МБДОУ д/сад «Ромашка» с. Тербуны Тербунского

муниципального района Липецкой области.

Доклад на тему: «Формирование и развитие основ духовно-

нравственных основ личности».

Подготовила: воспитатель Купавых Г.В.

Проблема духовно-нравственного воспитания растущего поколения всегда

была и будет актуальной. Задача вырастить молодое поколение добрым,

честным, трудолюбивым стояла не только перед нашими отцами и дедами, но

и во все прежние века и тысячелетия.

Духовно-нравственное воспитание – это формирование ценностного

отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоническое развитие

человека, включающее в себя воспитание чувства долга, справедливости,

ответственности и других качеств, способных придать высокий смысл делам

и мыслям человека.

Сегодня каждый из нас понимает потребность возрождения и развития

духовных традиций нашего Отечества.

Систематическое духовно- нравственное воспитание ребенка с первых лет

жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное

формирование личности.

Наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное

развитие и воспитание личности происходит в дошкольном образовательном

учреждении, где развитие и воспитание обеспечено всем укладом жизни.

Ребёнок дошкольного возраста восприимчив к эмоционально-ценностному,

духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию.

Именно в этом возрасте складываются основные черты личности и характера

человека.

В связи с этим ключевая роль детского сада - создание оптимальных условий

для всестороннего развития духовно-нравственного потенциала

дошкольников.

Задача педагогического коллектива сегодня – создание целостного

пространства духовно-нравственного развития и воспитания детей. Эта

задача решается на основе социально-педагогического партнерства

образовательного учреждения с другими субъектами социализации: семьей,

общественными организациями и традиционными российскими

религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования,

культуры и спорта, средствами массовой информации.

В нашем детском саду «Ромашка» с. Тербуны ведется работа по духовно-

нравственному воспитанию. Проводятся народные праздники, занятия по

знакомству детей с культурой, традициями, укладом благочестивой жизни на

Руси. Проводимые традиционные Пасхальные праздники, праздники

«Рождество Христово», «Масленица», дают возможность детям

соприкоснуться с духовным смыслом главных праздников, их глубоким

нравственным содержанием.

В духовно - нравственном воспитании большая роль отводится библиотеке,

которая может и должна стать центральным местом воспитания, прежде

всего, нравственной, творческой личности. Воспитать такого человека без

книг невозможно.

Безусловно, усилия образовательных учреждений, родителей, всех

прогрессивных сил общества дают определенные результаты в духовно-

нравственном воспитании детей.

Однако мы хорошо понимаем, что использование разовых доз воспитания не

эффективно, тем более что дети наряду с позитивным опытом общения,

получают массу негатива через сми, интернет, и через то, что мы называем

собирательным словом «улица».

Думается, что путь, на который мы становимся в стремлении усилить

нравственную компоненту воспитательной работы – достойный: главное -

действовать сообща в достижении единых целей духовно-нравственного

становления детей в воспитании современного, но при этом благородного

человека, несущего добро, свет и все то, что называют добродетелями в свою

жизнь и в жизнь окружающих его людей.