«Дети и дороги»

Консультация для родителей

Подготовила:

воспитатель Поликарпова Н.Л.

Ребенок попал под автомобиль. Трудно себе представить более трагичную

ситуацию! Между тем, мы сталкиваемся с ней в каждом городе. Маленькие Маши и

Ванюши выбегают на проезжую часть улицы, перебегают дорогу там, где этого

делать нельзя.

Окружающая ребенка среда – это не только семья, но и детская площадка, двор

и, конечно, улица. Она приковывает к себе особое внимание ребенка.

Попав на улицу, ребенок становится пешеходом, самым подвижным, самым

непредсказуемым участником дорожного движения.

Приходится признать, что дети, впрочем, как и взрослые, нарушают правила,

предписанные для пешеходов. Во многих случаях они являются участниками, а

иногда даже и основными виновниками дорожно-транспортных происшествий.

Но среди всех детей мы выделяем основную группу, о которой можно было бы

сказать так: «Они часто бывают нарушителями, (в нашем, взрослом понимании), но

они никогда не являются «виновниками».

Речь идет о детях дошкольного возраста, 5-7 лет. Дети этого возраста никогда не

бывают нарушителями правил дорожного движения по умыслу, сознательно. Их

появление на дороге, столкновения с другими пешеходами, поведение в

общественном транспорте – есть ни что иное, как наглядное проявление возрастных

особенностей детей дошкольного возраста. И виновными в том, что происходит «по

их вине», они не могут быть потому, что таковы их психологические и

физиологические характеристики.

За все, что происходит на дороге с детьми дошкольного возраста, ответственны,

прежде всего, взрослые - родители, воспитатели, водители, работники ГИБДД. Но

эта ответственность возникает не тогда, когда что-то произошло. Взрослые

ответственны за предупреждение несчастного случая, они должны прогнозировать

возможность его возникновения, предвидеть эту возможность и ее предотвратить.

В детском саду ведется работа по ознакомлению с правилами дорожного

движения. Но больше всего на улице, в транспорте с Вашими детьми бываете Вы

сами. А, как известно, ребенок усваивает быстро то, что видит наглядно. Вы должны

с ребенком не заучивать правила дорожного движения, а формировать у ребенка

дисциплину поведения на улице, соблюдение им правил безопасности на

собственном примере.

В дошкольном возрасте ребенок должен усвоить:

Дорога предназначена для машин, а тротуар – для пешеходов;

Ходить по улицам следует спокойным шагом;

Переходить дорогу следует только по пешеходному переходу (наземному,

подземному или надземного);

Без взрослых на дорогу выходить нельзя;

Переходя дорогу со взрослым, держать его за руку;

Прежде чем переходить дорогу, посмотреть на светофор: «коль зеленый свет

горит – значит путь тебе открыт».

Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если Вы будете знакомить его с

ними систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие

ситуации на улице, во дворе, на дороге.

Например, почему в данный момент вы не переходите улицу, а стоите (горит

красный сигнал светофора).

Используйте прогулки с детьми для объяснения им правил безопасного

поведения на улице: покажите ребенку дорожные знаки, указатели, расскажите об их

значении.

Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления,

предложите ему самому найти дорогу домой из детского сада и привести вас. Это

будет игра, но ребенок в ней будет главный.

Чаще обращайтесь к ребенку во время движения по улице с вопросами, как по

его мнению, стоит поступить в том или ином случае.

Обучаая ребенка поведению на улице, Вы не добьетесь результатов, если сами

будете нарушать правила дорожного движения.

Для закрепления знаний детей о правилах дорожного движения и сигналах

светофора используйте:

Настольные игры – «Мы едем по улице», «Светофор», «Говорящие знаки»,

«Красный, желтый, зеленый»;

Прочитайте им книги и побеседуйте о прочитанном – «Дядя Степа –

милиционер» С.Михалкова, «Красный, желтый, зеленый» А.Дорохова, «Про одного

мальчика» С.Михалкова, «Автомобиль» Носова и другие;

Купите альбомы для раскрашивания – «Дорожная азбука».

Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с Вас, родители! Пусть

Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего

ребенка, но и других детей.

Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев

на дорогах, а себя от большой беды.