Спортивная игра «Пионер – бол» для детей старших и

подготовительных к школе групп

Цели и задачи:

Цель: соревнование по пионер-болу проводится с целью пропаганды ЗОЖ,

распространения среди ДОУ командной игры, в которой совместные

действия игроков обусловлены единой целью.

Цель спортивной игры пионер-бол – поймать мяч любым способом, не

допуская падение мяча на своей площади, перекинуть мяч через сетку и

постараться приземлять его на стороне противника. Простота правил,

возможность на любой площадке делают игру широкодоступной игрой. До

проведения игры ребёнка учат правильно ловить и бросать мяч,

перекидывать мяч через сетку.

Основные задачи:

- Определение уровня подготовленности воспитанников ДОУ к освоению

предмета «Физическая культура» во владении навыками различных

манипуляций с мячом («Школой мяча»);

- Определение победителей ДОУ по постановке физкультурно-

оздоровительной работы.

Участники: к участию допускаются сборные команды ДОУ составленные из

воспитанников старших, подготовительных к школе групп ДОУ в количестве

6-8 детей не ограниченного пола.

Программы и условия проведения:

- Жеребьёвка команд;

- Приветствие команд;

- Игра на площадке (5х5) через сетку.

Определение победителей:

Команда, выигравшая наибольшее количество очков выходит на призовые

места. В случае равенства очков даётся дополнительная игра.

Медицинский контроль:

Врач (медицинский работник ДОУ) во время соревнований присутствует с

начала до конца мероприятия и оказывает необходимую помощь.

Большую роль во всестороннем физическом воспитании детей дошкольного

возраста играют элементы спортивных игр. Игры с элементами спортивных

игр формируют у детей интерес к физической культуре, а также потребность

в самостоятельных занятиях: знакомят со спортивными играми, закладывают

правильной технике.

По программе воспитания и обучения детей подготовительной к школе

группы, предусматриваются учить детей работать в команде, оценивать свои

действия и действия игроков по команде. Спортивная игра развивает

быстроту и точность, ловкость, глазомер, выносливость, умение побеждать в

спортивных играх. У ребёнка повышается умственная активность,

ориентировка в пространстве, развивается сообразительность, быстрота. В

мышлении происходит осознание собственных действий. Ребёнок учиться

согласовывать свои действия с действиями товарищей, у него воспитывается

сдержанность, самообладание, ответственность, воля и решительность;

обогащается его сенсомоторный опыт, развивается творчество и с честью

проигрывать, профилактика сколиоза и плоскостопия.

По программе воспитания и обучения детей подготовительной группы,

должны уметь перебрасывать мяч друг другу снизу, из-за головы (расстояние

3-5 метра), через сетку, ловля мяча двумя руками из разных положений:

- Игра ведётся до 15 очков;

- Если при подаче мяча, мяч задевает сетку, игра продолжается;

- Аут – считается;

- Потолок – считается, при касании потолка подача переходит в другую

команду;

- Подача подаётся с красной полоски на 1 метр меньше чем площадка, если

при подаче подающий переступит красную линию, подача переходит в

другую команду.

Дети должны освоить:

- Пас (1-2-3) через сетку;

- Аут (вне площадки);

- Переход (6 игроков по часовой стрелке) - смотри приложение №1

- Слущать свисток судьи.

Чрезвычайно важно учитывать развивающую роль радости сильных

переживаний; незатухающий интерес к результатам игры. Увлечённость

ребенка игрой усиливает физиологическое состояние организма.

Спортивная игра пополняется и обогащается словарным запасом такими

словами: «пас», «аут», «подача», «передача», «переход».

Спортивные игры снимают нервное напряжение, помогают свободному

выражению эмоций.

Подходящие игры:

Цели игр: Совершенствовать навыки ловкости, ловли мяча с воздуха и от

земли, его передачи (подачи) через сетку на сторону противника

«Мяч по кругу» – дети делятся на несколько групп, расстояние между

которыми 1,5-2 м. Каждая группа становится в круг. Дети бросают мяч друг

другу, никого не пропуская. Выигрывает группа, в которой мяч меньше падал

на пол. При броске можно использовать слово «пас».

«Подбрось ещё выше» – дети бросают мячи как можно выше и ловят их.

Ловить на лету.

«Будь внимателен» – дети становятся на площадке. Инструктор бросает мяч

через сетку, называя имя ребёнка (выборочно). Тот. Кто не смог поймать мяч,

получает штрафное очко. Перед началом игры детям напоминают, как надо

принимать мяч.

«Брось мяч дальше» – дети становятся у линии для подачи и бросают мяч

через сетку вперёд. Инструктор отмечает, кто бросил дальше, кто не задел

сетку. Дети бросают мяч двумя руками из-за головы или одной рукой сверху,

снизу.

«Десять передач» – дети становятся парами через сетку. У каждой пары по

мячу. По сигналу дети начинают перекидывать мяч через сетку друг другу,

стараясь не уронить на пол. Побеждает пара, быстрее всех сделавшая десять

передач (без падения на пол).

«Передай – не роняй»

Цель игры: Совершенствовать умение ловить мяч, брошенный воспитателем

или товарищем на различном расстоянии.

- игра проводится двумя подгруппами, которые располагаются по обеим

сторонам сетки. По команде воспитателя: «Начали»или по свистку дети

начинают передавать мяч снизу двумя руками (сначала вместе с

воспитателем) друг другу в заданном порядке. Последний перебрасывает мяч

через сетку. Затем меняются мячами, перебрасывают в обратном

направлении. Ловить и бросать мяч, называя того, кому его передаешь. В

роли последнего перебрасывающего поочередно бывают все. Воспитатель

контролирует, чтобы мяч передавали товарищу несильно и точно двумя

руками снизу, а затем и двумя руками сверху. С мячом не разрешается

перемещаться по площадке.

При передачи мяча через сетку делать обманные для соперников броски,

чтобы его труднее было поймать.

«Чей мяч улетит дальше»

Цель игры: Учиться далеко бросать мяч и ловить после первого отскока от

земли (пола).

- Играют четырьмя командами, по две на каждой половине. У каждого

первого игрока по мячу. По команде (сигналу) воспитателя игроки, имеющие

мячи, сильно бросают мяч на сторону соперника и пока не ловят, а отмечают

флажком сбоку от площадки, куда улетел мяч. Затем мяч бросают четверо

следующих игроков. Побеждает команда, у которой мяч долетит дальше.

Воспитатель рассказывает, как подать мяч, чтобы он сильнее и дальше летел,

как не ронять его при замахе.

«Поймай мяч – переправь через сетку»

Цель игры: Совершенствовать навык ловли мяча с воздуха и от земли,

быстрой его передачи через сетку на сторону противника.

Описание игры: Соревнуются 2 команды, которые разделяет волейбольная

сетка (или бадминтонная) сетка. У каждой команды по два мяча.

По свистку воспитателя дети перебрасывают мяч с любого места (находясь в

шахматном порядке) так, чтобы соперники как можно дольше не смогли

поймать мячи. Если удастся какой-то команде «заземлить» мячи на стороне

соперника, то ей начисляется очко. «Лишние» мячи передаются под сеткой.

Кто быстрей наберёт нужное количество очков, тот и побеждает. Затем

меняются площадками.

Воспитатель следит, чтобы при приёме мяча не вырывали его друг у друга, не

вырывали его друг у друга, не падали на землю, долго не держали мяч, а

также чтобы сразу у четверых детей из одной команды не скапливались мячи,

чтобы игроки не заступали ногами за среднюю линию под сеткой. Варьирует

игру: ловить один мяч от земли, а второй – с воздуха.

«Поймай – поведи – забей в кольцо»

Цель игры: Научить детей быстро ловить мяч, вести его к кольцу и бросать

через сетку.

Описание игры: На комбинированной площадке играют две команды по 4

человека (запасные находятся в 1 метре от площадки, и их задача – подавать

мячи находящимся на площадке; во время игры запасные могут выйти на

площадку по разрешению судьи).

Воспитатель координирует действия играющих: если два игрока атакуют

баскетбольную корзину, то остальные стоят в готовности, чтобы поймать или

поднять с пола мяч, забить его в баскетбольную корзину. Контролирует

своевременную смену основных играющих, разрешает бросать по кольцу без

ведения мяча. Варьирует игру: при броске по кольцу достаточно коснуться

баскетбольного щита (что приносит команде одно очко).

«Попади мячом в обруч»

Цель игры: Совершенствовать броски мячом в несколько горизонтальных

целей, лежащих на земле, далеко и точно, перебросив мяч предварительно

через волейбольную сетку.

Описание игры: Дети распределяются на две команды по 6 человек в

колонну. Цель игры – перебрасывать поочерёдно мячи через сетку, попадая

как можно чаще в один обруч. Это приносит команде дополнительно 2 очка.

После попадания в обруч игра продолжается. Игра состоит из трёх партий.

Команда. Выигравшая 2 партии из трёх, становится победителем.

Воспитатель следит. Чтобы обручи не сдвигались с места, чтобы защитники

не стояли в них, а ловили мяч над ним или отбивали его в сторону. Варьирует

игру6 даёт разное количество очков за попадание.