"Картотека

пальчиковых

игр для детей

2-3 лет"

Я

с

игрушками

играю

.

Я

с

игрушками

играю

: (

Руки

перед

собой

,

сжимаем

-

разжимаем

пальцы

обеих

рук

.)

Мячик

я

тебе

бросаю

, (

Протягиваем

руки

вперёд

– «

бросаем

мяч

».)

Пирамидку

собираю

, (

Прямые

кисти

ладонями

вниз

поочерёдно

кладём

друг

на

друга

несколько

раз

.)

Грузовик

везде

катаю

. (

Двигаем

слегка

раскрытой

кистью

правой

руки

– «

катаем

машинку

».)

Наш

детский

сад

.

Этот

пальчик

хочет

спать

. (

поочередно

загибать

пальцы

к

ладошке

Этот

пальчик

–

прыг

в

кровать

! (

начиная

с

мизинца

.

Затем

большим

пальцем

Этот

пальчик

прикорнул

. (

касаться

всех

остальных

- «

будить

»);

Этот

пальчик

уж

заснул

.

Тише

,

тише

не

шуми

,

Пальчики

не

разбуди

.

Встали

пальчики

.

Ура

! (

с

восклицанием

«

Ура

!» -

кулачки

разжать

,

В

детский

сад

идти

пора

.

широко

расставив

пальцы

.)

Дружба

Дружат

в

нашей

группе

(

Хлопают

в

ладоши

.)

Девочки

и

мальчики

.

Мы

с

тобой

подружим

(

Стучат

кулачками

друг

об

друга

.)

Маленькие

пальчики

.

Раз

,

два

,

три

,

четыре

,

пять

(

Загибают

пальчики

поочередно

,

начиная

с

мизинца

.)

Будем

снова

мы

считать

.

Раз

,

два

,

три

,

четыре

,

пять

(

Загибают

пальчики

поочередно

,

начиная

с

мизинца

,

на

др

.

руке

.)

Мы

закончили

считать

.

Маша

варежку

надела

….

Маша

варежку

надела

: (

Сжать

пальцы

в

кулачок

)

«

Ой

,

куда

я

пальчик

дела

?

Нету

пальчика

,

пропал

, (

Все

пальцы

разжать

,

кроме

большого

)

В

свой

домишко

не

попал

».

Маша

варежку

сняла

: (

Разогнуть

большой

палец

).

«

Поглядите

–

ка

,

нашла

!

Ищешь

,

ищешь

и

найдёшь

, (

Сжать

пальцы

в

кулачок

,

отделить

большой

палец

.)

Здравствуй

,

пальчик

,

как

живёшь

?»

Репка

Тянут

,

тянут

бабка

с

дедкой

, (

дети

вытягивают

большие

пальцы

).

Из

земли

большую

репку

. (

указательные

).

К

ним

пришла

тут

внучка

, (

средние

.)

Подбежала

Жучка

, (

безымянные

).

Кошка

тоже

потянула

. (

мизинцы

).

Хоть

держалась

крепко

,

Берут

репку

.

Вытянута

репка

! (

поднимают

руки

вместе

с

репкой

)

Моя

семья

Вот

дедушка

,

Вот

бабушка

,

Вот

папочка

,

Вот

мамочка

,

Вот

деточка

моя

,

А

вот

и

вся

семья

.

Поочередно

пригибать

пальчики

к

ладошке

,

начиная

с

большого

,

а

со

слов

«

А

вот

и

вся

семья

»

второй

рукой

охватывать

весь

кулачок

.

Шалун

Наша

Маша

варила

кашу

.

Кашу

сварила

,

малышей

кормила

:

Этому

дала

,

Этому

дала

,

Этому

дала

,

Этому

дала

,

А

этому

не

дала

.

Он

много

шалил

.

Свою

тарелку

разбил

.

На

первые

две

строчки

чертить

пальцем

круги

по

ладошке

.

На

следующие

четыре

строчки

загибать

пальцы

с

приговариванием

соответствующих

слов

.

Со

словами

седьмой

строчки

пальцами

другой

руки

брать

мизинчик

и

слегка

покачивать

.

Разминка

Ты, утенок, не пищи!

Лучше маму поищи.

Сжимать в кулачки и разжимать пальцы сразу двух рук.

Можно использовать резиновые игрушки.

Погладим котенка

—

Киса, кисонька, кисуля!

—

Позвала котенка Юля.

— Не спеши домой, постой!

— И погладила рукой.

Одной, затем другой рукой сделать расслабляющие упражнения для пальцев.

Моя семья

Вот дедушка,

Вот бабушка,

Вот папочка,

Вот мамочка,

Вот деточка моя,

А вот и вся семья.

Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого, а со слов «А

вот и вся семья» второй рукой охватывать весь кулачок.

Наш малыш

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — наш малыш.

Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого

пальца.

Шалун

Наша Маша варила кашу.

Кашу сварила, малышей кормила:

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала.

Он много шалил.

Свою тарелку разбил.

На первые две строчки чертить пальцем круги по ладошке.На следующие

четыре строчки загибать пальцы с приговариванием соответствующих слов. Со

словами седьмой строчки пальцами другой руки брать мизинчик и слегка

покачивать.

Качели

Задрожали ветви елей.

Мы в восторге от качелей.

Мы летаем вверх и вниз,

Вместе с нами веселись.

Упражнение выполнять вначале правой, затем левой рукой, а далее — двумя

руками.От запястья кисти рук с прямыми сомкнутыми пальцами поднимать

вверх, а затем, слегка согнув пальцы, мягко опускать вниз.

Кисточка

Мягкой кисточкой покрашу

Стульчик, стол и кошку Машу.

Соединить все подушечки пальцев руки и движениями пальцев и запястья

раскачивать кисть справа налево и наоборот. Вправо — пальцы раздвигать.

Влево — мягко соединять подушечки пальцев.

Веер

Солнце светит очень ярко,

И ребятам стало жарко.

Достаем красивый веер —

Пусть прохладою повеет.

Соединить прямые пальцы рук. Расслабить руки от локтя, превратив их в

большой веер, который обмахивает лицо ветерком.

Белка

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому...

(Народная песенка)

Поочередно разгибать все пальцы, начиная с большого.

Детки

Раз-два-три-четыре-пять!

Будем пальчики считать —

Крепкие, дружные,

Все такие нужные...

(3. Александрова)

Поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы.

Поочередно сгибать их в кулачок, начиная с большого.

Тише, тише, не шумите,

Наших деток не будите!

Птички станут щебетать,

Будут пальчики вставать.

Раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк, а на слово

«вставать» — открыть кулачок, широко раздвинув пальцы. Упражнение

выполнять вначале одной рукой, затем — второй, а в заключение — двумя

руками.

Встали пальчики

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик — прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики — «Ура!»

В детский сад идти пора!

Поочередно пригибать пальцы к ладошке, начиная с мизинца. Затем большим

пальцем касаться всех остальных — «будить». Одновременно с восклицанием

«Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны.

На работу

Большой палец встал один.

Указательный — за ним.

Средний будит безымянный.

Тот поднял мизинчик малый.

Встали братцы все — «Ура!»

На работу им пора.

Сжать пальцы в кулачок. Поочередно разгибать их, начиная с большого. А со

слов «Встали братцы все...» — широко расставить пальцы в стороны.

За работу

Ну-ка, братцы, за работу.

Покажи свою охоту.

Большаку дрова рубить,

Печи все тебе топить,

А тебе воду носить,

А тебе обед варить,

А тебе посуду мыть.

А потом всем песни петь,

Песни петь да плясать,

Наших деток забавлять.

Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого, а на слова «Песни петь да

плясать» — энергично шевелить ими.

Пальчики

Раз-два-три-четыре-пять —

Вышли пальчики гулять.

Раз-два-три-четыре-пять —

В домик спрятались опять.

Поочередно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же

порядке.

Мы считаем

Можно пальчики считать:

Раз-два-три-четыре-пять.

На другой руке — опять:

Раз-два-три-четыре-пять.

Поочередно разгибать пальцы правой (затем левой) руки, начиная с большого.

Утята

Раз-два — шли утята.

Три-четыре — за водой.

А за ними плелся пятый,

Позади бежал шестой.

А седьмой от них отстал.

А восьмой уже устал.

А девятый всех догнал.

А десятый испугался —

Громко-громко запищал:

— Пи-пи-пи — не пищи!

— Мы тут рядом, поищи!

Поочередно сгибать все пальцы правой (затем левой) руки, начиная с большого,

а со звуков «Пи-пи-пи...» — ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.

Пальчики здороваются

Я здороваюсь везде —

Дома и на улице.

Даже «здравствуй!» говорю

Я соседской курице.

Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков

указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же

самое левой рукой.

Повстречал ежонка еж: «Здравствуй, братец! Как живешь?»

Одновременно кончиками больших пальцев правой и левой рук поочередно

касаться кончиков указательных, средних, безымянных пальцев и мизинцев.

Здравствуй

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю —

Всех я вас приветствую!

Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки,

похлопывая друг друга кончиками.

Воздушные щелчки

Во дворе у брата

Бегали котята.

Испугавшись щелчка,

Разбежались кто куда.

Кончик указательного пальца правой руки сильно вдавить в подушечку

большого пальца. Остальные пальцы поднять вверх. Указательный палец резким

движением вперед делает сильный щелчок в воздух (3 раза). По аналогии

выполнять щелчки средним, безымянным пальцами и мизинцем.

Коготочки

У кошкиной дочки

На лапках коготочки.

Ты их прятать не спеши,

Пусть посмотрят малыши!

Поджать подушечки пальцев правой руки к верхней части ладошки. Большой

палец прижать к указательному. Произносить громко «мяу!» несколько раз.

Можно продолжать игру со второй рукой. В заключение провести занятие двумя

руками.

Жук

Я веселый Майский жук.

Знаю все

Сады вокруг,

Над лужайками

Кружу,

А зовут меня

Жу-жу...

Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны («усы»).

Шевелить «усами».

Комарик

Не кусай, комарик злой!

Я уже бегу домой.

Сжать кулачок.

Указательный палец выдвинуть вперед (это — «хоботок», которым «комарик»

пытается «укусить» ребенка). Мизинец и большой пальцы, расслабив, опустить

вниз (это — «лапки»).

Оса

Оса села на цветок.

Пьет она душистый сок.

Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем то же самое —

пальцем левой руки.

Большой братец

Покажи уменье другу,

Покружись-ка ты по кругу!

Четыре пальца правой руки (кроме большого) сжать в кулак. Большой палец

поднять вверх и выполнять круговые движения.

Вертолет

Быстро лопасти крути!

Вертолет, лети, лети!

Пальцы обеих рук (кроме указательных и больших) — в положении плетеной

корзинки. Указательные пальцы выдвинуть вперед и соединить их подушечками

(это — «хвост вертолета»). Большими пальцами выполнять совместные,

быстрые круговые движения, как лопасти вертолета.

Человечек

«Топ-топ-топ!» — топают ножки.

Мальчик ходит по дорожке.

Указательный и средний пальцы правой (затем левой) руки «ходят» по столу.

Дождик

Дождик-дождик,

Полно лить,

Малых детушек

Мочить!

(Народная потешка)

Подушечки правой (левой) руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими

по поверхности стола (как игра на пианино).

Коза рогатая

Идет коза рогатая

За малыми ребятами. —

Кто кашку не ест,

Молоко не пьет,

Забодаю, забодаю!..

(Народная потешка)

Пальцы рук поджать, только указательный и мизинец держать выпрямленными.

Это — «коза». Со словами «Забодаю, забодаю!..» «козу» «напускать» на ребенка.

Зайчик

Зайка серый скачет ловко

В лапке у него морковка.

Локтем опереться на стол, указательный и средний пальцы развести в стороны,

остальные сжать в кулачок.

Улиточка

У улитки-крошки

Подрастают рожки.

Научу ее ходить,

Если будут ножки.

Пальцы сжать в кулачок. Выдвинуть указательный палец и мизинец.

Продвигаясь медленно вперед, «улит ка» шевелит «усиками».

Кольцо

Выйду на крылечко,

Вынесу колечко.

Я его вместо игрушки

Подарить хочу Валюшке.

Большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные развести в

стороны.

Зайчик-кольцо

Прыгнул заинька с крылечка

И в траве нашел колечко.

А колечко непростое —

Блестит, словно золотое.

Упражнение основано на переходе из одной позиции в другую:

а) пальцы — в кулачок, выдвинуть указательный и средний пальцы и развести

их в стороны;

б) большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные пальцы

развести в стороны.

Очки

—

Что стряслось у тети Вали?

— У нее очки пропали!

Нет очков у тети Вали —

Очевидно, их украл!

Образовать два кружка из больших и указательных пальцев обеих рук, соединив

их.

Стульчик

«Стульчик» ты из рук сложи

И детишкам покажи.

Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижать друг к

другу. Правую руку в положении кулачка прижать к левой ладошке большим

пальцем к себе.Если упражнение выполняется легко, то можно менять

положение рук попеременно па счет «раз», «два».

Флажок

Горит на солнышке

Флажок,

Как будто я Огонь зажег.

Четыре прямых пальца правой руки (кроме большого) плотно прижать друг к

другу. Отвести правую руку в сторону. Развернуть ее так, чтобы большой палец,

оттянутый до отказа, оказался внизу.

Домик

Дом мы строим

Выше, выше!

Есть окошки в нем

И крыша.

Создать угол-«крышу» пальцами обеих рук, соединив их подушечками под

углом. Большие пальцы соединить по прямой линии. Получится треугольная

«крыша» с «окном». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу.

Получится «высокий дом».