Напоминание

"Весенние цветы"


Автор: Кашина Ольга Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ №183 города Кирова
Населённый пункт: Город Киров, Кировская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Весенние цветы"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Открытое занятие с детьми младшей группы

«Весенние цветы»

Ход занятия: Звучит музыка (капель)

Ребята, а что же это звучит?Ответы детей

А когда бывает капель? Какое сейчас время года? И что же вы еще знаете о

весне? Давайте подойдем к окну и понаблюдаем, что же изменилось с

приходом весны. Что происходит весной с животными, растениями,

насекомыми?

А ещё весной появляются первые цветы. Сначала ранние. Как мы их можем

назвать?(первоцветы)показ картинок (подснежник, мать-и-мачеха, крокус).

Потом появляются другие весенние цветы (одуванчик, нарцисс, примула).

Видео «Цветок»

Посмотрите, пожалуйста, на цветы. Скажите, на что они похожи? (чашка,

колокольчик, солнышко). Перед нами два весенних цветка мать- и- мачеха и

одуванчик. Чем похожи и чем отличаются? Что мы можем сказать об

одуванчике, какой он? Давайте расскажем.

Физкультминутка

1. Уронило солнце лучик золотой,

Вырос одуванчик первый молодой

У него чудесный золотистый цвет

Он большого солнца маленький портрет.

2. Носит одуванчик желтый сарафанчик

Подрастет, нарядится в беленькое платьице

Легкое, воздушное, ветерку послушное.

Дунул ветерок, разлетелся наш цветок.

Подбросить письмо.

Что это такое, откуда это появилось (конверт),что бывает в конвертах?

Давайте прочитаем.

«Здравствуйте, ребята!

Пишут вам луговые бабочки. Наступила весна, и мы проснулись после

долгого сна. Но вот беда: ещё не появилась первая травка на земле, не

зацвели весенние цветы на лугах. А без их пыльцы, нектара, аромата и

сладкого сока мы, бабочки, можем погибнуть. Помогите нам, ребята!

Бабочки»

Вы хотите помочь бабочкам? Что мы можем сделать для них? (нарисовать

цветы) какие? каким цветом? На ватмане зеленого цвета рисуем щетиной

одуванчики

Какая полянка у нас получилась, яркая солнечная. А сейчас закрывайте

глазки, (посадить магнитных бабочек на лист, прикрепленный к доске),

открывайте. Посмотрите, как здесь красиво. Сколько бабочек слетелось на

нашу полянку из одуванчиков. Вам нравится? Думаю, и бабочкам тоже.

Цветы украшают луга и леса,

Но это не только природы краса-

В них пчёлы находят целительный дар,

И бабочки пьют из них сладкий нектар.

Не надо, друзья, их бессмысленно рвать,

Не надо букеты из них составлять…

Завянут букеты… Погибнут цветы…

И больше не будет такой красоты!

Наши цветочки никогда не завянут и будут долго радовать нас своей

красотой. Кому мы сегодня помогли? И бабочки вам за это говорят спасибо.

Они прислали вам угощение.

«Здравствуйте, ребята!

Пишут вам луговые бабочки. Наступила весна, и мы

проснулись после долгого сна. Но вот беда: ещё не

появилась первая травка на земле, не зацвели весенние

цветы на лугах. А без их пыльцы, нектара, аромата и

сладкого сока мы, бабочки, можем погибнуть. Помогите

нам, ребята!

Бабочки»



В раздел образования