Автор: Ягудина Альбина Тагировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 181"
Населённый пункт: город Ростов-на-Дону
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Игровая деятельность по конструированию из мягких модулей в младшей группе "Кошкин дом"
Раздел: дошкольное образование
Конспект игровой деятельности
по конструированию из мягких крупных модулей
в младшей группе «Кошкин дом»
Цель: Формировать
интерес
к
самостоятельному
созданию
и
обыгрыванию
построек, развивать сюжетно-игровой замысел.
Задачи:
-
Формировать
умение
выполнять
постройки
по
образцу
с
показом
основных
приемов конструирования;
- побуждать различать строительные детали по форме, величине, цвету, названию;
- содействовать развитию потребности в общении со взрослыми и сверстниками,
повышать коммуникативную культуру;
- способствовать развитию способности определять местоположение объекта и
правильном его обозначении;
- развивать понимание речи, расширять активный словарь ребенка за счет слов,
обозначающих местоположение предметов.
Предварительная
работа:
чтение
потешки
«Тили-бом,
тили-бом,
загорелся
кошкин дом», просмотр мультфильма «Кошкин дом».
Материал: мягкая игрушка – кошка, крупный мягкий строитель.
Ход игровой деятельности:
Посмотрите, дети, кто у нас на ковре сидит? (Кошка.) Она к нам пришла просить
о помощи, у нее сгорел дом, и ей негде жить. Поможем ей, ребята? Построим для
кошки новый дом.
Игра-разминка
(выполняются
выразительные
движения
по
тесту
для
тренировки крупной и мелкой моторики, эмоционального настроя)
Как построить новый дом,
Чтоб уютно было в нём,
Чтоб он тёплым был и прочным -
Строитель это знает точно.
Он строит школы и больницы,
Многоэтажек вереницы.
Кирпич кладёт за кирпичом,
И вырастает новый дом.
О. Повещенко
Закрепление эталонов цвета, формы и размера
Сейчас мы с вами станем строителями, возьмем для дома кубики. Какого цвета
кубик? Какой формы? (Рассматривают кубики, называют их цвета: красный, синий,
желтый, зеленый; размер: большой, маленький.)
Постройка дома из крупных мягких модулей
Воспитатель и дети строят дом, проговаривают, какого цвета детали, какого
размера. Делают у дома стены, оставляя окошко для кошки, где она будет сидеть и
смотреть на улицу. Наверх ставят крышу, чтобы кошку не намочил дождик.
Сюжетная игра
Когда
постройка
закончена,
развивается
игровая
деятельность
«У
кошки
новоселье», «Кошка принимает гостей», где каждый ребенок приходит в новый дом
с игрушкой, беседует с хозяйкой-кошкой, организуют чаепитие и т.п.