Конспект театральной деятельности

по сказке «Под грибом»

во второй младшей группе

Исполнители: Воспитатель Лагода Т.Б. , дети группы.

Цель:

Развитие связной речи по средствам театральной деятельности.

Задачи:

Создать условия для развития речевой активности детей;

Вызвать интерес к театральной деятельности;

Формировать простейший навык художественно-образной выразительности

(интонация, мимика…);

Активизировать словарь, совершенствовать звуковую культуру речи,

интонационный строй речи, диалогическую речь;

Развивать воображение, логическое мышление;

Совершенствовать артистические навыки;

Формировать опыт социальных навыков поведения.

Предварительная работа:

Чтение произведения, беседа по содержанию, Рассмотрение иллюстраций,

Просмотр мультфильма, Изготовление атрибутов совместно с родителями.

Оборудование:

Настольный театр, звукозапись.

Ожидаемый результат:

Развитие творческого потенциала каждого ребёнка.

ХОД:

Звучит волшебная музыка. Входит волшебница.

Я сказочный волшебник,

Я добрый чародей,

Я сочиняю сказки для маленьких детей!

-Здравствуйте! Куда принесла меня волшебная палочка? К котятам?

- Нет!

- К цыплятам?

-Нет!

- А кто же вы?

- Мы весёлые чижи!

Я очень рад! Я объявляю праздник! Сегодня к вам в гости сказка придёт! А вот

какая сказка, вы должны догадаться!

Кто загадку отгадает, тот чашечку получает,

Кто чашечки соберёт, тот в сказку попадёт!

В лесу у пня суета, народ рабочий весь день хлопочет (муравей)

Над цветком пляшет, веером узорным машет (бабочка)

Чик-чирик! К зёрнышку - прыг! Клюй не робей! Кто это? (воробей)

Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый- краса, а зовут её (лиса)

Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку(заяц)

Зелена я как трава, наша песенка ква-ква (лягушка)

Под полом таиться, кота боится (мышка)

Какие вы молодцы! Все загадки отгадали. А догадались ли вы, где прятались

герои сказки от дождя?

- Под грибом!

-Правильно! Сказка так и называется «Под грибом». Давайте с вами вспомним,

как муравей, бабочка, мышка, воробей, зайка просились под грибок. Для этого

я с помощью «волшебной» палочки превращу вас в героев сказки.

- Ну-ка (имя реб.) повернись и в муравья превратись!

- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\- и в бабочку превратись!

-- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\ и в мышку превратись!

-- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\ и в воробья превратись!

-- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\ и в зайчика превратись!

-- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\ и в лисичку превратись!

-- -\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\ и в лягушку превратись!

Сказку мы сейчас расскажем

И расскажем, и покажем.

Как -то раз застал муравья дождь. Куда спрятаться? Увидел муравей грибок и

спрятался под ним. Сидит дождь пережидает.

Ползёт мимо мокрая бабочка:

- Муравей, пусти меня под грибок. Промокла я. идти не могу.

- Куда же я тебя пущу? Тут и места нет.

- Подвинься, пожалуйста.

Подвинулся муравей, пустил бабочку под грибок. А тут мышка мимо бежала,

грибок увидела:

- Пустите меня под грибок. Вода с меня ручьём течёт.

- Куда ж мы тебя пустим? Нам самим здесь места нет.

- В тесноте да не в обиде.

Потеснились, пустили мышку под грибок. А тут воробей скачет и плачет:

- Намокли пёрышки, устали крылышки. Пустите под грибок обсохнуть, дождь

переждать.

- Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.

- Пустите, пожалуйста.

Только воробья под грибок пустить, зайка на полянку выскочил и плачет:

- Спасите, помогите, за мной лиса гонится. Спрячьте, пожалуйста!

- Жалко зайца, давайте ещё потеснимся: сказал муравей.

Не успели зайку спрятать, лиса на полянку вышла. Подошла к грибку,

понюхала:

- Зайца не видели?

- Нет, не видели!

- Не тут ли он спрятался?

- Да где ему здесь спрятаться!

Махнула лиса хвостом и ушла. К этому времени и дождь закончился. Все

вышли из-под гриба, радуются. А муравей задумался:

- Как же так? Мне под грибом одному места мало было, а нас вот сколько

поместилось?

- Ха-ха-ха! :Засмеялась лягушка, сидевшая на шляпке гриба.

- Гриб то….

Не досказала и ускакала. Все посмотрели на гриб и поняли, что гриб то вырос.!

Общий танец.

Артистами ребята побывали.

И сказку ребята показали.

Артисты были очень хороши,

Похлопаем, друг другу от души