Выпускной в детском саду во 2 разновозрастной группе

Атрибуты

1.

Шляпы

2.

Цветы

3.

Ручки, листочки

4.

Игрушечная машинка, шоколадка, блокнотик, ластик,

апельсин, любая маленькая игрушка

5.

Шляпа с пожеланиями

6.

Рисование: карандаши, альбом, ластик, ватман, фломастер,

краски акварельные, кисточки, гуашь, фрукты для

натюрморта, кувшин для натюрморта, ткань для натюрморта.

7.

Физкультура: секундомер, финишная ленточка, кроссовки,

футболка, мяч, скакалка, свисток, медаль, детские гантели,

грамота за победу в соревнованиях, плавательная шапочка.

Участники

Ведущий, Шапокляк, дети, выпускники

Заходят дети, встают на свои места

Ведущий:

Дорогие гости!

Сегодня вас ждет волнующее торжество!

Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому

жизненному этапу – поступлению в школу.

Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам,

и взрослым.

Итак, всё готово к празднику. Встречайте выпускников:

Аббасов Эмиль

Мавлянов Олег

Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно –

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

В уютной нашей группе

Мы жили словно дома

Любые уголочки

Нам были в ней знакомы.

Мы в дружбе вырастали.

Любили посмеяться,

Но вот большими стали,

Пришла пора прощаться!

Олег: В саду мы научились лепить и рисовать.

Эмиль: В саду мы научились петь, и танцевать.

Олег: Одеваться очень быстро, умываться очень чисто.

Эмиль: Аккуратно, быстро есть – даже все не перечесть.

Юля: Что такое детский сад – это домик для ребят.

День за днем мы здесь растём – и танцуем, и поём.

Как дружно в садике живем,

Сегодня вам расскажем.

Песня «Ах, как хорошо, в садике живется»

Воспитатель:

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник! »

Олег

Нарядилась наша группа –

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд, надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье…. Просто мы

Мы теперь выпускники!

Эмиль

И сегодня в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Садик свой мы будем помнить,

Добрым словом вспоминать

Олег

Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застежкой,

Кто читал стихи и сказки,

Эмиль

Пластилин давал и краски!

СПАСИБО нашим воспитателям,

За то, что были к нам внимательны!

Воспитатель:

Ну что, ребятки, мы с вами жили в этой замечательной группе но

теперь вам пора идти в школу! А пойдем мы туда через волшебные

ворота.

Я их сейчас открою и …

А где же ключ от замка? Я его здесь оставляла.

Кто-то опять вредничает и не хочет нас пропускать через ворота.

Появляется Шапокляк

Воспитатель: Шапокляк, не ты ли вредничаешь?

Новый год нам испортить хотела, не получилось.

Так она нас здесь навсегда оставить хочет.

Шапокляк: Я!

А чего не повредничать? Люблю я это дело – вредительство!

Говорите, в школу собрались? Ага, сейчас!

Так я вас и пропустила через ворота!

Оставайтесь-ка вы в садике еще на год!

Подрастете, поумнеете, научитесь шнурки завязывать, вот тогда и

поговорим. Через годик заходите!

Воспитатель: Шапокляк, да ты что?!? Какой годик?

Ребята в школу хотят!

Шапокляк: Ничего не знаю, мало ли кто чего хочет! Хотеть – не

главное! Надо многое уметь!

Вот вы, например, что делать умеете?

Воспитатель: Мы все умеем! И петь, и танцевать, и играть!

Шапокляк: Все умеете? Не может быть! Докажите! Может я и

подобрею!

Воспитатель: Ну, что, ребята, будем Шапокляк доказывать, что мы

готовы идти в школу? Что желаешь, Шапокляк?

Шапокляк: 1) А танцевать умеете? Желаю, что бы дети исполнили

хороший танец.

Танец мальчиков с шляпами

Шапокляк: А что ваши девочки не умеют танцевать?

Ведущий: Ты что Шапокляк и девочки у нас тоже замечательно

танцуют и сейчас они тебе это покажут.

Танец девочек с цветами

Шапокляк: Хочу услышать песню про то, чем вас вкусным кормят

в детском саду.

Песня: «Про манную кашу»

Шапокляк: Танцевать и петь умеют все. Что же еще пожелать?

А вот это они точно не смогут исполнить.

Была я недавно на концерте, слушала как играет оркестр.

Научилась играть на деревянных ложках.

Дети

точно

не

умеют

играть

ни

на

одном

музыкальном

инструменте. Пусть еще годик посидят в садике и поучатся.

Воспитатель: Тогда давайте играть.

Полюбуйтесь на оркестр,

Инструменты хороши!

Виртуозы музыканты,

Наши с вами малыши!

Вам в игре не уступаем,

Тоже весело сыграем!

Оркестр. Построить детей. Раздать инструменты

Саша. Вот красивый, звонкий бубен,

Он в руках молчать не будет!

София. Словно дружные ладошки,

Заиграют наши ложки.

Игра с музыкальными инструментами.

Шапокляк: Не хочу я вам отдавать ключ! Сейчас трудное задание

задам, хочу узнать, умеете ли вы и ваши родители играть? А то

может им еще нужно годик сюда походить.

Игра 1 «Кто второй?»

Количество участников: не ограничено.

Вам понадобится: заранее подготовленный список литературных

героев.

Ведущий зачитывает имя героя литературного произведения, а

участники игры называют второго героя, о котором также говорится

в этом произведении. Можно провести игру в форме конкурса и

разделиться на команды. Примеры персонажей:



Чип и Дейл.



Том и Джерри.



Шапокляк и Крыска Лариска.



Чебурашка и Крокодил Гена.



Буратино и Мальвина.



Дед Мазай и зайцы.



Волк и Заяц.



Красная Шапочка и Серый Волк.



Лиса Алиса и Кот Базилио.



Кай и Герда.



Дед Мороз и Снегурочка.



Щелкунчик и Крысиный Король.



Шерлок Холмс и доктор Ватсон.



Емеля и щука

Игра «Что чему принадлежит»

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает задание

собрать набор принадлежностей, необходимых для того или иного

школьного предмета, который изучается в первом классе. Все

предметы лежат на столе вперемешку. Надо выбрать то, что

необходимо и уложить на парте своей команды. На выполнение

задания отводится три минуты. Детям надо не только собрать

необходимый набор вещей, но и определить, на каком школьном

уроке это всё им пригодится.

Предлагаемые дисциплины и принадлежности:



Рисование: карандаши, альбом, ластик, ватман, фломастер,

краски акварельные, кисточки, гуашь, фрукты для натюрморта,

кувшин для натюрморта, ткань для натюрморта.



Физкультура: секундомер, финишная ленточка, кроссовки,

футболка, мяч, скакалка, свисток, медаль, детские гантели,

грамота за победу в соревнованиях, плавательная шапочка.

Игра «Мешочек пожеланий»

В игре участвуют 5-7 взрослых – родителей и педагогов. В руках у

ведущего красивый «Мешочек пожеланий», в котором собрано

несколько маленьких разнообразных предметов. Каждый взрослый,

по очереди, берёт в руки мешочек, достаёт из него один предмет и

говорит пожелание выпускникам, каким-то образом связывая его с

этим предметом. Предмет можно подарить ребёнку вместе с

пожеланием.

Примерный перечень предметов:



Небольшая куколка



Апельсин



Цветной карандаш



Игрушечная машинка



Конфета



Любая маленькая игрушка, например, из шоколадного яйца



Блокнотик

Ведущий: Сейчас наших выпускников поздравят их друзья

Поздравление от детей (СТИХИ)

Ульяна. Быстро годы пробежали —

Садик детский позади.

Вы совсем большими стали,

В школу вам пора идти!

Вы уже не дошколята,

В первый класс идете вы!

Поздравляем вас, ребята,

Пусть исполнятся мечты!

София. Мы желаем вам побед,

Жизни сказочно-красивой.

Пусть горит зеленый свет

В сказке детской и счастливой!

Алина. Поздравляем вас, ребята,

С вашим первым выпускным!

Мы за вас, конечно, рады,

Но немножечко грустим.

Не придете больше в садик,

Ждут вас новые дела,

Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда.

Саша. Мы желаем, чтобы в школе

Вы учились все на «пять».

И, конечно, с теплотою

Детский садик вспоминать!

Ваня. Маленький ваш мир в саду

Стал вам тесноватым.

Ждет большой вас новый мир.

С выпускным, ребята!

Пожелаем в новом мире

Радостных открытий,

Светлых дней, друзей хороших,

Множества событий.

Юля. Не болеть и не шалить

Нам пообещайте.

И любимый детский сад

Чаще навещайте

Шапокляк отдает ключ. Вот ваш ключ, доброго пути!!!

Вместе ключом вручаются пожелания

Игра «Дождик пожеланий»

На маленьких разноцветных листочках заранее пишутся хорошие и

добрые пожелания выпускникам. Все листочки складываются в

красивую шляпу. Дети встают все вместе, и над ними «проливается

дождик» пожеланий – подкидываются вверх бумажки из шляпы.

Задача детей – поймать как можно больше бумажек-пожеланий,

которые непременно сбудутся!

Воспитатель: Ну что, ребятки, ключ у нас! Ура!

Дальше умнейте, растите,

Дружбой дорожите.

В общем в школу вы идите!

Вместе. Счастливого пути!

Воспитатель: А родителям мы предлагаем еще раз полюбоваться

на своих самых любимых и замечательных детей!

Песня «До свиданья детский сад»

Воспитатель: слово предоставляется:

Председателю сельского поселения ст. Звезда

Исполняющему обязанности директора школы

Заведующему детского сада Цубер И.И

Родителям выпускников

Воспитатель: Вот и подошел наш праздник к концу. Спасибо всем

и гостям и участникам.