Приобщение детей дошкольного возраста к музыке.

(Рекомендации родителям).

Детский сад. Музыкальное занятие. На меня смотрят с интересом глазки

девочек

и

мальчиков.

Что

же

будет

сегодня

на

нашем

занятии?

Я

беру

«волшебную палочку» и мы все вместе погружаемся в мир музыки, где я

начинаю увлеченно рассказывать о композиторе П.И Чайковском, о его марще

деревянных

солдатиков.

Мне

очень

важно,

чтобы

каждый

ребенок

заинтересовался и полюбил мои занятия музыкой. Я убеждена, что в душе

каждого ребенка должна звучать музыка,

несмотря на, век компьютеров,

современных технологий и инноваций.

Наш мир очень быстро меняется, вместе с ним меняемся и мы. Каждый

ребенок

индивидуален:

у

него

свой

характер,

генетический

код¸

талант,

способности,

предпочтения.

Все

дети

очень

разные.

К

сожалению,

в

последние десятилетия мы, и наши дети теряют умение глубоко, искренне

чувствовать

и

ощущать

настоящую

красоту,

сопереживать,

сострадать.

Интересы детей замыкаются на планшете, телефоне и

компьютере. Современного ребенка трудно удивить и

порадовать.

Хочется

чаще

видеть

на

лицах

детей

открытые, радостные, восторженные глаза и искренние

улыбки.

Так

хочется,

чтобы

наши

дети

замечали

простое:

летящую

бабочку

плывущие

облака,

прыгающего кузнечика! Ведь человек-это не робот, не

машина. Это часть живой природы, которая наполнена

разнообразными звуками: журчанием ручья, раскатами

грома, пением птиц.…

Через свои занятия, я приобщаю детей к музыке, через которую пробуждаю

добрые, человеческие чувства. Пусть рационализм отойдет на второй план, а

в малыше «дышат» живые, человеческие эмоции!

Многие современные родители гонятся за знаниями, это, безусловно, хорошо,

но они забывают о внутреннем мире ребенка. Молодые мамы и папы очень

гордятся, когда их трехлетний ребенок знает всех царей и правителей России,

безошибочно называет страны и столицы, разговаривает на 5 языках. Но

достаточно

ли

этого?

Как

отразится

на

психике

малыша

такой

обьем

информации и отсутствие полноценного общения со сверстниками? Помогут

ли эти знания устоять ребенку перед натиском современной суеты? Боюсь,

что этого будет мало. Делая акцент на зубрежке, мы часто забываем о душе.

Развивая

в

ребенке

интерес

к

музыке,

способность

ее

чувствовать

и

понимать, мы открываем, для него новые возможности, новый взгляд на мир.

Неважно, станет ли он известным композитором, или экономистом. Музыка

будет сопутствовать ему, научит мыслить разносторонне, позволит взглянуть

на окружающий мир сквозь призму прекрасного. Ни для кого не секрет, что в

современное время, для того, чтобы чего-то достичь необходимо знание

иностранного

языка,

и

в

тренировке

правильного

произношения

очень

поможет наличие музыкального слуха, именно он дает понимание того, где

находится ударение, какой слог растянуть, какой сжать, как произнести те

или

иные

звуки

чужого

языка. Я надеюсь, что теперь

Вы понимаете,

насколько важно «дружить» с музыкой и тренировать музыкальный слух.

Но, каким - же образом можно развить музыкальные способности малыша?

Многие

мамы

задаются

вопросом,

есть

ли,

у

ребенка,

так

называемая,

«предрасположенность» к музыке? Есть ли талант? Смело могу вас уверить -

есть! Талант есть у всех. Нужно только верить в своего ребенка, правильно

направить то, что заложено природой. Конечно, если Вы спохватились после

достижения

вашим

малышом

трех

лет,

вероятность

стать

Моцартом

минимизируется, поскольку после трех лет музыкальный слух притупляется,

если его не использовать по назначению. Но это не беда. Вырастить ребенка

музыкального и творческого под силу любому родителю. Однако для этого

нужно выбрать наиболее подходящий метод, поскольку каждый этап развития

ребенка имеет свои особенности и это нужно учитывать.

Напишу

общие

рекомендации

для

родителей,

чьи

дети

находятся

в

дошкольном возрасте (до 7 лет).

2.Дети дошкольного возраста очень любят подрожать, Вам, как родителю,

который хочет приобщить своего малыша к музыке, придется полюбить ее

самому. Помните - Вы пример для своего ребенка.

3.Слушайте музыку (желательно классическую), и чем больше, тем лучше, но

не превращайте ее в постоянный фоновый шум. Послушали-выключили.

4.Пойте песни, напевайте мелодии, с душой, эмоционально. Даже если не

умеете петь, ничего страшного. Ваш голос для малыша самый лучший и

родной.

5. Приобретите музыкальный инструмент (возможно, это будет серьезный

инструмент, такой как, фортепиано, гитара, но можно, на первое время,

обзавестись дудочкой, маракасом, барабаном, синтезатором).

6.Дети не любят учиться, но очень любят играть. Воспользуйтесь этим.

Переведите

Ваше

ярое

желание

научить

в

игру.

Можно

придумать

музыкальную

сказку,

при

этом

нажимая

на

клавиши

инструмента,

импровизируя

дождь,

или

«узнать»,

где

спрятался

медведь,

при

этом

нажимая на клавиши низкого регистра. Проявите фантазию, используя в игре

любимого героя, любимую игрушку. У Вас непременно все получится.

Обогатив своего малыша любовью, заботой, погружением в мир искусства и

музыки,

вы

не

станете

свидетелем

железного

лица

вашего,

уже

повзрослевшего

ребенка.

Благодаря

Вам

людей

с

холодными

взглядами,

скупыми словами станет меньше. Не забывайте о том, что в человеке должна

1.

Самое

главное

-

не

заставляйте

ребенка

окунуться

в

мир

музыки,

если

он

этого

не

хочет.

Сами

по

себе

способности

не

дадут

никакого результата без желания и интереса.

Этим Вы не только ничего не добьетесь, но и

навсегда отвернете его от музыки и всего что с

петь душа. А в этом помогает музыка - настоящая, добрая, классическая,

душевная.