Интегрированное занятие на тему «Космос» в

подготовительной группе

Тема: «Космос»

Задачи:

- Продолжать расширять знания о государственных праздниках.

Цель:

- уточнить знания детей о космосе: планеты Солнечной системы,

современные летательные аппараты, первый космонавт;

- закреплять приёмы работы ножницами, умение вырезать симметричные

предметы из бумаги, сложенной пополам.

- продолжать учить создавать сюжетную композицию, развивать фантазию,

воображение детей, развивать мелкую моторику;

- активизировать словарь детей по теме «Космос», вызвать интерес к

профессии космонавт.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседа о космосе,

Ю. Гагарине и других героях космоса, чтение книги Л. Обухова «Как мальчик

стал космонавтом».

Материалы к занятию: клей, картон черного и синего цвета, заготовки

цветной бумаги.

Ход занятия:

Чтение стихотворения «Космонавт» (В. Степанов)

В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

шар земной – наш дом родной.

- Кто такие космонавты?

- А как вы думаете, почему человек полетел в космос?

(рассуждения детей)

Беседа о значении праздника:

- Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

(56-е со дня первого полёта человека в космос)

- А почему именно 12 апреля мы празднуем?

(12 апреля, 1961 года, ровно 56 лет назад, на космическом корабле «Восток»

совершил свой первый полёт в космос наш русский космонавт).

- Знаете, кто это?

(Ю.А.Гагарин, было ему 27лет)

- С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики.

- Кого мы ещё поздравляем в этот день?

(авиаконструкторов, лётчиков, космонавтов, учёных)

- Кого из известных космонавтов вы знаете? (просмотр фотографий).

Динамическая пауза «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

1,2, 3, потянись,

Вот летит ракета ввысь!

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон. (Аркадий Хайт)

Загадки:

- Синенькая шубёнка весь мир покрыла. (небо)

- Рассыпалось к ночи золотое зерно,

Глянули поутру – нет ничего. (звёзды на небе)

- То блин, то полблина,

То та, то это сторона. (луна или месяц)

- Что выше леса, краше света, без огня горит? (солнце)

- Голубой платок,

Алый колобок,

По платку катается,

Людям улыбается. (небо и солнце)

- Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… (ракету)

- Ни начала, ни конца;

Ни затылка, ни лица;

Знают все, и мал, и стар,

Что она большущий шар. (земля)

д/и «Составь слово»

- При запуске ракеты слова раскололись надвое. Нужно соединить половинки

вместе, чтобы получилось слово.

(спут - ник, те - лес - коп, зем - ля, лу - на, солн - це, звез – да)

Физкультминутка:

Гулять сегодня некогда,

Мы заняты другим:

Бумажные ракеты

Мы дружно смастерим.

Мы лётчиками смелыми

Быстрее стать хотим,

В ракетах настоящих

К луне мы полетим.

- Ребята, мы так много знаем о космосе, а наши младшие друзья ничего об

этом не знают. Сделаем для них картинки, которые помогут им узнать много

нового о том, что бывает в космосе: звезды, планеты, кометы, ракеты,

луноходы, даже летающие тарелки и инопланетяне. Делаете аппликацию на

ваш выбор, но помните, что сначала мы всё вырезаем, выкладываем, и только

когда все детали будут готовы, начинаем приклеивать. Работаем не спеша,

аккуратно. С чего вы начнёте свою работу? Вопросы есть? Можно

приступать.