Развитие

познавательной

активности

посредством

ИКТ-технологий

детей старшего дошкольного возраста

В настоящее время воспитание любви к родному краю, родному городу,

родной культуре - одна из основных задач воспитания подрастающего поколения.

Перед

дошкольным

образовательным

учреждением

стоит

проблема,

как

передать культуру родного края детям. Актуальным является высказывание Т.Б.

Алексеевой

о

том,

что

«сам

собой

процесс

вхождения

ребенка

в

культуру

произойти не может», на становление и формирование человека культуры влияет

дошкольное образовательное учреждение и семья.

Для

того,

чтобы

у

детей

сформировались

краеведческие

представления,

необходимо

организовать

соответствующую

предметнo-прoстранственную

развивающую среду (выставки, мини-музей, уголок краеведения), дидaктические

пособия,

литература,

технические

средства

обучения.

В

группе

должен

быть

уголок патриотического воспитания, где ребенок может ознакомиться с историей

родного края, его символикой, рассмотреть книги «Моя малая Родина», «Моя

родина-Россия»,

«Мы

живем

в

России»,

«Мой

родной

город»,

рассмотреть

фотоальбомы о своем городе, стране, поиграть в дидактические игры.

Мы живём в мире информатизации и информационных технологий. Система

образования

предъявляет

новые

требования

к

воспитанию

и

обучению

подрастающего

поколения. Для

повышения

эффективности

воспитания

патриотических чувств у детей дошкольного возраста нами широко используются

ИКТ:

мультимедийные

презентации

«Городок

наш

Арзамас»,

«Мини-музей

Арзамас-город

великих

и

знаменитых»,

«Есть

такая

профессия

–

Родину

защищать…», «Наш микрорайон», проводятся виртуальные экскурсии «Арзамас-

это город старинный», «Православный Арзамас».

Использование

презентаций

в

непрерывно-образовательной

деятельности

позволяет

преподнести

детям

материал,

как

систему

ярких

образов,

которые

наполнены

структурированной

информацией.

У

дошкольников начинают

работать

различные

каналы

восприятия,

что

позволяет

дать

информацию

не

только в фактографическом, но и в ассоциативном виде.

Презентация помогает объединить большое количество демонстрационного

материала,

освобождая

от

огромного

объема

бумажных

наглядных

пособий,

таблиц, иллюстраций, альбомов по краеведению. Также у воспитателя появляется

возможность

формировать

собственные

средства

обучения,

создавать

презентации,

интерактивные

игры,

фильмы,

организовывать

виртуальные

путешествия,

осуществлять разнообразные проекты. ИКТ позволяет педагогу

разнообразить и усовершенствовать образовательную деятельность, создавая тем

самым многочисленные варианты работы с детьми дошкольного возраста.

Применение ИКТ в образовательном пространстве значительно увеличивает

интерес

детей

к

образовательной

деятельности,

повышает

уровень

познавательных возможностей, мотивирует их на деятельность.

Ребенок

с

раннего

возраста

воспринимает

этот

мир,

природу,

людей

на

эмоциональном

уровне

и

выражает

свое

отношение

к

ним

с

помощью

продуктивной

деятельности

(рисование,

лепка,

аппликация).

Работы

детей

поражают своей искренностью, чистотой и фантазией.

Большое внимание мы отводим работе с родителями, где также используем

ИКТ.

Совместно

с

родителями

создаются

проекты:

«Мой

любимый

город»,

«Семейное

древо»,

«Война-это

очень

страшное

слово…»,

фотовыставка

«Я

помню, я горжусь», фото и видео экскурсии по родному городу.

Многие родители, которые раньше не принимали участия в данных проектах,

стали более активными, всем хочется принимать участие в конкурсах, видеть

результат

своей

деятельности.

Дети

дома

делятся

своими

впечатлениями

об

увиденном и услышанном на защите проектов, представленных в фотографиях и

видеосъемках.

Чтобы подготовить ребенка к самостоятельной жизни, ввести его в мир

взрослых, научить его быть честным, справедливым и успешным, необходимо

помочь ему с раннего детства полюбить свою Родину, свой город, свою Отчизну.

«Детство – каждодневное открытие мира, поэтому надо сделать так, чтобы

оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия»

- Сухомлинский В.А.