Напоминание

"Согреем памятью сердца"


Автор: Кочеткова Галина Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 434 "Родничок"
Населённый пункт: город Нижний Новгород, Нижегородская область
Наименование материала: Презентация
Тема: "Согреем памятью сердца"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Согреем памятью сердца

Творческий проект

Воспитатель:

Кочеткова Галина Викторовна

МБДОУ № 434 «Родничок»

г. Нижний Новгород

Цель проекта

:

ф

ормирование у дошкольников

патриотических чувств на основе

ознакомления их с ближайшей

средой и боевыми традициями

земляков.

Задачи проекта:

•

пополнить знания об отдельных страницах героической истории нашего края;

•

познакомить с памятниками и улицами , названными в честь героев войны;

•

вызвать эмоционально-ценностное отношение к героическому прошлому

края, чувство гордости за героев-земляков;

•

воспитывать чувство гордости и уважения за своих родственников, земляков,

ветеранов ВОВ;

•

развивать познавательные способности детей в процессе практической

деятельности, формировать наглядно-образное мышление, творческие

способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми;

•

способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,

составление рассказов о ветеранах.

Нет в России семьи такой,

Где б не памятен был свой герой.

И глаза молодых солдат

С фотографий увядших глядят.

Этот взгляд, словно высший суд,

Для ребят, что сейчас растут.

Участники проекта:

дети подготовительной группы

воспитатель группы

музыкальный руководитель

инструктор по физкультуре

родители воспитанников

Содержание проекта

•

Познавательно-исследовательская

деятельность

•

Игровая деятельность

•

Продуктивная деятельность

Познавательно-исследовательская

деятельность

•

Непосредственно образовательная

деятельность

•

Заочные экскурсии «Дети войны»

•

Конкурс чтецов «Мы чтим и помним»

Непосредственно образовательная

деятельность

•

Чтение и обсуждение серии рассказов о детях-

героях.

•

Беседа с детьми «Они сражались за Родину».

•

Рассказы воспитателей о ВОВ, о жизни и подвигах

детей во время войны.

•

Заучивание стихотворений о Великой

Отечественной войне.

•

Составление рассказа «Я только слышал о

войне».

•

Знакомство дошкольников с песней «Пусть всегда

будет солнце».

Конкурс чтецов

«Мы чтим и помним»

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры:

«Военные»

«Медсестры»

Дидактические игры:

«Назови памятник»

«Ордена войны»

Подвижные игры:

«Разведчики»

«Кто быстрей соберется по тревоге»

Сюжетно-ролевые игры

Сюжетно-ролевые игры

Дидактические игры

Подвижные игры

Продуктивная деятельность

•

Конструирование

•

Рисование «Рисуют мальчики войну»

Конструирование

Рисование

Исследовательская деятельность

Разработка семейных проектов:

«История моей семьи в истории ВОВ»

«Улицы Советского района Нижнего Новгорода,

названные именами героев ВОВ»

«История моей семьи в истории ВОВ»

Дементьев Константин Григорьевич,

отец Пономаревой Валентины Константиновны

Прапрадед Даниила Питкевича

Прапрадед Светы Колпаковой

Прапрадед Насти Кузьминой

Иван Дмитриевич Ивлиев

Результаты проекта

•

Выставка детских рисунков

•

Семейный альбом славы

•

Мини-библиотека

•

Изготовление макетов

•

Оформление стенда, посвященного ВОВ

•

Оформление стенгазеты

•

Блиц – опрос дошкольников подготовительной

группы «Что ты знаешь о Великой

Отечественной войне?»

стенд

Книги о войне

«

Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?

»

Блиц - опрос

•

1. Знаете ли вы, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?

•

2. Что случилось летом в 1941г.?

•

3. Что такое война?

•

4. Кто напал на нашу Родину? Зачем?

•

5. Кто встал на защиту нашей Родины?

•

6. Кто такие солдаты, что они делают?

•

7. Когда закончилась война?

•

8. Кто победил в этой войне?

•

9. Что такое парад?

•

10. Что такое памятник павшим воинам?

•

11. Как страна празднует День Победы?

•

12. Что рассказывают вам ваши родители о войне, ветеранах?

•

13. Родители читают вам книги о ВОВ? Какой была последняя из них?

•

14. Вы смотрите фильмы о ВОВ? Какой больше всего запомнился?

•

15. Как вы думаете, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Что

нужно для этого?



В раздел образования