1

Консультация для педагогов

«Безопасность на физкультурных занятиях в ДОУ»

Программа физического воспитания в ДОУ предполагает формирование фи-

зической культуры детей дошкольного возраста, культуры здоровья, первичных

ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни человека в соот-

ветствии с целостным подходом к здоровью человека как единству его физическо-

го, психологического и социального.

Данную работу в дошкольных учреждениях принято начинать с выработки у

детей «правильных» потребностей, а именно: соблюдать установленный режим,

стремиться ежедневно заниматься физическими упражнениями, в том числе, само-

стоятельно; воспитывать любовь к занятиям спортом. Физическое воспитание по-

могает развивать дошкольника всесторонне.

Решение воспитательно-образовательных задач базируется на педагогически

грамотной, продуманной основе, которая содержит следующие составляющие: со-

держание и объем знаний, длительность занятий с учетом их содержания, а также

возраста детей; подборка пособий, оборудования; организация физкультурного за-

ла и спортивной площадки. Недостаток внимания к перечисленным компонентам

может привести к ошибкам, повлечь различные травмы и в целом навредить здоро-

вью детей. Поэтому, организуя занятия по физической культуре детей, необходимо

строго соблюдать правила техники безопасности (а они разрабатываются каждым

дошкольным учреждением с учетом собственных особенностей).

В спортивном зале и на спортивной площадке должны быть созданы необхо-

димые условия для обеспечения охраны жизни и здоровья детей:

а) оборудование (гимнастическая стенка, комплексы, лесенки) надежно за-

креплено; пособия, предметы убранства устанавливаются и размещаются с учетом

их полной безопасности и устойчивости, исключающей возможность падения;

б) используемый детьми инвентарь располагают на высоте, не превышающей

уровня их груди.

в) в помещении, где организуют физкультурную деятельность, должно быть

чисто, светло, есть возможность для проветривания. Влажную уборку спортивного

зала проводить один раз в день и после каждого занятия. Спортивный инвентарь

2

протирать

ежедневно

влажной

ветошью,

маты

–

с

использованием

мыльно-

содового раствора. Ковровые покрытия ежедневно очищать, используя пылесос.

Освещенность - согласно установленным санитарно-гигиеническим нормам.

Категорически

запрещается

привлекать

детей

к

труду,

представляющему

угрозу инфицирования, а также переносить детям тяжести весом более 2-2,5 кг (для

ребенка старшего дошкольного возраста).

Требования к оборудованию:

1.

Оборудование, которым пользуются дети, должно по своим размерам

соответствовать их возрастным показателям.

2.

В пользование детям даются только исправные и безопасные предме-

ты.

3.

Запрещается использование в работе оборудования и инвентаря, пред-

назначенных для взрослых; нецелесообразно, педагогически неоправданно и опас-

но применение предметов, выпускаемых промышленностью для игровой деятель-

ности детей.

4.

Все оборудование и инструменты должны быть аккуратно, удобно и

рационально размещены, содержаться в чистом, исправном состоянии.

Требования к методике руководства физкультурной деятельностью в дет-

ском саду:

1.

При обучении детей различным движениям педагог обеспечивает пра-

вильный их показ.

2.

На занятии дети не должны самовольно использовать оборудование.

3.

Нахождение детей в зале или на спортивной площадке без присмотра

педагога недопустимо. Педагог организует вход и выход детей из зала.

4.

Во время занятия педагог выбирает место проведения так, чтобы в по-

ле его зрения находились все дети.

5.

Во время выполнения упражнений с предметами (палки, обручи и т.д.)

педагог следит за достаточным интервалом и дистанцией между детьми.

6.

Педагог постоянно контролирует сохранение правильной позы и осан-

ки детей во время занятия.

3

7.

Во время занятий педагог следит за состоянием детей, не допуская их

переутомления. При появлении внешних признаков переутомления педагог дает

ребенку отдохнуть, а затем переключается на более спокойную деятельность.

8.

Педагог знакомит детей с правилами поведения на занятии и осу-

ществляет контроль за выполнением этих правил дошкольниками.

Любую деятельность, особенно физическую, дети осуществляют только под

непосредственным контролем взрослого. Инструктор по физической культуре и

воспитатель группы проводят непосредственную работу по физическому воспита-

нию. Они должны иметь необходимую теоретическую и практическую подготовку,

регулярно повышать свою квалификацию. Для выполнения задач физического вос-

питания должны знать содержание и требования программы воспитания и обуче-

ния детей в детском саду, уметь грамотно проводить все формы работы с детьми.

При проведении физических упражнений педагог должен:

а) правильно и четко показывать движения, подавать команды и распоряже-

ния;

б) предупреждать и исправлять ошибки;

в) оказывать помощь детям и обеспечивать страховку;

г) осуществлять наблюдение за самочувствием детей, их вниманием, интере-

сом к занятиям, активностью, дисциплинированностью, а также за качеством вы-

полнения физических упражнений.

Общие требования безопасности:

1. К занятиям по физической культуре допускаются дети, прошедшие меди-

цинский осмотр.

2. Участники физкультурных занятий обязаны соблюдать правила их прове-

дения.

3. Во время выполнения упражнений с элементами соревнования у детей воз-

можны различные травмы:

- на неисправных спортивных снарядах и оборудовании;

- при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

- во время прыжков в длину или в высоту при неподготовленной прыжковой

яме;

4

- при нахождении в зоне броска во время спортивных соревнований по мета-

нию;

- при столкновениях во время бега или спортивной игры;

- при проведении соревнований без разминки.

4. На занятиях по физической культуре дети находятся в спортивной одежде и

спортивной обуви, соответствующих сезону, погоде.

Спортивная форма должна быть удобной, легкой, чистой и безопасной, не

стесняющей движения. Футболка одевается на голый торс. Обувь для занятий фи-

зической культурой должна быть не скользкой (на резиновой подошве). Спортив-

ная форма хранится в специальном мешке. На мешке нашиты карманы для обуви.

Футболка, шорты и носочки должны быть из х/б ткани. Одежда и обувь, предна-

значенная для занятий физическими упражнениями, должна быть сменной и не ис-

пользоваться ребенком в качестве повседневной. В конце недели родители забира-

ют спортивную форму домой, и возвращают в понедельник чистый комплект.

5. При проведении спортивных занятий должна быть медицинская аптечка,

укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами

для оказания первой помощи пострадавшим.

6. При неисправности спортивного оборудования занятия прекратить.

Перед началом занятий необходимо:

1. Тщательно проветрить физкультурный зал.

2. Надеть спортивную одежду и спортивную обувь с нескользящей подошвой.

3. Проверить исправность и надежность установки спортивного инвентаря и

оборудования.

4. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме (месте приземления), прове-

рить отсутствие в песке посторонних предметов. В местах соскоков со спортивных

снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.

5. Провести разминку.

6. Провести инструктаж обучающихся по безопасным приемам проведения

занятий на снарядах.

5

Требования безопасности во время занятий:

1. Начинать выполнение упражнения и заканчивать его только по команде

(сигналу) педагога.

2. Не выполнять упражнения на неисправных, непрочно установленных и не-

надежно закрепленных снарядах.

3. Соблюдать дисциплину, строго выполнять правила использования гимна-

стических снарядов, учитывая их конструктивные особенности.

4. Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) педагога, само-

вольно не предпринимать никаких действий.

5. Соблюдать установленные режимы занятий и отдыха.

Таким образом, чтобы предотвратить детский травматизм на занятиях физ-

культурой необходимо соблюдать правила организации занятий, требования к ме-

тодике физического воспитания в ДОУ, соблюдать санитарно-гигиенические усло-

вия и форму одежды. Обязательно проводить систематический врачебный кон-

троль физического состояния детей, осознанно оценить необходимость страховки и

помощи; место занятия, инвентарь и оборудование должно быть в удовлетвори-

тельном состоянии.

Все оборудование и инвентарь, используемый детьми, устанавливается и раз-

мещается с учетом их полной безопасности. Помещение для физкультурных заня-

тий

должно

соответствовать

санитарно-гигиеническим

нормам.

Оборудование

должно быть исправным, безопасным и соответствовать возрастным показателям

дошкольников. Все дети находятся в поле зрения педагога, который осуществляет

постоянный контроль за всеми их действиями.