Напоминание

" Вкусные истории"


Автор: Цветикова Галина Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОБУ детский сад № 3
Населённый пункт: города Лабинска
Наименование материала: Развлечение
Тема: " Вкусные истории"
Раздел: дошкольное образование





Назад




РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВКУСНЫЕ ИСТОРИИ»

Программные задачи:

1. Расширять знания детей о приготовлении пищи с целью обогащения сюжетно-ролевой

игры.

2. 0богащать лексический запас детей по теме «Продукты питания», «Посуда» и т.д.

3. Развивать ассоциативное и образное мышление, устойчивость внимания, слуховую,

зрительную и тактильную память, творческое воображение.

3.

Совершенствовать общую моторику и умение ориентироваться в пространстве.

4.

Воспитывать бережное отношение к посуде.

Ход развлечения:

Ведущий. Добрый день! Мы рады приветствовать вас на игровой программе «Вкусные

истории». Сегодня на ваших глазах разыграются соревнования самых веселых и смелых,

решительных и находчивых ребят.

Итак, встречайте две команды:

Команда «Растишка»

Команда «Агуша»

Настало время познакомиться с участниками:

Алексей - капитан команды «Растишка» - прозорливый и смышленый, будущий банкир.

Алина - замечательный организатор, неплохая хозяюшка - будущая супермама.

Влад - предприимчивый, целеустремленный - будущий врач.

Дарья - серьезная и старательная, любит работать не только ножницами, но и головой.

Ксения - хорошистка и всезнайка, будущий начальник милиции.

А теперь приветствие команды «Растишка»:

Мы юные гурманы,

Все вкусности в карманы!

Смелей «Растишки» нет,

Всем игрокам привет!

Молодцы ребята! Давайте познакомимся с вашими противниками - командой «Агуша»:

Мария - капитан команды «Агуша» - замечательная и обаятельная кокетка с задатками

супермодели.

Владимир - великолепный тактик, главный шахматист группы, будущий военный летчик.

Юлия - скромница, красавица, папина любимица, будущий кутюрье.

Денис - обладатель сильной воли, твердого мужского характера, будущий кинолог.

Варвара - обаятельная и привлекательная - душа компании, и настолько собранная, что

может сделать врачебную карьеру.

А теперь послушаем приветствие команды «Агуша»:

Мы любим вкусно кушать,

В команде мы «Агуша».

Для нас преграды нет,

Ловите наш привет!

Ведущий: Молодцы! А теперь настал момент пожелать успехов и побед нашим командам

и объявить правила наших соревнований. За каждый правильный ответ на вопрос и верно

выполненное задание команда получает сладкое вознаграждение - конфетку. У каждой

команды своя конфетница. Победителем окажется та команда, в конфетнице которой

наберется больше конфет.

Итак, начнем.

I КОНКУРС - «РАЗМИНКА»

Эту очаровательную конфетку получит та команда, которая больше назовет пословиц и

поговорок о еде.

Заслушав все ответы детей, ведущий подводит итог.

II КОНКУРС - «ВО САДУ ЛИ В ОГОРОДЕ»

Ведущий: А сейчас мы определим, чья команда окажется проворнее и скорее соберет

урожай. Каждый из вас должен достать на ощупь из корзины овощ или фрукт. По моей

команде вы должны будете занять свои места: овощи должны собраться в огороде, фрукты

- в саду.

Эй, друзья, вы не теряйтесь,

По местам распределяйтесь.

Овощам пора на грядку,

Фрукты - в сад. Ура, порядку!

'

Пока музыка играет,

Каждый место выбирает.

Как все стихнет, детвора,

Так закончится игра.

Ведущий подводит итог конкурса.

III КОНКУРС - «ДЕГУСТАТОРЫ»

Ведущий:

Мы знаем блюда все на вкус,

У нас изысканнейший вкус.

Мы все гурманами слывем,

И хорошеем с каждым днем.

В этом конкурсе вы должны с закрытыми глазами на вкус отгадать название каши. Из

каждой команды мы выберем по два игрока с помощью считалки:

Сидит белка на тележке.

Продает она орешки:

Кому два, кому три,

Выходи из круга ты.

Предлагается 4 вида каши (рисовая, гречневая, манная молочная и пшенная молочная)

Ведущий подводит итог.

IV КОНКУРС - «МАГИЧЕСКИЙ ШАР»

Ведущий: Это конкурс капитанов. Я вам загадаю необычные загадки (с помощью схем).

Вы должны подумать и дать ответ. А узнать, справились ли вы с заданием или нет, нам

поможет магический шар.

Дети внимательно анализируют предложенные карточки схемы и дают ответ. Ведущий

держит воздушный шар, внутри которого находится объект- отгадка (морковь, огурец).

Получив ответ ребенка, ведущий прокалывает шар, а овощ остается в руке.

Ведущий подводит итог.

V КОНКУРС - «АПЕЛЬСИНОВЫЙ СОК»

Ведущий: А задание будет таким. Команда выстраивается в колонну по одному. По моему

сигналу вы должны будете по одному подбегать к столу, брать по две дольке нарезанного

апельсина и выжимать из него сок в салатник. Победная конфетка достанется той команде,

которая соберет больше апельсинового сока.

Ведущий подводит итог.

VI КОНКУРС - «УГОЩЕНИЕ»

Ведущий: На столе заранее приготовлены продукты. Вы должны будете хорошенько

подумать

и

выбрать

те

продукты,

которые

необходимы

для

приготовления

овощных

салатов «Оливье» и «Винегрет». А вот какой именно из названных салатов будут готовить

команды, мы узнаем с помощью жеребьевки.

Приглашаются по одному представителю от команд, которые вытягивают карточку с

названием салата.

Итак, задание понятно, все необходимое перед вами на столе. Приступайте и будьте

внимательны.

Оценивается правильность рецептуры известных салатов. Можно предложить жюри

попробовать готовое блюдо.

Ведущим подводит итог.

VII КОНКУРС - «СЕРВИРОВКА СТОЛА»

Ведущий: Мы

переходим

к

финальному

конкурсу

«Сервировка

стола».

Вы

все,

несомненно, знатоки в этом деле. Но определить, кто именно покажет свое мастерство,

поможет считалка:

Мама, папа, внук и дед

Собрались варить обед

Тебе мясо тушить,

Тебе капусту купить,

Тебе борщ варить,

Тебе тесто месить,

А тебе дружок - водить.

Выбранные

представители

от

команд

вытягивают

карточки

с

указанием

времени

приема пищи и соответствующего ему меню. Все необходимые столовые приборы и

посуда для сервировки разложены на столе. Дети принимаются за дело. Оценивается

правильность сервировки, ее соответствие эстетическим нормам.

Ведущий подводит итог.

Ведущий: Вот

и

подходит

к

завершению

наше

увлекательное

соревнование.

Мы

убедились, что обе наши команды оказались настоящими гурманами с хорошим вкусом и

отличными манерами! Но давайте обратим внимание на наши конфетницы и определим

победителя нашей игры. Ребята, давайте-ка все вместе подсчитаем честно заработанные

конфетки (дети подсчитывают, определяют победителя).

В нашем соревновании одержала победу команда ...!

Примите наши поздравления и награждения!

Награждение.

Все просто молодцы! Спасибо, ребята, за весело и задорно проведенное время! До новых

встреч!



В раздел образования