Комплексно-тематический план образовательной работы по экологическому воспитанию детей старшего

дошкольного возраста по теме «Первоцветы»

Итоговое событие: проект «Оставь цветы весне»

Задачи: дать представления о первоцветах, научить определять их по описанию, находить связь между цветущими

растениями и насекомыми.

Образовател

ьные области

Познавательное

развитие

Социально-

коммуникативно

е развитие

Художественно - эстетическое

развитие

Физическое

развитие

Речевое

развитие

Познавательно-

исследовательская

деятельность

ФЦКМ – «К

первоцветам в гости»

(сказочное

путешествие)

Д/игра: «Я загадаю, а

ты отгадай», «Чем

похожи, чем

отличаются?», «Я знаю

пять цветов…»

Викторина: «Планета

целебных растений»

Презентация

«Красавцы

первоцветы»

Просмотр и

обсуждение

мультфильма «Муха-

цокотуха»

Беседа: «Кто любит

Коммуникативна

я деятельность:

общение, беседы

Игровая:

Сюжетно-ролевая

игра: «Магазин

цветов»

Театрализованная

игра: «Вальс

цветов»

Беседа: «Что

будет с цветами

если не станет

насекомых»

Акция: «О

сколько нам

открытий

чудных…»

ОБЖ: «Ядовитые

растения»

Самообслуживан

ие и

Изобразительная

деятельность:

Рисование

«Веселое лето»

«Мой любимый первоцвет»

Аппликация:

«Подснежники»

Ручной труд: оригами

«Цветочная поляна»

Игры: «Цветы- имя», «Папа,

мама, я – цветочная семья»,

«Бал цветов»

Музыкальная деятельность:

прослушивание песен:

«Васильки»

Восприятие художественной

литературы:

Л.Квитко «Жучок»

В.Бианки «Приключение

муравьишки»

Л.Гераскина «Стрекоза и

муровей»

Двигательна

я

деятельность

Пальчиковая

гимнастика

«Цветочек»

Физкультмину

тка «Бабочка»

Артикуляцион

ная

гимнастика

«Язычок

дарит цветы»

Подвижные

игры:

«Мышеловка»

«Кто выше

прыгнет»

«Медведь и

пчелы»

«Паук и мухи»

«Ручеек»

Составление

рассказа о

цветах

Изготовление

книжек –

малышек.

Беседа:

«Насекомые в

природе

нашего края»

Отгадывание

загадок о

цветах.

Составление

рассказов с

элементами

творчества:

«Как будто бы

я…», «Если бы

я был…»

Д/игра:

«Путешествие

цветы, тот не может

быть злым»

ФЭМП:

№1

Игровое упр-ие:

«Считай дальше»

«Составить задачу»

«Рисуем узор для

бабушкиного фартука»

«Собираем коврик»

№2

Игровое упр-ие:

«Выполни задание»

«Составим задачу»

«Нарисуем отгадку»

«Собери шарики»

Экология

«В гостях у пчелки»

элементарный

бытовой труд:

Дежурство по

столовой

Дежурство по

занятиям

Уборка участка,

помощь дворнику

Протирание пыли

в игровых зонах

Мытье игрушек

Сбор семян

заготовка корма

для птиц

В.Михалков «Лесные хоромы»

В.Орлов «Разноцветная

планета»

на луг»

«Цветочные

названия»

Работа с

родителями

Семейный конкурс: «Цветочная полянка»

Акция: «Оставь цветы весне»

Участие в проекте

Рекомендация: провести с детьми беседу на тему: «Почему не надо рвать цветы»