Автор: Кучумова Людмила Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ ДС "ТЕРЕМОК"
Населённый пункт: ЯНАО с.Красноселькуп
Наименование материала: Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ТИКО - конструированию в средней группе
Тема: "Цветочная поляна для Зайчонка ТИКО".
Раздел: дошкольное образование
Непосредственно-образовательная деятельность по
ТИКО - конструированию в средней группе
Воспитатель Кучумова Л.М.
Тема: «Цветочная поляна для Зайчонка ТИКО».
Цель: умение воссоздавать разные по форме предметы из деталей ТИКО
- конструктора по схемам.
Обучающие задачи: создание плоскостной фигуры, соединение деталей
конструктора без затруднений, закрепление знания геометрических фигур:
квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб.
Развивающие
задачи: развивать
мелкую
моторику
пальцев
рук,
творческое воображение, развивать художественно-эстетический вкус.
Воспитательные
задачи: формировать
умение
договариваться,
помогать друг другу, стремиться радовать окружающих хорошими делами,
воспитывать дружелюбие, вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое
занятие и желание в нём участвовать.
Материалы: конструктор ТИКО, схемы цветов и зайца.
Педагог: Ребята,
что-то
зайчик «ТИКО» загрустил. Сидит на
подоконнике и всё смотрит в окно. По календарю уже весна наступила. А у
нас снег везде лежит. Давайте мы для нашего зайчика приготовим сюрприз,
сделаем для него весеннюю цветочную поляну.
Но цветы сделать не так просто. Ведь они бывают разные. Есть цветы,
которые сделать просто. Например, вот эти.
У этого цветка всего три лепестка-треугольника, которые надо прикрепить к
квадрату. А затем к стебельку-прямоугольнику с листочком-треугольником.
Вто
рой цветок сделать тоже не сложно, там не три лепестка, а четыре.
У следующих двух цветков лепестков больше. И они разного размера.
Ну, а последний цветок, самый сложный по изготовлению.
Поэтому, прежде чем вы возьмётесь за дело, подумайте, что вы сами сможете
сделать?
Дети рассаживаются за столы, где лежат схемы цветов и подносы с
деталями «ТИКО» для них.
Готовые модели цветов дети раскладывают на полянке, приглашают зайчика
«Тико».
Педагог. А чтобы, весело было нашему зайчику, ему ещё кого не хватает?
(Друзей-зайчиков)
Педагог: давайте познакомим зайчика с новыми друзьями
Зайчонок ТИКО: Спасибо. Я очень рад, что у меня теперь столько много
друзей.