Проект во второй младшей

группе по теме: «День Победы»

Подготовил воспитатель:

Доткова Алия Вильевна

Актуальность проекта

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях

современной России. Понятие «патриотизм» включает в себя и любовь к Родине, к

земле, где родился и вырос, и гордость за исторические свершения народа. Поэтому

важно, чтобы ребёнок уже в дошкольном возрасте чувствовал ответственность за

родную землю и её будущее. «День Победы»- великий праздник для нашего народа.

Это день радости и печали. В этот день мы поздравляем ветеранов Великой

Отечественной войны. Говорим об отношении к пожилым людям. И это уже стало

традицией, которая передаётся из поколения в поколение. Мы и наши дети должны

сделать так, чтобы эта традиция не прерывалась.

Паспорт проекта

Вид проекта: краткосрочный

Срок реализации: с 2 по 5 мая 2017 г.

Участники проекта: дети ,воспитатели младшей группы, родители.

Цель проекта:

формирование нравственных ценностей. Вызвать желание подражать воинам, быть

такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Задачи проекта:



Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.



Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной войне.



Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.



Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет.



Активизировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и

мышление.



Развивать умение взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.



Обогащать активный словарь детей.



Воспитание любви к Родине.



Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов

Великой Отечественной войны.

Ожидаемые результаты:



получение первоначальных знаний о Великой Отечественной войне;



сформированность понятий «Родина», «победа», «защитник»;



вовлечение родителей в педагогический процесс, осознание важности

патриотического воспитания дошкольников.

Формы реализации проекта:



беседы;



чтение художественной литературы;



слушание музыкальных произведений;



аппликация, рисование;



работа с родителями.

Этапы реализации

проекта

I.

Подготовительный этап.

1. Определение темы, постановка цели и задач.

2. Подборка и разработка необходимых материалов.

3. Подбор художественной литературы.

II.

Основной этап- реализация проекта.

1. Рассматривание иллюстраций на тему «День Победы»

2. Беседа «Знакомство с праздником»

3. Рисование «Тюльпаны»

4. Аппликация «Флажок»

5. Чтение стихотворений на тему «День Победы»

6. Физминутка «Салют», «Самолёт»

7. Пальчиковая гимнастика «Праздничный салют»

8. Подвижные игры «Найди домик флажка», «Перепрыгни через ров»

9. Прослушивание песен «Мы идём с флажками», «Наша Родина сильна»

А.Филиппенко.

III.

Заключительный этап.

1. Беседа «Как мы готовились к празднику»

2. Выставка детских работ

3. Развлечение «Праздничные шары».

Взаимодействие с родителями:



сбор информации и материала о Великой Отечественной войне



консультация для родителей «День Победы»



создание и посещение выставки детских работ по патриотическому

воспитанию на тему «День Победы»



самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.

Вывод

В результате проекта дети имеют первоначальные знания о Великой

Отечественной войне, знают о значимости праздника 9 мая, уважительно

относятся к ветеранам. Мальчики стали бережнее относиться к

девочкам, готовы их защищать.

У родителей сформировалось понимание важности патриотического

воспитания дошкольников. Родители не ожидали, что возможно

реализовать проект с детьми младшей группы. Многие решили отложить

дела и посетить с ребёнком парад Победы.