Конспект образовательной деятельности.

Тема: «Витамины для здоровья».

Составила:

воспитатель первой категории

Степанова Валентина Германовна

Волгоград 2017г.

Цель: познакомить детей с понятием «Витамины»,с тем, какую пользу они

приносят людям. Помочь детям понять ,что здоровье зависит от правильного

питания, еда должна быть не только вкусной ,но и полезной. Закреплять

знания о наличии витаминов в овощах и фруктах. Воспитывать у детей

желание заботиться о здоровье.

Образовательная область: познание.

Интеграция образовательных областей: социально -коммуникативная,

речевая ,физическая культура.

Тип: комплексное.

Возраст детей: 3 года.

Формы организации: группа.

Задачи: образовательные, развивающие, воспитательные.

Словарь новых слов: витамины, микробы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций: «Овощи и фрукты»,

загадывание загадок о них, д /и «Найди полезный продукт», «Что, где

растёт?», лото «Овощи и фрукты».

Оборудование и материалы: мягкая игрушка заяц, иллюстрации овощей и

фруктов, корзины, муляжи овощей и фруктов, магнитная доска, блюда из

овощей.

Ход образовательной деятельности.

Стук в дверь. Входит зайка: «Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам за

помощью. Мама зайчиха попросила меня отнести корзину с овощами для

салата дедушке ёжику и фрукты для компота медведице. Я побежал по

дорожке и упал .Всё ,что было в корзинках рассыпалось, и теперь я не знаю,

где овощи, где фрукты. Помогите мне разобраться.

Воспитатель: ребята, поможем зайке ?

Дети: поможем!

Воспитатель: давайте разложим овощи в одну корзину, фрукты в другую.

Воспитатель берёт морковку (муляж) и спрашивает: «Что это?» Дети

отвечают. Воспитатель: «Где растёт морковь?»(ответы детей) Значит это?

(овощ) Аналогичные вопросы воспитатель задаёт для остальных овощей и

фруктов (капуста ,помидор, огурец ,картофель, лук, яблоко, груша, лимон

апельсин, слива.) Дети раскладывают муляжи по корзинам. После этого

воспитатель ещё раз уточняет, где растут овощи и где фрукты.

Зайка: «Спасибо, ребята вам за помощь. Теперь я знаю что, где растёт.»

Воспитатель: ребята ,а вы знаете, что в овощах и фруктах много витаминов?

Витамины нужны людям ,чтобы быть здоровыми, сильными, быстрыми,

хорошо видеть и слышать. Витамины защищают нас от разных болезней.

От простуды и ангины помогают апельсины , ну а лучше съешь лимон, хоть и

очень кислый он.

Витамины живут в полезных продуктах. Можно кушать не только свежие

овощи и фрукты, но и блюда, приготовленные из них. А теперь давайте

отдохнём.

Физкультминутка.

Будешь кушать витамины- будешь очень, очень сильным

(руки в стороны, сгибание и разгибание рук)

Будешь бегать далеко

(бег на месте)

Будешь прыгать высоко

(прыжки на 2ногах на месте)

Будут ножки танцевать

(выставить ногу на носок)

И усталости не знать.

Зайка: «Ребята, я столько всего нового узнал об овощах и фруктах. А сейчас я

загадаю вам загадки, а отгадки найдёте среди картинок (магнитная доска с

иллюстрациями). Согласны?» (да)

Он зелёный, презелёный

Просто загляденье

Он и свежий и солёный

Просто объеденье.(огурец)

Она важней всех овощей для винегрета и борщей.( свёкла)

Не книга, а с листочками,

Кто любит щи, меня там ищи.(свёкла)

Оранжевый нос, кудрявый хохолок.(морковь)

Круглое, румяное я расту на ветке

Любят меня взрослые, любят меня детки.(яблоко)

Фрукт похож на неваляшку

Носит желтую рубашку

Тишину в саду нарушив с дерева упала…(груша)

Высоко они растут

И с трудом их достают

Любят сильно обезьяны эти жёлтые…(бананы)

Зайка: «Молодцы, ребята! Все загадки верно отгадали. А теперь, мне пора

идти . До свидания!»(дети прощаются с зайчиком)

Воспитатель: вы сегодня ребята не только помогли зайчику понять чем

отличаются овощи и фрукты ,но и сами узнали много нового о них. Скажите,

почему полезны овощи и фрукты?

Дети: в них находится много витаминов.

Воспитатель: зачем людям нужны витамины?

Дети: они защищают нас от болезней, помогают расти здоровыми,

сильными, красивыми.

Воспитатель: дети, а теперь я приглашаю вас попробовать полезные и

вкусные блюда из овощей. Это салат ,винегрет, оладьи из кабачков.

Но, прежде чем сесть за стол нужно что сделать?

Дети: нужно вымыть руки ,чтобы на них не было микробов.

Воспитатель: правильно.

Дети моют руки, проходят за сервированные столы для дегустации блюд.

Воспитатель: Ешьте овощи и фрукты

Это лучшие продукты

Вас спасут от всех болезней

Нет вкусней их и полезней!