Развитие современного общества неразрывно связано с научно- техническим прогрессом. Информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. В современном мире сложно стоять на месте, поэтому, хотим мы этого или не хотим, но ИКТ прочно входят в воспитательно- образовательный процесс дошкольных учреждений. Использование новых информационно-коммуникационных технологий сегодня активно проникает в систему работы педагога и с родителями воспитанников. Хочу поделиться опытом работы нашего учреждения в этом направлении. Использование ИКТ в работе с родительским коллективом мы продуктивно сочетаем с традиционными способами взаимодействия. Традиционные формы, работы с родителями при всех их положительных характеристиках, имеют объективные трудности это: • ограниченное количество времени у родителей, как для посещения родительских собраний, так и посещения консультаций в детском саду; • отсутствие возможностей для своевременного предоставления необходимой информации родителям. Сегодня применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения, но и достичь нового уровня отношений между участниками учебного процесса на всех этапах педагогической деятельности. Наиболее качественное усвоение нового материала достигается при сочетании словесного изложения и использования средств наглядности,
которые дают возможность визуально представить предъявляемую информацию. Необходимо отметить, что одной из инновационных форм работы с родителями является открытие официального сайта детского сада. Сайт детского сада – это источник информации учебного, методического или воспитательного характера. Со страниц сайта родители могут получить информацию о методах сбережения здоровья детей, их безопасности, полезные советы по обучению и воспитанию дошкольников. В Фотоальбоме хранятся интересные фотоматериалы мероприятий детского сада Использование средств мультимедиа в организации деятельности с родителями позволило нам не только расширить воспитательные возможности традиционных форм работы, но и привлечь больше мам и пап к участию в образовательно-воспитательном процессе. В своей работе мы определил следующие актуальные задачи: 1. Создание единого информационного пространства ДОУ; 2. Подбор и изучение методической литературы по использованию ИКТ во взаимодействии с родителями; 3. Повышение заинтересованности родителей во взаимодействии их с ДОО. Непрерывная связь с родителями в нашей группе осуществляется с помощью коллективной, индивидуальной, наглядной форм работы. В своей деятельности мы используем следующие наглядные средства вовлечения родителей в совместную деятельность с ДОО:
 Была создана страничка группы в сети Интернет, которая привлекла большое внимание родителей и коллег, появились постоянные подписчики.  Создаём тематические мультимедийные презентации, позволяющие наглядно представить что, в данный момент, изучается в группе.  Монтируем видеофильмов о жизни детей в детском саду. Это пользуется особой популярностью у родителей наших воспитанников. Таким образом ИКТ могут оптимизировать работу ДОО с родителями воспитанников через:  Просмотр тематических презентаций по разным направлениям  Консультации на сайте группы  Знакомство с документацией и информацией, новостями группы и ДОО  Знакомство с портфолио воспитателей группы. Мы имеем богатый архив фотоматериалов группы, который используем при создании своих видеосюжетов. Такой способ позволил наладить доброжелательные взаимосвязи с родителями, потому что любому родителю приятно воочию наблюдать за тем как протекает время его чада в детском саду. Многие родители просят воспитателей записать видео на диск или любой другой носитель, а это уже является новой ступенью взаимодействия в современной информационной среде.
В заключении, хочется отметить, что используя ИКТ в своей работе, мы открываем для себя очень много нового и интересного. Мы вместе с детьми, с р од и т е л я м и в ход и м в у вл е кат е л ь н ы й м и р и н ф о р м а ц и о н н о - коммуникационных технологий, учимся вместе с ними быть интересными, креативными, позитивными, таким образом, становимся более профессиональными, грамотными, а самое главное эта работа доставляет нам удовольствие. Многие педагоги нашего учреждения последовали нашему примеру и завели странички своих групп в сети Интернет. Взаимодействие детского сада и семьи - необходимое условие полноценного развития дошкольников, так как наилучшие результаты отмечаются там, где педагоги и родители действуют согласованно. Создание единой системы использования информационных компьютерных технологий во взаимодействии ДОУ с семьей.