Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №6 «Малахит» города Чебоксары Чувашской республики

Конспект

непосредственно- образовательной деятельности в средней группе №3

Образовательная область «Познавательное развитие»

Тема: «В музее чудесных игрушек»

Выполнила: воспитатель

Пудова Э.А.

Чебоксары - 2017

Тема: «В музее чудесных игрушек»

Развивающие задачи: расширять представления о родном крае, развивать познавательный

интерес к родному городу.

Образовательные задачи: познакомить с историей игрушки;

Воспитательные

задачи:

формировать

бережное

отношение

к

культурному

и

художественному наследию.

Материалы: игрушка Фиксик, тряпичные куклы, резиновые игрушки, русские и

чувашские матрешки, корзина, игрушки из меха, куклы, колокольчик, валенок, колечки.

Зрительный ряд: фильм о городе Чебоксары.

Музыкальный ряд: песня «Машина».

Ход занятия:

Встреча с героем мультфильма Фиксиком.

Фиксик: Здравствуйте, ребята! Мне очень бы хотелось узнать что-то интересное о вашем

городе и побывать в необычных местах. Мне нужна ваша помощь.

Воспитатель: Как мы можем помочь Фиксику? (ответы детей).Ребята, скажите где вы

родились? (В Чебоксарах). У меня есть прекрасный фильм о нашем родном городе,

посмотрите его. (Просмотр фильма). Какие места вы узнали? (залив, детский парк). Какие

красивые места вы посещаете? Ребята, что интересного и необычного в нашем городе вы

хотели бы показать Фиксику? (залив, кукольный театр, детский парк).

Воспитатель: В нашем городе есть музей чудесных игрушек, предлагаю его посетить.

Отправимся в путь. В этом нам поможет чудо-валенок, в котором можно найти разные

неожиданности. Заглянем в него. Что это? (колечко). На что оно похоже? (руль, колесо,

солнце). Ты, колечко, покружись в руль машины превратись. (Дети под музыку едут на

машинах).

Воспитатель: Очень рада приветствовать вас в нашем чудесном музее. Вы знаете, что

такое музей? Музей- это место, где собирают и сохраняют старинные предметы. Ох, и

интересно здесь! Что необычного вы видите?

Воспитатель:

В нашем чудесном музее собраны игрушки, с которыми играли ваши

родители, бабушки и дедушки. Игрушки появились очень давно, первыми игрушками

были камушки, орехи, маковые коробочки. Ваши бабушки играли с тряпичными куклами.

Они сделаны из ткани. Из какого материала сделана кукла? Значит она какая? Ее можно

быстро

изготовить,

вот

смотрите

(воспитатель

показывает

изготовление

куклы-

пеленашки). Как они с ними играли? С куклами они гуляли, пили чай, укладывали спать

их в люльки, пели колыбельные песни. У вас есть прекрасная возможность поиграть с

ними. А это русские матрешки, они живут в нашем городе Чебоксары. Посмотрите, какие

они яркие, нарядные, праздничные.

Ваши мамы забавлялись резиновыми игрушками-

пищалками: собачки, кошки, белочки. Что интересного вы можете рассказать об игрушке,

с которой играли в детстве ваши родители? Какой секрет они таят в себе?

Рассказы детей об игрушках, с которыми играли их родители.

Воспитатель: Молодцы! Как много интересного мы узнали о жизни игрушек. Для ваших

родителей они были самыми любимыми и красивыми. Поэтому они сохранились и в наше

время.

Звенит колокольчик.

Воспитатель: Нас приглашают в следующий зал. Здесь собраны ваши любимые игрушки.

Посмотрите, как красивы игрушки из меха. А вот заводные машины, а это говорящие и

поющие куклы. Во что вы любите играть? Как появилась эта игрушка?

Рассказы детей о своих любимых игрушках.

Воспитатель: Все игрушки, которые есть у вас дома и в детском саду надо беречь: не

ломать, убирать на полку или в шкаф. Тогда они долго будут оставаться красивыми и

много других детей смогут с ними поиграть в разные игры. Возьмите в руку любую

игрушку, обнимите ее и скажите ласковые слова.

Воспитатель: Скажи, Фиксик, тебе понравилось в нашем музее?

Фиксик: Спасибо, ребята, за чудесное путешествие. Мне очень понравилось у вас, я

обязательно расскажу своим друзьям о вашем городе.

Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад. Мы прощаемся с жителями чудесного

музея, благодарим их, а тебе, Фиксик, дарим в подарок тряпичную куклу, чтобы она

напоминала о нашем городе. Мы снова заглянем в чудо-валенок и вернемся обратно

(звучит музыка).

Воспитатель: Ребята, что вам показалось самым интересным в музее, что необычного вы

увидели? Как нужно относиться к игрушкам?