АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

КОММУНИКАЦИИ ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

(Область исследования: промышленные предприятия Челябинска и

Челябинской области)

В

статье

рассматривается

вопрос,

нужен

ли

английский

язык

в

профессиональной

деятельности,

в

частности

специалисту

технического

колледжа. Вопрос спорный и однозначного ответа на него нет!

Первый ответ: НЕТ, английский не нужен.

Работу можно найти и без определенных знаний английского. Диплом по

специальности в целом и так открывает дорогу к успешной карьере. Выпускник

технического

колледжа

при

трудоустройстве

может

рассчитывать

только

на

должность низшего и среднего звена,

а на этом уровне ему английский и не

нужен. Да, знание языка — очень полезная вещь, скажем так, «в жизни», но на

практике, в работе большинства региональных предприятий, пригождается редко

и бессистемно. В лучшем случае, знание английского языка требуется единицам

сотрудников контактной зоны. Но дальше фраз приветствия и коротких диалогов

общение с иностранцами не зайдет. А руководство при необходимости работает

через

переводчиков.

Есть,

конечно,

предприятия,

которые

хотят,

чтобы

у них

в компании работали «специалисты со знанием языка». Но когда и «обычных»

специалистов не хватает, такие запросы отходят на второй план.

Что касается иностранных компаний, то, как бы бурно они ни развивались,

в российских регионах они всегда останутся в меньшинстве. Для абсолютного

большинства кандидатов основными работодателями были, есть и будут местные

компании. И пока такое положение сохраняется, можно смело сказать: вы найдете

работу по талантам и способностям, даже если не знаете, как переводится слово

«profit».

Второй ответ: ДА, английский нужен.

Иногда для продвижения по служебной лестнице, знание английского языка

может специалисту и пригодиться. Для чего?

1

Владение английским языком — это одно из условий трудоустройства и

работы

в

компаниях,

работающих

на

зарубежных

рынках

или

имеющих

иностранных партнеров. При устройстве на работу являются важными не только

профессиональные навыки, но и умение общаться с иностранными партнерами и

клиентами, умение работать с технической документацией на английском языке. А

количество предприятий на Южном Урале, сотрудничающих с иностранными

компаниями, растет.

На многих предприятиях есть переводчики. Их помощь необходима для

ведения переговоров, работы с технической документацией, и поэтому главное

требование

к

ним

–

знание

инженерно-технической,

машиностроительной

лексики. А поскольку переводчики приходят в основном из педагогических вузов,

как минимум год у них уходит на адаптацию. Кроме того, принятие на работу

переводчика связано с лишними денежными затратами. Предприятиям выгоднее

держать специалиста со знанием языка, чем специалиста и еще переводчика. Для

решения этой проблемы многие специалисты производственных предприятий из

числа

ИТР

вынуждены

посещать

курсы

иностранных

языков,

чтобы

соответствовать уровню занимаемой должности.

Многие

предприниматели

быстро

поняли,

что

п ол н о ц е н н ы е

профессиональные

коммуникации

просто

невозможны

при

посредничестве

переводчиков,

и

сотрудники

их

фирм

должны

не

просто

хорошо

знать

иностранный

язык,

а

быть

в

первую

очередь

квалифицированными

специалистами. Специалисты, владеющие английским языком на высоком уровне,

с большей вероятностью смогут привлечь иностранный капитал в свои компании,

заручиться

поддержкой

инвесторов

и

вести

более

активную

деятельность

со

своими иностранными партнерами.

Многие

компании,

которым

не

обязательно,

чтобы

сотрудники

знали

английский

язык,

приветствуют

владеющих

языком

людей. Это

связано

с

бытующим

мнением,

что

человек,

знающий

иностранный

язык,

имеет

более

высокую

квалификацию,

обладает

хорошей

обучаемостью

и

стремлением

к

саморазвитию.

Получается, что компании выдвигают знание иностранных языков

2

не

как

необходимое

требование

при

трудоустройстве,

а

как

дополнительное,

чтобы оценить кругозор человека, его жизненную позицию, стремления. Если

человек владеет английским языком – это положительно характеризует его как

личность. Кроме того, наличие специалистов со знанием языка создает имидж

солидной организации.

Вывод

по

первому

вопросу:

Пригодится

ли

вам

английский

в

профессиональной деятельности, зависит от предприятия и от занимаемой Вами

должности.

Другой вопрос: можно ли получить достаточные знания английского языка

на базе СПО?

Если

человек

целеустремленный,

мотивированный,

то

он

приложит

максимум усилий, чтобы изучить английский язык. И это не зависит от того, где

он учится. Да, возможно, изучая язык только в колледже, невозможно сделать это

в должной мере. К тому же, если школьная база не очень сильная или ее совсем

нет

(ведь

многие

студенты

изучали

в

школе

французский

язык

или

вообще

никакой не изучали). Здесь многое зависит от самого студента! Нужно иметь

желание и больше заниматься самостоятельно. А грамотный преподаватель всегда

ему в этом поможет.

На

занятиях

в

колледже

необходимо

уделять

больше

времени

на

разговорные

ситуации,

слушать

больше

аутентичных

английских

текстов,

познакомится с понятием «технический перевод» и его особенностями. Здесь уже

студенты, как будущие специалисты, могут и должны помочь преподавателю с

переводом.

Вывод

по

второму

вопросу:

Эффективность

занятий

складывается

из

многих факторов – регулярность занятий с преподавателем, интенсивность и

регулярность

самостоятельной

работы,

способность

самого

обучающегося

к

языкам и высокая мотивация.

Выводы:

3



Знание

иностранного

языка

в

профессиональной

деятельности

немаловажно. Это способ найти отличную работу, сделать карьеру,

это путь к более высокой заработной плате и самоутверждению.



Только от самого человека, от его желания и стремлений зависит,

выучит он иностранный язык или нет.

4