Напоминание

"Русская матрешка"


Автор: Черепухина Юлия Игоревна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ № 4
Населённый пункт: г.Оренбург
Наименование материала: проект
Тема: "Русская матрешка"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Информационно-практический проект

отчет о проделанной работе

«

Русская народная матрешка»

Подготовила :

Черепухина Юлия Игоревна

Культуру России невозможно себе представить

без русского народного искусства, которое

должно широко включаться в содержание

образования, начиная с дошкольного

возраста.

Включение ребёнка в различные виды

художественной деятельности, основанные на

материале народного творчества - одно из

главных условий полноценного

эстетического воспитания ребёнка и

развития его художественно-творческих

способностей.

Проблемы: определить эффективные методы формирования представлений

детей старшего дошкольного возраста о декоративно – прикладном творчестве

русского народа, путем художественно – эстетического развития.

Актуальность проекта: у современных детей недостаточно сформированы

представления о народных игрушках и способах их создания.

Новизна проекта состоит в использовании для росписи бросового материала

(пластиковых бутылок различной принадлежности).

Цель проекта: формировать представление о декоративно – прикладном

творчестве русского народа и развитие изобразительных умений и навыков.

Задачи проекта:

1. Развитие у детей изобразительных умений и навыков.

2.Формировать способности воспринимать и ощущать красоту не только в

искусстве, но и в повседневной жизни.

3. Формировать представлений о декоративно – прикладном творчестве русского

народа.

4.Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.

5.Воспитывать патриотизм, уважение к культурно историческому наследию.

Срок реализации проекта: 20.02.2017– 17.03.2017.

Место реализации проекта: Муниципальное бюджетное дошкольное

общеобразовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №4»

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап(20.02.17-26.02.17)

1.Изучение литературы, разработка плана мероприятий, подбор методического,

дидактического и наглядного материал для реализации проекта методической разработки

сценария развлечения «Русская матрешка», подбор художественной литературы(стихи,

загадки)

Основной этап (27.02.17-10.03.17)

1.Диагностика «Что я знаю о Русской матрешки» (Приложение №1)

2. Фотопрезентации «Знакомство с русской матрешкой»

3.Чтение стихов, потешек, загадывание загадок о матрёшке, игры.

(Приложение №2)

4. рисованию «Подарим матрешке новый сарафан – роспись силуэта сарафана»

5. Коллективная работа «Раскрашиваем матрешку»

Заключительный этап(10.03.17-17.03.17)

6. развлечения «Русская матрешка

7. Диагностическая беседа с детьми «Русская матрешка – какая она?» (Приложение № 3)

8. Подведение итогов, анализ результатов и эффективности реализации проекта.

Знакомство с матрешкой!

Матрешке новый сарафан!

Раскрашиваем матрешку!

Развлечение «Русская матрешка»

Оценка результативности реализации проекта.

В процессе реализации данного проекта дети

познакомились с русской народной Матрёшкой, с

историей её появления на Руси; с видами и

многообразием матрёшек; чтение стихов и

потешек оказало благотворное влияние на речевое

развитие детей.

Сформировалось у детей представлений о

декоративно – прикладном творчестве русского

народа «Русская матрешка».

Вывод: Таким образом, проект был реализован с детьми старшего

дошкольного возраста полностью в соответствии с планом

мероприятий.

Работа с детьми по формированию у детей старшего дошкольного

возраста представлений о декоративно - прикладном творчестве

русского народа и развитию изобразительных навыков, путём

раскрашивания матрёшек;

В каждом из направлений в рамках проекта были проведены

мероприятия, которые дали эффективные результаты:

дети познакомились с декоративно-прикладным творчеством русского

народа, развили изобразительные умения и навыки путём

раскрашивания матрёшек;

Использование в воспитательно - образовательной работе с детьми

проектной деятельности показало, что данная форма организации

деятельности детей имеет планомерный характер и способствует

получению эффективного результата образовательной деятельности.

Спасибо за внимание!



В раздел образования