Автор: Беткер Галина Фанильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ "Елыкаевская СОШ"
Населённый пункт: Кем обл,Кем р-он, с Силино
Наименование материала: Конспект развлечения по ПДД во средней группе
Тема: "Светофор – наш друг"
Раздел: дошкольное образование
Конспект развлечения по ПДД во средней группе
«Светофор – наш друг»
Цель: - познакомить с предназначением светофора; уточнить, что обозначают (цвета
красного, желтого, зеленого) в какой последовательности они загораются;
-развивать речь и мышление;
-учить рисовать предметы круглой формы, закреплять умение пользоваться кистью и
красками;
- Создать хорошее настроение, вызывать интерес к ПДД;
- воспитывать культуру поведения детей на дорогах.
Оборудование: макет светофора, макет «автомобильного города» краски (красная, желтая,
зеленая, рисунки-заготовки светофоров ) кисти, подставки для кисточек, стаканчики с
водой, салфетки.
Ход занятия: Дети сидят полукругом, перед ними стол, на котором стоит макет
«автомобильного городка» с машинками и пешеходами.
- Ребята, вы помните, что это такое? (макет автомобильного города) (воспитатель
указывает на макет улицы) На какие части делится улица? Как называется та часть дороги,
по которой ездят автомобили? А как называется дорожка, по которой ходят пешеходы?
(Ответы детей). Далее воспитатель создаёт игровую ситуацию, предлагая желающим
ребятам (2-3 быть пешеходами,2-3 быть водителями)
Пешеходы, покажите, по какой части дороги вы будете идти? А вы, водители, покажите, по
какой части дороги вы будете ехать. Еще раз повторите, как называются эти части дороги.
(Дети показывают на макете проезжую часть и тротуар, повторяют, проговаривают эти
слова хором).
- Ребята, посмотрите, какое большое движение машин на нашей улице! Как же пешеходам
перейти дорогу? Кто им поможет? Вызывается ребенок. Он показывает на макете, где
можно перейти дорогу.
- Что это такое? Как называется? Это пешеходный переход «зебра». Здесь можно
безопасно перейти дорогу.
1
-А сейчас ребята, послушайте внимательно и отгадайте мою загадку:
Он стоит на перекрёстках,
Светит для детей и взрослых.
Тот, кто плохо его знает,
На дороге пострадает!
У него всего три цвета.
Светит он для всей планеты.
Он машин решает спор,
Всем знакомый…(светофор).
Для чего нужен светофор? (Ответы детей)
Ребята, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу пешеходам?
Что делать пешеходам, если загорелся красный?
Что надо делать на желтый сигнал? (Ответы детей).
Ребята я предлагаю послушать замечательное стихотворение:
«Светофор - наш друг»
Помогает с давних пор
Детям, друг наш, СВЕТОФОР!
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай:
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой, Малыш, прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет, смотри горит
Приготовься говорит.
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ
Проходи мой друг ученый.
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья!
автор А. Рахимов
2
- Ребята обратите внимание, светофор бывает не только в центре перекрестка, но и по
бокам тротуаров и даже около пешеходных переходов, где останавливаются машины,
чтобы пропустить людей.
Скажите, на какой свет машины едут, а на какой стоят? (Ответы детей) Светофоры нужны
на улице: ведь машины едут в разные стороны и людям надо переходить дорогу. Для того,
чтобы был порядок на улице, устанавливают светофор. Он своими огнями управляет
движением. Все его должны слушаться.
-Итак, сегодня мы говорили о светофоре, о том, для чего он нам нужен.
А теперь я хочу узнать, как вы умеете слушаться указаний светофора.
Игра «Светофор» (на зеленый свет дети маршируют, на желтый , останавливаются и
хлопают в ладоши, на красный - стоят, соблюдая тишину.)
Затем воспитатель просит детей подойти к своим столам и нарисовать светофору его
сигналы. Рисование «Светофор»
Звучит аудиозапись песни «Песенка о светофоре»
Воспитатель подводит итог занятию, благодарит всех детей за «помощь светофору».
3