АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОДА

ПОДОЛЬСКА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

№64 «НЕПОСЕДА»

ИТОГОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ

ПО ИТОГАМ 2016 -2017 ГОДА

НА ТЕМУ:

«ПО ДОРОГАМ РАДУГИ»

(СТАРШАЯ ГРУППА)

Подготовила и провела

Воспитатель первой

квалификационной категории

Цветкова Н.А.

Июнь, 2017 год

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Обобщение и закрепление знания у детей старшей

группы, по пройденному материалу за учебный год.

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

1.

Обучающие:



закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели,

частей суток.



закрепление счёта количественных и порядковых числительных (в пределах 10 и

обратно)



совершенствовать умение решать задачи на сложение и вычитание.



упражнять знания геометрических фигур.



упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они

сделаны.



Активировать словарный запас детей.

1.

Развивающие:



Развивать интерес к самостоятельному решению проблемных ситуаций.



Развивать логическое мышление, смекалку, сообразительность, находчивость.

1.

Воспитывающие:



Воспитывать любознательность, наблюдательность,



Воспитывать самоконтроль за речью,



Воспитывать интерес к занятию.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МЕТОДЫ:



Игровой



Наглядный



Познавательный (задачи, смекалки, интерес к заданиям)



Поощрения



Итоги – выводы



Беседы по вопросам



Контроль во время работы (устный, фронтальный, проверка друг друга)

ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ:

1. Организационный момент.

2. Мотивация – постановка цели и задачи перед детьми.

3. Основной – непосредственная работа с детьми (ход занятия на

основании сценария).

4. Закрепляющий – выводы, подведение итогов.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Все дорожки не

простые, а

волшебные такие!

По дорожке кто

пройдет — тот

играет,

Много знает, всегда

красиво говорит,

В подготовительную

группу перейти

спешит!

ВИКТОРИНА:

«Вопрос – ответ»

-

Составляем слова,

-

Проводим анализ слова,

-

Практикуем слуховой диктант.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ…