Презентацию подготовила

Воспитатель:

Анямова Юлия Юрьевна

Презентация

проекта

«Огород на окошке»

Цель:

Формирование у детей интереса к

опытнеческой и исследовательской

деятельности по выращиванию культурных

растений в комнатных условиях.

Задачи:



Формировать у детей знания о росте и

потребности растений;



Формировать умения наблюдать,

ухаживать за огородными культурами;



Учить ребенка оформлять результаты

наблюдений (календарь жизни культур);



Развивать любознательность, интерес к

исследовательской деятельности,

экспериментированию;



Воспитывать бережное и заботливое

отношение к растениям;



Формировать партнерские

взаимоотношения между педагогом,

детьми и родителями.

Воспитатель

группы

Дети II

младшей

группы

Родители

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

Этапы проекта

1.Подготовительный

2.Исследовательский

3.Заключительный

Формы работы:

•

Беседы;

•

Занятия;

•

Работа с родителями;

•

Викторины;

•

Продуктивная деятельность;

•

Совместный труд детей и взрослых;

•

Посильная самостоятельная деятельность;

•

Использование иллюстративного материала ;

•

Дидактические настольные игры, сюжетно- ролевые,

театрализованные игры;

•

Целенаправленные наблюдения, экскурсии.

Ожидаемый результат:

Из луковицы, можно вырастить растение. Создав огород на окне,

мы вырастили лук. У детей появился интерес к растениям. Они

различают некоторые виды растений, узнали много интересного

из жизни растений, исследуют опытным путем условия,

необходимые для их роста. Дети научились вести наблюдения и

делать первые выводы. Практической деятельностью является

непосредственное участие детей в ходе за растениями.

Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это,

прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за

выполнение поручения, за полученный результат, обязательность,

целеустремленность. Для понимания результатов нашей

практической работы я провела диагностику по изучению

интереса к исследовательской и практической деятельности по

изучению особенностей выращивания растений в «огороде на

окне».

1 этап. «Подготовительный»



Определение цели и задач проекта.



Анализ имеющихся условий в группе,

детском саду.



Сбор информационного материала о

растениях (загадки, поговорки,

стихотворения)



Разработка комплексно - тематического

плана работы



Создание условий для организации

работы в «огороде на окне»

2 этап «Основной»



Рассматривание семян (лук

репчатый) посадка лука.



Исследовательская и практическая

деятельность детей по изучению

особенностей выращивания

культурных насаждений:



подготовка почвы, приобретение

семян, посадка, полив, рыхление;



оформление огорода на окне;



Наблюдение за растениями и

опыты с последующим

рассматриванием и фиксации

рисунков и схем.

•

Отражение результата

•

через художественно-творческую

деятельность.

3 этап «Заключительный»



Анализ полученных

результатов.



Презентация проекта «Огород

на окошке».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!