Кто в домике сидит?

Цель: Формировать умение делать плавный и длительный выдох

не добирая воздух; активировать мышцы губ; развивать речевое

дыхание.

Оборудование: Картонный домик с кармашком сзади, фотографии

детей, и дверцы из салфеток

Ход игры: Ребёнок дует на салфетку (дверцу), салфетка

приподымается и дети видят фотографию ребёнка, называют имя и

фамилию,

Убирается фото ребенка, которого назвали (можно сказать, Лиза

пошла гулять, а кто остался в домике?) затем угадываем

следующего и так далее. Или кого назвали по фотографии, этот

ребёнок выходит и называет следующего кто сидит в домике на

фотографии.