Конспект НОД по мотивам Городецкой росписи.

"Павлин"

Цель: Роспись птицы волшебного сада "Павлина", научить детей элементам

росписи : цветок (бутон), листок.

Задачи:

- Приобщение детей к истокам русской народно культуре.

- Познакомить детей с особенностями Городецкой росписи.

- Развивать любовь и интерес к народному творчеству.

- Развивать чувство прекрасного и художественный вкус.

- Учить рисовать элементы кистью.

Материал и оборудование: иллюстрации и предметы Городецкой росписи с

изображением птиц, ноутбук и проектор (для презентации) , схема

последовательности росписи городецкого бутона и листочков, бумага, кисть

"белка" №2 и №3, салфетки, баночка с водой, гуашь, палитра, заготовка

птицы "Павлин" (ранее сделанная детьми работа карандашом).

Предварительная работа:

- знакомство с Городецкой росписью;

- беседа о русских традициях;

- рисование заготовки птицы райского сада "Павлин", прорисовка элементов

городецкой росписи карандашом ;

- чтение русских народных сказок, загадок;

Ход занятия:

В.: Воспитатель предлагает детям сесть на ковер полукругом и под тихую

музыку читает стихотворение:

Есть на Волге город древний,

По названию - Городец,

Славится по всей России,

Своей росписью творец,

Распускаются букеты

Яркой красками горя

Чудо птицы там порхают

Словно в сказку нас зовя,

Если взглянешь ты в дощечки,

То уведешь чудеса!

Разноцветные узоры тонко вывела рука,

Чудо птицы там перхают,

И кувшинки расцветают

Будто в сказку нас зовя.

О чем это стихотворение? О каком руссом народном промысле это

стихотворение?

Ответы детей.

В.: Правильно! Городецкая роспись. Мы с Вами уже знакомы с этим

промыслом.

А вы знаете секрет Городецких мастеров?

Ответы детей.

Сегодня я предлагаю Вам познакомиться с новыми секретами этой росписи и

помощь нашей птице "Павлину" попасть в волшебный сад.

Воспитатель показывает на экране технологическую карту и рассматривает

последовательность росписи Городецкой птицы вместе с детьми.

В.: Роспись Городецкой птицы начинается с головы и заканчивается хвостом.

Затем делают крылья и клюв. Обратите внимание, что чаще всего туловище

птицы выполняется черным цветом. Дополнительные узоры делаю белой

краской.

В.: Наша птица не простая, она волшебная. И наша с Вами задача, помощь ей

улететь в свой волшебный сад. Для этого нужно расписать ей хвост -

цветочной росписью. Цветы в Городецкой росписи - символ здоровья и

процветания. Давайте с Вами немного разомнемся и продолжим нашу работу.

Физкультурная минутка:

Вот помощники мои (вытягиваем руки вперед и ладонями вверх),

Их как хочешь поверни (вертим кисти рук),

Раз, два, три, четыре, пять (вертим и ведем счет),

Постучали (хлопаем в ладоши),

Повернусь (дети повернулись к рабочим столам),

И работать захотели, на места все тихо сели (сели за столы на свои места).

В.: Перед вами ваши птица "Павлин" и нам необходимо расписать ей хвост,

чтоб она могла вернуться в свой сад. Распишем мы его цветочной гирляндой

из бутонов и листьев.

Приступаем к работе.

В.: Для начала нарисуем три красных круга "бутона", круговым движением

кисти, у основания хвоста, следом как вьющееся гирлянда рисуем еще

бутоны но уже чуть больше, для того, чтобы хвост становился пышнее и

красивее.

В ожидании высыхания наших "бутонов" мы разбавим их листьями .

В.: Пока наша работа подсыхает для завершающего этапа.

Мы передохнем и восстановим силы.

Пальчиковая гимнастика (упражнение для снятия утомления с мелких мышц

кисти) под тихую музыку дети выполняют движения:

И. п. сидя за столом - руки подняты вверх,

1) сжимаем кисти в кулаки - разжимаем ( повтор 3-5 раз);

2) на выдохе медленно опускаем руки вниз, потрясли кистями 2-3 раза. Темп

средний.

Вернулись к работе.

В.: Для завершения росписи нам нужно "оживить" нашу птицу, нанесем к

краю бутона маленький кружочек похожий на "бусинку" и дополним

скобками белого цвета. Закрепляем с детьми умение рисовать тонкие линии

краской.

В.: Ну что дети! Готовы наши птицы?

Слышите? (музыка топот лошади):

Городецкий конь бежит, вся земля под ним дрожит!

Птицы яркие летают и цветы все расцветают!

В.: Все Вы сегодня постарались, молодцы!

Птицы Ваши готовы улететь в волшебный сад, а наше занятие на этом

заканчивается .