Нетрадиционные техники рисования в опытно-

экспериментальной деятельности. Из опыта работы.

Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на

современном этапе. Как говорил В.А. Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей на

кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питает

источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее

ребёнок».

С выбором темы для самообразования я нисколько не колебалась. Своим любимым занятием с

детства и по сей день считаю рисование. Все дети любят рисовать, но далеко не у всех это

получается. У ребенка присутствует страх перед белым листом бумаги, ему не хватает уверенности

и самостоятельности. К тому же современных детей сложно заинтересовать обычной кистью и

нетрадиционные инструменты будут «палочкой-выручалочкой» для развития творческих

способностей малыша.

В процессе реализации выбранной темы я столкнулась с единственной проблемой-время. Режим

дня настолько насыщен, что не всегда удается уделить время своей теме и применить ее в деле. Но

я нашла выход. Уже второй год мы реализуем проект по опытно-экспериментальной деятельности

«Наукоград» ,в ходе которого знакомимся со свойствами воды, воздуха, бумаги. И я нашла место,

где можно применить некоторые нетрадиционные техники рисования. Таким образом удается

«убить сразу двух зайцев»-развиваем творческие способности и познаем окружающий мир.

Привожу пример нетрадиционных техник рисования, для изучения свойств воздуха:

1)

РИСОВАНИЕ МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ

Рисовать можно и мыльными пузырями. Для этого в стакан с водой надо добавить любой мыльный

раствор и краску. С помощью трубочки набулькать много пены. На пузыри прислонить бумагу.

Когда станут проявляться первые узоры, можно поднимать бумагу. Пузырчатые узоры готовы.

Материалы: 1.Стакан с водой 2.Краска 3.Мыльный раствор 4.Трубочка 5.Бумага

2)

КЛЯКСОГРАФИЯ

Нетрадиционная

техника

рисования

"кляксография"

(выдувание

трубочкой)

-

это

очередное

волшебство творческих занятий. Такое занятие для детей очень увлекательно, интересно и очень

полезное. Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную

с и с т е м у

р е б ё н к а

в

ц е л о м .

Для создания волшебной картинки потребуется большая клякса, на которую нужно дуть, дуть,

дуть… до тех пор, пока на листе бумаги не появится замысловатый рисунок. Когда странный

рисунок готов, ему можно подрисовать детали: листики, если получилось дерево; глазки, если

получилось волшебное существо.

Материалы: 1.Акварель 2.Трубочка 3.Кисть 4.Бумага 5.Баночка для вод

Изучение свойств бумаги:

1)

РИСОВАНИЕ МЯТОЙ БУМАГОЙ

Смятая салфетка или бумажка позволяет получить также интересную текстуру. Существует два

с п о с о б а

р и с о в а н и я

м я т о й

б у м а г о й .

Способ №1. На лист бумаги наносится жидкая краска. Через короткий промежуток времени (пока

лист еще влажный) к листу прикладывается смятая салфетка. Впитывая влагу, салфетка оставляет

с в о й

х а р а к т е р н ы й

с л е д

н а

п о в е р х н о с т и

б у м а г и .

Способ №2. Для начала необходимо смять лист или салфетку. На этот комок нанести слой краски.

З а т е м

о к р а ш е н н о й

с т о р о н о й

м о ж н о

н а н о с и т ь

о т п е ч а т к и .

Текстурные листы можно потом с успехом использовать при создании коллажей.

Материалы: 1.Салфетка/Бумажка 2.Краска 3.Кисть 4.Баночка для воды

2)

Рисование по мокрому листу

Лист смачивают толстой кистью или губкой,закрепляют скрепками или липкой лентой к плотному

картону.

Рисуют

по

мокрому

листу

легкими

прикосновениями

кончиком

кисточкой.

При

прикосновении кисточкой с краской к мокрому листу, краска должна растекаться примерно на 1-2

сантиметра в диаметре вокруг кисточки.

3)

Рисование солью

Покрываем весь лист акварельными красками и насыпаем немного соли на разные участки

рисунка. Соль впитывает лишнюю воду, прилипает и создает очень интересный эффект. Лишнюю

соль нужно аккуратно стряхнуть после высыхания.

4)

Рисование свечей

На белом листе бумаги или картоне рисуем любое изображение свечей(невидимое).Затем лист

закрашивается и изображение проявляется.