К

ОНСПЕКТ

НОД

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

НА ТЕМУ

:

« ВОЛШЕБНЫЙ ПЕТУШОК»

Воспитатель: МБДОУ № 125 «Чиполлино»

Каленикова Г.А.

2017 г.

Цели: дать детям элементарные понятия об электричестве: ток живёт в

проводах ; чтобы включить свет, нужно нажать на выключатель – по

проводам побежит ток. Активизировать и обогащать словарный запас детей.

Познакомить детей с розеткой – источником сильного тока. Развивать мелкую

моторику рук, закреплять основные цвета. Создавать у детей радостное

настроение от встречи с» волшебным петушком».

Предварительная работа: знакомство с выключателем, электрической

лампочкой.

Материал: игрушки: петушок с проводами, домик, цыплят, курочка

настольная лампа, шапочки для игры.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети заходят в группу, здороваются с гостями. Раздаётся крик петушка.

- Ой, ребята, а кто это там кричит? (ответы детей)

- Правильно, петушок, давайте мы его позовём: »Петя, иди к нам!

- Почему-то не идёт. А давайте, дети мы ему расскажем стишок.

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка,

Что ты рано встаёшь,

Голосисто поёшь,

Деткам спать не даёшь?

- Вот где спрятался петушок – в домике своём. Иди к ребятам, Петушок.

Идёт рассматривание Петушка (это гребешок, бородка, клюв, хвост большой,

разноцветный). Индивидуальная работа с детьми по закреплению цветов.

- Ребята, давайте нарядим хвостик Петушку, чтобы он был ещё красивее (

дети закрепляют прищепки на хвост по цвету).

- Дети. Петушок у нас не простой, а волшебный .Он умеет моргать

глазками. Посмотрите, как ( включаю и выключаю Петушка) .А знаете,

почему он моргал глазками? Потому что по этим проводам бежал ток.

Повторите, что бежит по проводам? ( дети отвечают – ток).

- Ребята, давайте поиграем. Пусть наши ручки будут провода. Чтобы по

нашим проводам побежал ток, нужно взяться всем за руки и крепко

держаться. Ток побежит, и глазки Петушка загорятся. Опустили руки – чик-

-нет тока в проводах, глазки не горят (игра проводится 2-3 раза).

- Знаете, откуда бежит ток? А вот из этой белой коробочки. Эта коробочка

называется розеткой.

Индивидуальная работа с детьми .

- Посмотрите, в розетке есть две дырочки. В этих дырочках живёт « Дядя

Ток», он не любит, когда к нему лезут без спроса, он очень сердитый,

сильный и может сильно укусить.

Пальчики и гвоздики

В розетки не совать.

«Дядя Ток» опасен,

Это должен каждый знать.

- Ребята, вы помнить, что находится рядом с розеткой? ( ответы детей –

выключатель)..А для чего он нужен? ( ответы детей – включать и выключать

свет).Смотрите, в домике у Петушка свет не горит. Там темно. Давайте

Петушку включим свет.

- Ой, в домике целая петушиная семья! Кто это – курочка, цыплятки.

- А вы хотите быть маленькими ребятками – цыплятками? Я вам шапочки

приготовила.

Проводится игра « Вышла курочка гулять» ( под музыку).

- Молодцы, ребята. Нам всем было интересно и весело.