МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

"ПДД"

Сроки реализации: 1 неделя.

Тип: творческий.

Актуальность:

Всем известно, что в современном мире человек не представляет своей

повседневной жизни в отсутствии транспорта. Дети являются

неотъемлемыми участниками дорожного движения. Поэтому закономерно

в их сознании возникают вопросы: "Что такое автомобиль?", "Что такое

дорога?", "Что такое светофор?", "Как правильно перейти дорогу?".

Разобраться в этих вопросах детям поможет деятельность, осуществляемая

в ходе реализации данной методической разработки "ПДД".

Цель методической разработки: Обеспечение целостного формирования

представления детей, о безопасности на дороге. Которая является

необходимым навыком, овладев которым дети смогут без труда

определить степень проявления внимательности в тех или иных дорожных

ситуациях.

Задачи:

1.

расширить знания детей о правилах дорожного движения;

2.

познакомить с дорожными знаками;

3.

познакомить с профессией инспектор дорожного движения;

4.

привить внимательность к соблюдению указательных знаков;

5.

вызвать стремление к изучению правил безопасности дорожного

движения.

Этапы реализации:

I ЭТАП - Подготовительный.

6.

подбор методической литературы;

7.

подбор художественной литературы;

8.

подбор загадок по теме ПДД;

9.

подбор настольных игр;

10.

атрибуты к сюжетно-ролевым играм;

11.

подбор материалов для художественного творчества;

12.

создание предметной среды.

II ЭТАП - Основной.

Занятие НОД: "Безопасная дорога для детей".

Отгадывание загадок по теме "ПДД", рассматривание плакатов

"Уголок безопасности", "Советы светофорчика".

Рассматривание и рассказы о дорожных знаках. Ситуативные

разговоры: "Как правильно перейти дорогу?", "Что такое

пешеходный переход?", "Зачем на дороге светофор?".

Аппликация "Дорожный знак" (подг.гр.), "Светофор" (мл.гр.),

рисование карандашами "Машины на нашей улице", раскрашивание

дорожных знаков.

Проведение сюжетно-ролевых игр: "Инспектор и пешеход",

"Водитель-нарушитель", "Угадай что говорит сигнал светофора?".

Взаимодействие с родителями:

Выставка-конкурс на самый аккуратный и правильно раскрашенный

дорожный знак.

"Безопасность детей во время поездки на транспорте", "Будущий

школьник будь внимателен на дороге!".

III ЭТАП - Заключительный.

Подведение итогов о проделанной работе, награждение победителей

выставки раскрасок "Дорожный знак" (1,2,3 место, по итогам

голосования родителей).

Заключение.

В результате проделанной работы по реализации методической

разработки, дети расширили представление о дорожных ситуациях.

Научились отличать предупредительные, запрещающие и

разрешающие знаки дорожного движения. Различать сигналы

светофора. Кроме того, ребята с удовольствием делились своим

опытом пешеходов, как участников дорожного движения.