Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие в стойбище».

Цель: Систематизировать знания детей о коренных жителях Ненецкого

автономного округа – ненцах.

Задачи:



Познакомить с условиями жизни и труда ненецкого народа.



Закреплять знания детей о жилище северных людей.



Закрепить знания о промыслах северных народов – охота, рыбалка,

оленеводство.



Закреплять знания об одежде и обуви ненцев.



Развивать познавательный интерес, логическое мышление, речь.



Воспитывать доброжелательное отношение к людям.



Воспитывать желание знать и любить историю своего края.

Материал: Презентация «Коренные жители севера», маска – оленьи рога,

веревка тынзей, обруч, дидактические игры: «Собери чум», «Укрась

паницу орнаментом»,

Предварительная работа: Рассматривание фотографий, иллюстраций и книг о

жизни ненцев, рассматривание макета – чум, нарты, ненецкие куклы –

мужчина и женщина, работа с ненецкими загадками, драматизация ненецкой

сказки «Кукушка», рисование «Жизнь в тундре», знакомство с ненецкими

подвижными играми, знакомство с некоторыми ненецкими именами и их

значением,

Словарная работа:

Стойбище – стоянка людей в тундре.

Чум – жилище северных людей.

Оленеводы – люди которые разводят оленей.

Пимы – женская обувь, из меха оленя, украшенная орнаментом.

Тобоки – мужская обувь.

Малица – мужская одежда, из меха оленя.

Паница – женская одежда из меха оленя, украшенная орнаментом.

Орнамент – красивый узор сшитый из меха или сукна, им украшают одежду и

обувь.

Тынзей – веревка с костяным наконечником для ловли оленей.

Ход занятия:

СЛАЙД 1.

1.Организационный момент.

Вы любите путешествовать?

Мы отправимся с вами в путешествие в стойбище к северным людям,

их называют ненцами, они живут в тундре, занимаются оленеводством. А

добираться мы будем на вертолете. Садимся все в салон, заводим мотор и

отправляемся в путешествие. (На стульчиках).

Вот мы и прилетели. Давайте поздороваемся на ненецком языке «Ань

торова!», и посмотрим фотографии.

2. Вводная часть.

СЛАЙД 2



Север – удивительный и суровый край. Край в котором живут сильные

и выносливые люди. Живут они в тундре, сами строят себе дома.



А как называется их дом (чум)

СЛАЙД 3



Из каких материалов люди строят свои чумы? (Из деревянных шестов,

покрывают оленьими шкурами) В стойбище может быть много чумов.

СЛАЙД 4



Д.и «Собери чум» - собрать картинку из частей.



Северные народы очень трудолюбивы, их занятия связаны с

животными нашего края.

СЛАЙД 5

– это охота, охотятся на птиц – гусей, уток; на животных – песцов, лис;

морского зверя – нерпу, тюленя.

СЛАЙД 6

– рыболовство, на севере много разных пород рыбы – семга, сиг, омуль,

пелядка и другие.

СЛАЙД 7



Чем еще занимаются северные народы? (оленеводством)

СЛАЙД 8

– оленеводство. Поэтому их называют оленеводами, т.е людьми которые

ходят за оленями.



Они заботятся об оленях, потому что олень для них – это средство

передвижения и пища (из мяса оленя готовят еду), из шкуры оленя

шьют одежду и обувь.

Хотите прокатиться на оленней упряжке? (П.И «Оленьи упряжки»,

звучит музыка к песне «Вот он северный олень»)

СЛАЙД 9

– Посмотрите – это оленеводы – ненцы. Они носят красивую и теплую

одежду.



Посмотрите какая красивая обувь, женская обувь называется …(пимы)

СЛАЙД 10 , мужская …( тобаки) СЛАЙД 11.



Как называется одежда мужчины? (малица) СЛАЙД 12



Как называется одежда женщины? (паница) Она украшена орнаментом,

очень нарядная, красивая. СЛАЙД 13



Д.и «Укрась паницу орнаментом»

Вот мы с вами побывали в стойбище оленеводов, увидели как они живут, чем

занимаются.

Скажем до свидания на ненецком языке «Лакамбой!» и отправимся на

вертолете в обратный путь.