Роль медицинского работника в профилактике туберкулеза, как социально

- значимого заболевания в системе среднего образования.

В России в первой половине 90-х годов отмечен значительный рост заболеваемости детей

туберкулезом.

Число впервые инфицированных детей за последнее десятилетие ХХ века

увеличилось более чем в 2 раза. Из общего количества детей 2,5% инфицированы.

В

последние годы рост заболеваемости детей снизился, но она стабилизировалась на высоком

уровне, тенденция к снижению заболеваемости отсутствует. Это создает предпосылки для

сохранения высокого уровня заболеваемости туберкулезом населения России в будущем.

Главными

причинами

такого

ухудшения

были

глубокий

экономический спад, военные

конфликты, миграционные процессы, рост числа безработных и лиц без определенного места

жительства, снижение жизненного уровня населения, ухудшение экологической обстановки,

ухудшающееся

питание

детей. Поэтому

представляется

вполне

обоснованным

и

своевременным

разработка

и

внедрение

национального

проекта

«Здоровье»,

одним

из

основных направлений которого является формирование здорового образа жизни, а также

развитие совершенствование ПМСП профилактики заболеваний. Проблема профилактики

туберкулеза среди детского населения остается наиболее актуальной, и основная роль в

решении

этой

проблемы

должна

принадлежать

среднему

медицинскому

персоналу

первичного звена, а именно его профилактической направленности при работе со здоровым

населением. Недостаточная практическая проработка и потребности практики составляют

проблему

исследования,

а

именно:

«Роль

медицинского

работника

первичного

звена

в

профилактике туберкулеза, как социально – значимого заболевания,

в системе среднего

образования».

Цель: - усиление роли среднего медицинского персонала первичного звена в профилактике

и раннем выявлении туберкулёза у детей

- формирование здоровьесберегающего поведения у подростков и членов их семей

Практическая новизна – внедрение программы «Здоровая семья – здоровый ребенок» в

систему среднего образования.

Этапы научно – исследовательской работы:

На I этапе

работы

были

изучены

теоретические

аспекты

вопроса

касающиеся

профилактики

туберкулеза,

статистические

показатели

работы

противотуберкулезного

диспансера

за

последние 3 года, проведено анкетирование медицинских сестер школ города, анкетирование

родителей ( в возрасте от 23 до 55 лет), изучены и проанализированы годовые планы работы

медицинских сестер, и общая заболеваемость в СОШ. В результате проведенного опроса

родителей удалось установить, что большая часть респондентов практически ничего не знает

о туберкулезе, и не имеет элементарных знаний в области распространения туберкулеза. По

данным анкетного опроса было выявлено, что большая часть

родителей считают, что их

ребенок

проживает

в

благополучной

семье

и

туберкулез

ему

не

грозит.

Исходя

из

полученных результатов, мы пришли к выводу, что работа медицинской сестры должна

заключаться не только в правильности техники постановки пробы Манту и интерпретации

результатов, но и в доведении до сознания родителей того факта, что туберкулез является не

только

заболеванием

заключенных

в

ИТУ,

бомжей,

алкоголиков,

но

и

материально

обеспеченных, благополучных

семей.

На следующем этапе

нашей исследовательской

работы

мы

разработали

программу

для

усиления

роли

медицинской

сестры

по

неспецифической

профилактике туберкулеза среди детей, обучающихся в СОШ.

3 - им

этапом работы было внедрение разработанной нами программы «Здоровая семья – здоровый

ребенок» в СОШ. Данная программа включила в себя ряд организационных мероприятий по

работе с родителями – детьми – представителями ПТД, с участием волонтеров нашего

колледжа.

И

на заключительном этапе мы

провели мониторинг путем повторного

анкетирования

среди

родителей

двух

школ

(экспериментальной,

работавшей

по

нашей

программе, и в контрольной школе – работавшей по обычной схеме). Исследование общей

заболеваемости

показало,

что

внедрение

данной

программы

способствовало

снижению

заболеваемости ОРВИ (на 12%), данный факт мы, объясняем повышением сопротивляемости

организма вследствие общих целенаправленных оздоровительных мероприятий.

Исходя

из

вышеизложенного

можно

сделать

следующие

выводы: 1.

Увеличение

заболеваемости

туберкулезом

связано

со

снижением

социально

-

бытовых

условий,

появлением устойчивых форм возбудителей, увеличением лиц групп риска. Максимальный

риск заболевания имеют дети и подростки, проживающие в тесном контакте с больными

туберкулезом,

бактериовыделителями,

в

семейных

туберкулезных

очагах.

2.Средний

медицинский персонал занимается специфической профилактикой социально – значимых

заболеваний. 3. Родители и подростки, обучающиеся в школе недостаточно осведомлены об

опасности заболевания, первых его симптомах, мерах профилактики и необходимых методах

профилактического лечения.

4. Роль медицинской сестры работающей в системе образования должна быть направлена как

на специфическую, так и неспецифическую профилактику туберкулеза, а также других

социально значимых заболеваний.

5.

Установление

преемственного

сотрудничества

между

медицинскими

сестрами

амбулаторно

–

поликлинической

сети

для

взрослых

–

детской

поликлиникой

–

медработниками

средних

общеобразовательных

школ

способствует

созданию

информационного

банка

данных

который

позволяет

вести

мониторинг

здоровья

семьи,

своевременно выявлять группы риска, планировать профилактическую работу делая акцент

на здоровое население.

6.

Систематизированные

профилактические

мероприятия

способствуют

общему

оздоровлению организма и формированию здоровьесберегающего поведения у подростков и

членов их семей.

Рекомендации для практического здравоохранения:

- разработать программы по профилактике социально значимых заболеваний и внедрить их в

систему СОШ и ДДУ.

- активизировать совместную деятельность педагогов, медицинских работников и студентов

медицинских колледжей по формированию у подростков навыков здоровье сберегающего

поведения.

- в связи с увеличившимся объемом работы выделить должностную единицу в системе

образования, для организации и проведения занятий в школах здоровья.

-

систематически

пополнять

и

обновлять

информационную

базу

профилактических

программ.

-

создать

единую

базу

данных

о

состоянии

заболеваемости

членов

семьи

детей,

посещающих СОШ и ДДУ.

Для населения: - посещать школы здоровья

- вести здоровый образ жизни

-

активно заниматься вопросами самообразования и повышать уровень информированности

в вопросах профилактики туберкулеза.

- создать информационный банк по вопросам профилактики туберкулеза:



памятки



мультимедийные презентации



сайт в интернете



школа для родителей « Здоровая семья - Здоровый ребенок»



форум родителей в интернете