Физкультурно-оздоровительное мероприятие

«В гости к мишке»

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание

участвовать в нём, побуждать к двигательной активности.

Задачи:

1. Обучающие: (художественно-эстетическое развитие, физическое развитие)

учить двигаться в соответствии с характером музыки, связывать с нею движения.

воспитывать двигательную активность детей; учить ориентироваться в пространстве.

2. Развивающие: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.

развивать внимание, умение реагировать на сигнал.

3. Воспитательные: (социально-коммуникативное развитие)

воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

НОД

Приветствие «Руки вверх мы поднимаем»

Ручки вверх мы поднимаем,

А потом их опускаем.

А потом их разведем

И к себе скорей прижмем.

Хлоп в ладошки раз, еще раз,

Мы похлопаем сейчас.

А теперь скорей, скорей

Топай, топай веселей!

Воспитатель: Кто же в гости к нам идет? Кто же песенку поет?

В будке живет,

Кости грызет.

Лает и кусается –

Как называется?

(Собака)

Дети вместе с воспитателем поют песенку про собачку «К нам пришла собачка»

Собачка: Здравствуйте ребятишки, я пришел, чтобы пригласить вас к своему

медвежонку другу в гости. Который живет в лесу. Хотите с мной?

Воспитатель: Построились друг за другом и отправились в путь

Большие ноги

Шли по дороге

Топ-топ, топ-топ

Маленькие ножки

Бежали по дорожке

Топ топ топ то топ,

Топ топ топ то топ

Воспитатель: Посмотрите, как красиво в лесу, какие большие деревья. Только в лесу

еще прохладно, и что бы нам не замёрзнуть давайте все дружно пошагаем. (ходьба

стайкой за воспитателем). А какие большие камни! Надо их перешагивать. (ходьба с

перешагиванием через предметы). Ой, по-моему, где-то рядом серый волк, давайте

пойдём тихонечко на носочках (ходьба на носках). А теперь побежим быстро-быстро,

что бы волк нас не догнал (бег между кеглями за воспитателем). Ходьба про

ребристую дорожку, камешкам.

Воспитатель: Ребята посмотрите солнышко тучки спрятало сейчас дождь пойдет

чтобы ножки не намочить надо сапожки надеть.

Вот они - сапожки.

Этот - с левой ножки,

Этот - с правой ножки.

Если дождичек пойдет,

Наденем калошки.

Эта - с правой ножки,

Эта - с левой ножки.

Вот как хорошо!

Воспитатель: Ребята, а давайте солнышко позовем:

Солнышко, яркое, нарядись. Руки скрестить на плечах.

Солнышко красное покажись. Хлопать в ладоши.

Платье желтое надень, Гладить ладошками грудь

Подари нам ясный день! Хлопать поднятыми вверх руками

Воспитатель: Посмотрите, солнышко к нам пришло! Какие у него лучики

ровненькие! Давайте покажем нашу игру про лучики:

Лучик, деткам улыбнись!

Лучик, вверх!

Лучик вниз!

Так и эдак посмотри,

Вокруг солнца обойди!

Воспитатель: Дети, кажется, кто-то плачет. Пойду посмотрю. Это мишенька медведь!

Хватить мишенька реветь. Ребята, он говорит, что ему скучно. Давайте его попробуем

развеселить.

Мимическая гимнастика:

Здесь живет Хмуринка, надавить на точку между бровями

Здесь живет Дразнилка, точки на крыльях носа

Здесь живет Смешинка, точка по середины подбородка

Здесь живет Страшилка. Открыть рот, выдвинуть сильно язык, массировать уши

Это носик-бибка. Постучать по кончику носа

Где твоя улыбка? Точки в уголках губ

Воспитатель: Ой. ребята, Мишка, кажется, заболел. Наверное, по холодным лужам

ходил? А, что надо делать, чтобы горло не болело?

Самомассаж:

Чтобы горло не болело,

Мы погладим его смело.

Чтоб не кашлять, не чихать,

Носик нужно растирать.

Помассируем мы ушки, даже лоб свой разотрём.

Мы похлопаем в ладоши,

Да и ножки мы потрем.

Знаем, знаем- да, да, да!

Нам простуда не нужна!

Воспитатель: Мишка научился делать массаж и теперь будет меньше простывать.

Ты, Мишенька, выздоравливай в гости к нам приходи. До свидания!

Воспитатель: А нам пора возвращаться назад в детский сад. Мы с вами превратимся

в птичек, расправим крылышки и полетим, но лететь будем только днем, а ночью-

отдыхаем. Ночью мишка просыпается и буде деток ловить.

Воспитатель: Ну, вот, Жучка, мы и вернулись. Друг твой немного заболел, но мы

научили его делать массаж, и он скоро поправиться.