прекрасного, что

знали и любили далёкие наши предки. Хочется пожелать вам, чтобы души

ваши были добрыми, чтобы любили землю, на которой живёте, берегите

любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет

вам всем и клад. Дом, земля наша, любовью богата и трудом. А песнями,

играми счастье копится и полнится. Старое уходит, но его нужно знать и

беречь. Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни.

Берегите Россию…

Желаем дней побольше ясных,

Побольше света и тепла,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла.

Все: Приходите снова к нам, будем рады мы гостям!



В раздел образования