Проект «Моя малая родина»

Паспорт проекта

Наименование

проекта

Моя малая Родина

Вид проекта

Познавательный, среднесрочный, групповой

Исполнители

проекта

Воспитатели

Дети старшего дошкольного возраста

Родители воспитанников

Цель и задачи

проекта

Цель: Систематизация знаний педагогов и детей о родном поселке

Ваховске.

Задачи:

1.

1. Проанализировать педагогическую и методическую

литературу по данному вопросу, изучить передовой педагогический

опыт по теме исследования.

2.

2. Создать в ДОУ условия, способствующие нравственно –

патриотическому воспитанию дошкольников, воспитывающие

чувство привязанности к своему родному поселку, восхищения его

красотой, создать информационные тексты с наглядным

дидактическим материалом.

3.

3. Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей

семье, дому, детскому саду, улице, поселку.

4.

4. Расширить представления о родном поселке и его

особенностях, познакомить детей с достопримечательностями

родного края.

Сроки реализации

проекта

Среднесрочный

Реализация проекта рассчитана на 1 месяц – ноябрь и включает в

себя три этапа.

Этапы реализации

проекта

1 этап – целеполагание

2 этап – разработка проекта

1.

Подобрать методическую, научно-популярную,

художественную литературу.

2.

Подобрать иллюстративный материал.

3.

Подобрать материалы, атрибуты для игр.

4.

Подобрать материалы для изобразительной и продуктивной

деятельности.

Составить перспективный план мероприятий.

3 этап – выполнение проекта

Раздел программы

Формы и методы работы

Игровая

деятельность

Организация сюжетно – ролевых игр: «Дом»,

«Магазин», «Детский сад», «Жилое-

нежилое», «Из чего построен дом».

Игра - путешествие «Я живу на земле

Югорской»

Организация настольно – печатных игр:

«ПДД», «Раньше и сейчас».

Дидактические игры: «Что такое хорошо,

что такое плохо», «Что в родном городе

есть».

Познавательная

деятельность

Организация экскурсий с родителями и

воспитателями в библиотеку, детскую

школу искусств.

Беседы о родном посёлке, рассматривание

фотографий, иллюстраций о родном крае.

Экскурсия по улицам посёлка.

Развитие речи

Творческое рассказывание детей по темам:

«Моя семья», «Я живу в посёлке», «Каким я

хочу быть в будущем».

Словотворчество (составление детьми и

родителями рассказов «Моя малая

Родина»).

Ознакомление с

художественной

литературой

Знакомство детей с пословицами и

поговорками о семье.

Чтение стихов о Родине.

Подбор стихов и рассказов к фотоальбому

«Мы живем на земле Югорской».

Театрализованная

деятельность

Составление сценариев детско-взрослых

развлечений.

Познавательно-развлекательное

мероприятие «Тебе пою, моя Югра!»

Обыгрывание ситуаций «Что хорошо, что

плохо», с помощью сказочных персонажей.

Изобразительная

деятельность

Рисование на тему «Милая сторонка»

Выставка рисунков «Посёлок Ваховск

глазами детей и родителей».

Организация выставок детско-родительских

макетов «Наш посёлок».

Изготовление с родителями альбомов «Мы

живем на земле Югорской», «Моя семья».

Продуктивная

деятельность

Оформление уголка патриотического

воспитания в групповой комнате.

Выставка фотографий на тему «Мой дом –

моя крепость»

Изготовление макета «Наш посёлок».

Создание мини-музея «Моя малая Родина».

Музыка

Посредством музыки воспитывать любовь к

семье.

Воспитывать любовь к природе через

песни, хороводы.

Физическое

развитие

Посещение детьми спортивных секций

посёлка.

Беседы с детьми о секциях, которые

существуют в п. Ваховске.

Работа с

Привлечь родителей к оформлению

родителями

фотографий на тему «Родной посёлок».

Привлечь к созданию альбомов «Моя

семья», «Мы живем на земле Югорской».

Привлечь к участию в выставке рисунков

«Посёлок Ваховск глазами родителей».

Привлечь родителей к оформлению

альбомов «Мы живем на земле Югорской»,

«Моя семья».

Привлечь к изготовлению макетов «Наш

посёлок».

Пригласить посетить библиотеку, детскую

школу искусств совместно с родителями.

4 этап – презентация проекта

1.

Оформили уголки патриотического

воспитания « Моя малая родина» и « Моя

родина - Россия» в групповой комнате.

2.

Совместно с родителями оформили

фотовыставку « Родной посёлок».

Оформили выставку рисунков «Посёлок

Ваховск глазами родителей».

3.

Родители совместно с детьми изготовили

макеты «Достопримечательности посёлка

Ваховска».

4.

В уголке запланирована выставка

рисунков «Посёлок глазами детей и

родителей».

5.

Экскурсия с детьми по улицам Школьная,

Геологов и Набережной.

6.

Совместные прогулки с родителями в

библиотеку, детскую школу искусств.

Исполнители проекта

Воспитатели, воспитанники, родители, специалисты.

Ожидаемые конечные

результаты

реализации проекта

Пробуждение интереса к истории и культуре своего поселка,

любви к родному краю.

Формирование чувства национального достоинства,

ответственности, чувства гордости за свой родной поселок,

желание сохранить его чистым и красивым..

Объединение усилий педагогов и родителей при организации

работы по ознакомлению с историческими ценностями нашей

культуры, традициями, достопримечательностями.

Перспективный план работы по ознакомлению с родным посёлком детей

группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет на ноябрь 2011 г.

Дата

Тема недели

Задачи

Мероприятия

1 неделя

Родной край

Формировать у детей

представления о Югре, её

истории и культуре,

Беседа «Моя малая

родина»

Целевая прогулка

природе. Воспитывать

любовь к родному краю.

«Знакомство с

достопримечательностями

родного края»

Посещение детьми

спортивных секций

посёлка.

Составление рассказа

«Моя малая Родина».

Выставка рисунков

«Посёлок Ваховск

глазами детей и

родителей».

2 неделя

Малая родина

Уточнить знания детей о

родном посёлке.

Формировать понимание

выражения «малая

родина».

Воспитывать

патриотические чувства.

Закрепить знания детей о

достопримечательностях

родного города.

Беседа «За что мы любим

свой посёлок?»

Игра - путешествие «Я

живу на земле Югорской»

Творческое

рассказывание детей на

тему «Я живу в

посёлке».

Изготовление макета

«Наш посёлок».

Знакомство детей с

пословицами и

поговорками о семье.

3 неделя

Я живу на земле

Югорской

Продолжать закреплять у

детей представления о

Югре, её истории и

культуре, природе.

Уточнить представления

детей о растительном мире

родного края. Познакомить

с назначением «Красной

книги». Воспитывать

бережное отношение к

природе.

Беседа на тему «Красная

книга области»

Целевая прогулка «Белая

берёза под моим окном»

Чтение стихов о Родине.

Познавательно-

развлекательное

мероприятие «Тебе пою,

моя Югра!»

4 неделя

Район, где я живу

Уточнить знания детей о

родном поселке.

Закрепить знания детей о

достопримечательностях

поселка. Воспитывать

уважение к дому, земле, на

которой живешь.

Целевая экскурсия «Моя

улица»

Беседа на тему «Наши

добрые дела»

Разучивание

стихотворений И.

Сурикова «Вот моя

деревня».

Организация экскурсий

с родителями и

воспитателями в

библиотеку, детскую

школу искусств.

Рисование на тему

«Милая сторонка»

Организация выставок

детско-родительских

макетов «Наш посёлок».

Перспективный план

взаимодействия с семьями воспитанников группы общеразвивающей

направленности детей от 5 до 6 лет на ноябрь 2011 г.

Дата

Мероприятия

1 неделя

1.

Показание помощи родителей в организации целевой прогулки

«Знакомство с достопримечательностями родного края»

2.

Участие родителей в организации выставки рисунков «Посёлок

Ваховск глазами детей и родителей».

3.

Родительское собрание «Растим патриотов»

2 неделя

1.

Участие родителей в оформлении выставки фотографий на

тему «Мой дом – моя крепость»

2.

Оказание помощи родителей по

созданию мини-музея «Моя малая

Родина».

3.

Изготовление макета «Наш посёлок» при содействии родителей

воспитанников.

3 неделя

1.

Подбор стихов и рассказов к фотоальбому «Мы живем на земле

Югорской».

2.

Участие родителей в подготовке познавательно-развлекательное

мероприятие «Тебе пою, моя, Югра!»

4 неделя

1.

Участие родителей в мероприятиях «Экскурсия в сельскую

библиотеку п. Ваховска», «Экскурсия в детскую школу искусств».

2.

Оказание помощи родителей в оформлении альбомов «Мы

живем на земле Югорской», «Моя семья».

Список литературы

1.

Виноградова, Н.А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей

/ Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. – М.: Айрис – пресс, 2008.

2.

Мытарев, А.А. Наш край родной /А.А. Мытаре, Л.М. Савельева, Л.П. Сафонова, С.Д.

Тивяков. – Кемеровское книжное издательство, 1977.

3.

Солнцева, О.В. Особенности организации краеведческого образования дошкольников /

О.В. Солнцева, Е.В. Коренева-Леонтьева // Справочник старшего воспитателя дошкольного

учреждения. – 2011 №10

4.

Шаламов, Е.И. Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ

/ В. Шаламов. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2009

5.

Алёшина Н.В. Знакомим дошкольников с родным городом. - М.: ТЦ Сфера,1999. -112 с.

6.

Алёшина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М.: ЦГЛ, 2004. - 156 с.

7.

Якушева Т. А. Воспитание гражданско-патриотических чувств у ребёнка старшего

дошкольного возраста. // Дошкольная педагогика 2006, № 6.