Эссе «Я-

воспитатель»

Филатова Любовь Анатольевна

Воспитатель филиала

МАОУ «НижнеаремзянскаяСОШ»

детский сад «Березка»

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

В.Даль

Каждый

человек

определяет

для

себя

своё

место

в

жизни

,

находит

то

любимое

дело

,

которое

его

наполняет

радостью

,

вдохновением

и

позволяет

получить

наслаждение

,

позволяет

реализовать

свои

знания

,

таланты

,

замыслы

и

мечты

.

Если

человек

полюбит

свою

работу

,

то

с

радостью

и

желанием

будет

успешно

творить

,

профессионально

расти

и

добиваться

хороших

результатов

и

успехов

.

И

не

секрет

,

что

от

выполнения

любимого

дела

начинают

гореть

глаза

,

в

них

появляется

искра

,

душа

наполняется

ярким

светом

.

Смысл

жизни

каждого

человека

–

непрерывное

развитие

и

самосовершенствование

.

Чтобы

быть

счастливым

,

надо

найти

себя

.

Сколько

существует

разных

профессий

,

и

все

они

нужные

и

интересные

.

Но

каждый

человек

выбирает

ту

,

которая

наиболее

соответствует

его

природным

способностям

и

наклонностям

.

Стоит

немного

поразмышлять

…

Мне

кажется

,

что

если

выбранное

дело

выполняется

с

душой

,

с

любовью

,

честно

,

то

человек

не

может

жить

без

него

.

В

любимом

деле

хочется

творить

,

помогать

другим

.

А

если

это

не

вошло

в

привычку

,

нет

творческого

потенциала

,

нет

профессионального

роста

,

то

все

только

всё

делается

ради

карьеры

.

Для

меня

выбор

профессии

не

был

принят

молниеносно

.

Я

родилась

в

сельской

местности

,

в

многодетной

семье

и

очень

рано

научилась

нести

ответственность

за

каждого

из

нас

.

Любовь

,

добро

,

взаимная

поддержка

и

взаимопомощь

царила

в

нашей

семье

.

За

9

лет

,

до

моего

рождения

,

в

1963

году

в

селе

Азово

,

Шурышкарского

района

,

был

открыт

первый

детский

сад

,

директором

которого

стала

моя

мама

.

С

раннего

возраста

помогала

соседским

детям

,

когда

родители

были

заняты

на

работе

.

Какие

это

были

замечательные

и

удивительные

времена

!

Я

была

им

и

нянькой

и

подругой

.

Мне

нравилось

с

ними

играть

в

самодельные

игрушки

,

в

прятки

,

рассказывать

им

сказки

,

которые

я

сочиняла

сама

.

Ещё

в

детстве

твёрдо

решила

,

что

непременно

стану

работать

с

маленькими

детьми

.

Они

такие

необыкновенные

и

милые

крошки

,

смотрят

тебе

в

глаза

искренно

и

ждут

от

тебя

защиты

,

понимания

,

сочувствия

,

помощи

.

И

после

окончания

Салехардского

педагогического

училища

им

.

А

.

Зверева

,

пришла

работать

по

своей

специальности

воспитателем

в

детский

сад

«

Аленушка

»

с

.

Питляр

,

Шурышкарского

района

.

Во

время

работы

в

детском

саду

посчастливилось

общаться

с

замечательными

педагогами

.

Профессионализм

и

тактичность

,

умение

общаться

с

детьми

и

их

родителями

стало

для

меня

примером

на

всю

жизнь

.

Создав

семью

,

мы

переехали

в

Тобольский

район

.

И

вот

я

уже

пятнадцать

лет

я

работаю

в

Малозоркальцевском

детском

саду

«

Березка

»,

Тобольского

района

.

Детский

сад

стал

моим

вторым

домом

.

Свои

знания

,

свою

любовь

я

отдаю

сельским

детям

.

В

детском

саду

приходится

быть

не

только

воспитателем

,

но

и

художником

-

оформителем

,

строителем

,

дизайнером

.

В

работе

нахожу

поддержку

у

родителей

своих

воспитанников

.

Первые

мои

выпуски

уже

нашли

свое

место

во

взрослой

жизни

.

Какую

бы

профессию

не

выбрали

повзрослевшие

дети

,

главное

,

чтобы

они

были

добрыми

и

отзывчивыми

людьми

.

Дети

–

это

радость

,

это

самое

дорогое

,

что

у

нас

есть

.

Чужих

детей

для

меня

нет

.

К

каждому

ребенку

я

отношусь

как

к

своему

собственному

,

с

материнской

заботой

и

нежностью

.

Воспитатель

входит

в

жизнь

ребенка

и

его

семьи

.

Родители

доверяют

ему

самое

дорогое

.

Для

меня

важно

не

потерять

это

доверие

,

а

укреплять

его

.

Я

не

забываю

хвалить

детей

,

даже

тогда

,

когда

их

успехи

очень

скромны

.

Это

формирует

у

детей

уверенность

в

себе

,

вызывает

желание

сделать

следующий

шаг

.

Профессия

воспитателя

благородная

и

нужная

людям

.

В

.

Г

.

Белинский

писал

: «

Воспитание

-

великое

дело

:

им

решается

участь

человека

».

Работать

в

детские

сады

идут

только

те

,

кто

действительно

предан

своему

делу

,

кто

любит

детей

.

Считаю

достижением

своей

работы

умение

найти

общий

язык

с

детьми

и

их

родителями

и

создание

условий

для

раскрытия

способностей

каждого

ребенка

.

Лучшей

наградой

за

мой

труд

станет

жизнь

моих

воспитанников

в

гармонии

с

окружающим

миром

.

Верю

,

что

получив

позитивный

заряд

в

детском

саду

,

они

уверенно

войдут

в

будущее

и

смогут

достойно

шагать

по

жизни

.

Принцип

моей

работы

: «

Каждый

ребёнок

-

уникальная

личность

».

Время

не

стоит

на

месте

,

новые

инновационные

технологии

входят

в

нашу

жизнь

.

Я

стараюсь

не

отставать

и

осваиваю

новые

методики

работы

с

детьми

.

В

настоящее

время

осваиваю

метод

проектной

деятельности

.

При

этом

использую

,

информационно

-

коммуникативную

;

здоровьесберегающую

;

исследовательскую

;

личностно

-

ориентированную

;

игровую

.

Метод

проектирования

делает

детей

активными

.

Они

получают

опыт

самостоятельности

,

уверенности

в

своих

силах

.

При

возникновении

проблем

,

ребёнок

начинает

самостоятельно

искать

пути

решения

.

В

проекте

принимают

участие

и

родители

.

Совместная

работа

по

разработке

тем

занятий

,

игр

,

конкурсов

,

презентации

раскрываются

творческие

способности

детей

.

Я

-

воспитатель

.

Я

каждый

день

общаюсь

с

детьми

и

нахожу

в

этом

радость

и

удовольствие

.

Я

думаю

о

них

,

радуюсь

их

успехам

.

Я

люблю

детей

!

Каким

быть

должен

воспитатель

?

Конечно

,

добрым

должен

быть

!

Любить

детей

,

любить

ученье

,

Свою

профессию

любить

!

Каким

быть

должен

воспитатель

?

Конечно

,

щедрым

должен

быть

,

Всего

себя

без

сожаленья

Он

должен

детям

подарить

!

Морозова

М

.

А

.

Работая

воспитателем

,

я

открыла

в

себе

много

нового

.

Сказав

«

могу

»,

я

должна

была

держать

слово

,

иначе

потеряла

бы

авторитет

в

глазах

детей

.

Для

меня

не

существует

отрицательного

предлога

.

Я

могу

все

.

А

если

чего

-

то

не

умею

,

научусь

.

Я

научилась

петь

и

танцевать

,

создавая

настроение

на

утренниках

;

я

научилась

организовывать

праздники

и

повседневную

работу

;

слушать

и

понимать

детей

,

общаться

с

их

родителями

;

проводить

увлекательные

занятия

…

Я

могу

,

могу

,

могу

…

Воспитатель

как

гончар

,

в

руках

которого

мягкая

податливая

глина

,

превращающаяся

в

изящный

сосуд

.

Наша

задача

-

заполнить

этот

сосуд

добром

:

погладишь

малыша

по

голове

,

и

его

глаза

станут

добрыми

,

довольными

;

нахмуришься

–

в

глазах

ребенка

появиться

вопрос

;

обнимешь

-

глаза

потеплеют

,

станут

ласковыми

;

рассмеешься

-

появятся

в

их

глазах

озорные

искорки

.

Как

приятно

наблюдать

за

маленькими

человечками

,

которые

смотрят

на

тебя

с

такой

доверчивостью

.

Глаза

в

глаза

.

Хочется

верить

в

то

,

что

я

не

обманываю

их

ожиданий

.

Я

счастлива

,

что

мне

выпало

счастье

работать

с

детьми

.

Я

полностью

согласна

с

Любовью

Чадовой

:

Детям очень маленьким

Трудно жить без чуда…

…Все мы воспитатели

За него в ответе

Чтобы мог и взрослым

Чуду удивляться

Нужно педагогу очень постараться.

Подарите праздник,

Встречу с доброй сказкой,

Верьте, что старания

Будут не напрасны.

Если дети в детстве

Добротой согреты,

Вырастут достойные граждане планеты!