Напоминание

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами музейной педагогики


Автор: Потапова Марина Владиславовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 2 "Россияночка" города Смоленска
Населённый пункт: город Смоленск, Смоленская область
Наименование материала: ПАСПОРТ МИНИ-МУЗЕЯ "МИР ТРАНСПОРТА" ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТНР
Тема: Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР средствами музейной педагогики
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Россияночка» города Смоленска

ПАСПОРТ

МИНИ-МУЗЕЯ

«МИР ТРАНСПОРТА»

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО

ВОЗРАСТА С ТНР

ГРУППЫ № 7 «ЯГОДКА»

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 2 «РОССИЯНОЧКА»

Авторы:

воспитатели:

Потапова М.В.

Никитина Т.М.

учитель-логопед

Зюсько Н.В.

1

СОДЕРЖАНИЕ

Сведения об авторском коллективе...........................................................................3

Паспортные данные мини-музея «Мир транспорта»...............................................4

Принципы функционирования мини-музея «Мир транспорта»…………….……5

Аспекты музейной деятельности...............................................................................6

Формы деятельности в мини-музее «Мир транспорта»…………………………..6

Предполагаемый результат……………………………………………………….…7

Оформление мини-музея «Мир транспорта»………………………………………7

Разделы мини-музея «Мир транспорта»……………………………….…………..8

Правила поведения в мини-музее «Мир транспорта»…………………………….9

Содержание практической деятельности мини-музея «Мир транспорта»..........10

Тематический план работы в мини-музее «Мир транспорта»………………......13

Сотрудничество с семьями воспитанников………………………………………15

Перспектива развития мини-музея………………………………………………..16

Список используемой литературы…………………………………………..…….17

Приложение 1

Каталог экспонатов мини-музея «Мир транспорта»

2

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2 «Россияночка» города Смоленска

Группа № 7 «Ягодка»

Потапова Марина Владиславовна

Образование: высшее

Должность: воспитатель

Педстаж – 35 лет

Категория – высшая

Никитина Татьяна Михайловна

Образование: высшее

Должность: воспитатель

Педстаж – 27 лет

Категория – первая

Зюсько Наталья Викторовна

Образование: высшее

Должность: учитель-логопед

Педстаж – 23 года

Категория – первая

3

ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ МИНИ-МУЗЕЯ

«МИР ТРАНСПОРТА»

Профиль музея: познавательный, технический.

Цель: создание условий для развития речевой компетентности

детей с ТНР посредством организации музейной

деятельности.

Задачи:

•

Формировать у детей основы музейной культуры;

•

Создать

условия

для

познавательного,

речевого,

социально-

коммуникативного,

художе ственно-эстетиче ского

р а з в и т и я

дошкольников;

•

Создать действенный модуль для развития речевой компетентности детей;

•

Формировать познавательную активность, творческие способности детей;

•

Активизировать

роль

родителей

в

коррекционно-развивающей

деятельности с детьми;

•

Формировать у детей навыки безопасного поведения в транспорте и на

дороге.

ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

4

МИНИ-МУЗЕЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

Принцип

интеграции

–

мини-музей

учитывает

содержание

адаптированной образовательной программы МБДОУ «Детский сад № 2

«Россияночка»

и

помогать

в

реализации

ее

общих

задач

и

задач

отдельных образовательных областей.

Принцип

деятельности

и

интерактивности

–

мини-музей

предоставляет воспитанникам возможность реализовать себя в разных

видах

детской

деятельности

(использовать

экспонаты

в

играх,

упражнениях, создавать поделки и включать и х в общую экспозицию и

т.д.).

Принцип

природосообразности

–

мини-музей

создан

с

учетом

психофизиологических

особенностей

детей

дошкольного

возраста

и

предусматривать условия для раскрытия творческого потенциала каждого

ребенка.

Принцип научности – представленные экспонаты достоверно отражают

тематику мини-музея, объясняют различные процессы и явления в рамках

выбранной

темы

научным

и

в

то

же

время

доступным

для

ребенка

языком.

Принцип гуманизации и партнерства – мини-музей предлагает условия

для

всестороннего

развития

ребенка,

поощрения

его

инициативности,

творческой деятельности в рамках субъект - субъектных отношений в

системе

«взрослый

–

ребенок»,

«ребенок-

ребенок»,

музей

является

результатом сотрудничества взрослых и детей.

Принцип

культуросообразности

–

мини-музей

ориентирован

на

приобщение детей к мировой культуре, общечеловеческим ценностям

через

освоение

ценностей

и

норм

национальной

культуры

в

ходе

непосредственно

образовательной

деятельности

в

музейном

пространстве.

Принцип динамичности и вариативности – экспозиции мини-музея

постоянно дополняться и обновляться с учетом возрастных особенностей

детей группы.

Принцип разнообразия – наполнение мини-музея экспонатами, разными

по

форме,

содержанию,

размерам,

отражающими

историческое,

природное и культурное разнообразие окружающего мира.

Принцип

доступности

-

обеспечение

непосредственного

доступа

к

предметам и экспозициям музея.

Принцип

безопасности

–

обеспечение

безопасности

для

жизни

и

здоровья детей.

АСПЕКТЫ МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5

Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере

личностного

развития

и

воспитания

детей,

создающая

условия

погружения

личности

в

специально

организованную

предметно-

пространственную среду.

Актуальность использования элементов музейной педагогики в ДОУ

заключается в том, что ее средства позволяют эффективно реализовывать

ФГОС

ДО:

способствовать

развитию

личности,

мотивации

и

способностей

детей

в

различных

видах

деятельности

и

охватывать

следующие

структурные

единицы,

представляющие

определенные

направления развития и образования детей (образовательные области):

социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое

развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Мини-музей

«Мир

транспорта» является

интерактивным

образовательным пространством, в котором ребёнок может действовать

самостоятельно с учётом своих интересов и возможностей, обследовать

предметы,

делать

выводы,

отражать

в

речи

собственные

наблюдение,

общаться со взрослыми, сверстниками по поводу увиденного.

Назначение мини-музея – вовлечь детей в деятельность и общение,

воздействовать на их эмоциональную сферу.

Мини-музей

«Мир

транспорта» является

одним

из

средств

реализации «Адаптированной образовательной программы дошкольного

образования

для

детей

с

ОВЗ

(тяжелыми

нарушениями

речи)

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 2 «Россияночка».

ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В МИНИ-МУЗЕЕ «МИР ТРАНСПОРТА»

- поисковая

- экспозиционная

- познавательная

- речевая

- игровая

- продуктивная

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

6

Создание условий развития детей с ОВЗ (тяжелыми нарушениями речи),

открывающих возможности для их позитивной социализации на основе

сотрудничества

с

взрослыми

и

сверстниками

и

соответствующим

возрасту видам деятельности

Расширение представлений детей с ТНР о транспорте, его особенностях и

предназначении

Формирование основ безопасного поведения в социуме, в транспорте и на

дороге через овладение знаниями о правилах дорожного движения

Пополнение

развивающей

предметно-пространственной

среды

группы

литературой,

фотографиями,

иллюстрациями,

дидактическими

играми,

пособиями по теме мини-музея

Формирование

любознательности,

творческих

спо собно стей,

познавательной активности детей с ОВЗ

Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками,

укрепление дружеских взаимоотношений между детьми

Формирование у детей с ОВЗ позитивных установок к различным видам

деятельности

Повышение психолого-педагогической грамотности родителей (законных

представителей) в вопросах обеспечения всестороннего развития ребёнка

ОФОРМЛЕНИЕ МИНИ-МУЗЕЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

Музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом и интересами

детей,

с

учетом

правил

безопасности,

гигиенических

и

эстетических

норм.

Мини-музей располагаются в специально отведенном месте в групповом

помещении,

где

на

полках

и

стеллажах

располагаются

экспонаты,

доступные для детей.

РАЗДЕЛЫ МИНИ-МУЗЕЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

7

1. Экспозиция «Мир транспорта»

2. Библиотека

3. Игротека

ЭКСПОЗИЦИЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

В экспозиции представлены:

- макет города с прилегающим морским портом

- экспонаты (транспортные средства):

наземный транспорт

водный транспорт

воздушный транспорт

пассажирский транспорт

грузовой транспорт

транспорт специального назначения

военная техника

БИБЛИОТЕКА

В библиотеке собрана:

познавательная и художественная литература

картотека загадок

картотека стихов

картотека пальчиковой гимнастики

речевые игры с движениями по теме «Мир транспорта»

альбом по теме «Интересный мир транспорта» (совместное творчество

детей и их родителей)

ИГРОТЕКА

В игротеке собраны:

настольные дидактические игры

конструкторы

игрушки

атрибуты для сюжетно-ролевых игр по теме «Мир транспорта»

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

8

В МИНИ-МУЗЕЕ «МИР ТРАНСПОРТА»

В нашем мини-музее многие экспонаты разрешено трогать руками!

Рассмотренные экспонаты нужно положить на место!

Экспонаты нельзя ломать и уносить домой!

Можно и даже нужно задавать вопросы!

Можно пополнять мини-музей новыми экспонатами!

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9

МИНИ-МУЗЕЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

I этап

Подготовительный

Задачи:

1. Изучение отношения родителей (законных представителей)

к деятельности в рамках работы по созданию мини-музея и

возможности семей воспитанников по поддержке

образовательного процесса

2. Координация деятельности педагогов и семей

воспитанников по созданию развивающей предметно-

пространственной среды в группе

3. Повышение психолого-педагогической грамотности

родителей (законных представителей) в вопросах

обеспечения всестороннего развития ребёнка

4. Разработка методического материала и изготовление

необходимых дидактических пособий

Содержание

Срок исполнения

Ответственный

1. Повышение компетентности

педагогов в рамках темы

2. Выступление на

родительской встрече по теме

«Мини-музей в детском саду»

3. Консультация для родителей

«Лексическая тема «Транспорт»

4. Создание информационной

ширмы для родителей по

лексической теме «Транспорт»

5. Определение перспективы

создания мини-музея:

- выбор темы и названия мини-

музея,

- определение места

размещения, разработка модели

мини-музея,

- планирование экспозиций,

- выбор дизайна оформления

мини-музея,

- подбор экспонатов

6. Определение форм работы с

Октябрь

2016 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

Воспитатели

Потапова М.В.,

Никитина Т.М.

10

детьми в мини-музее «Мир

транспорта»

7. Разработка тематического

плана работы в мини-музее

II этап

Основной

Задачи:

1. Создание условий развития детей с ОВЗ, открывающих возможности для их

позитивной

социализации

на

основе

сотрудничества

со

взрослыми

и

сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности

2. Расширение представлений детей с ТНР о транспорте, его особенностях и

предназначении

3. Формирование у детей с ОВЗ позитивных установок к различным видам

деятельности

4. Формирование любознательности, творческих способностей, познавательной

активности детей с ТНР

5.

Реализация

самостоятельной

творческой

деятельности

детей

с

ОВЗ

(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной, речевой и др.)

6. Формирование у детей с ТНР основ безопасного поведения в социуме через

овладение знаниями о правилах дорожного движения, правилах поведения в

транспорте

Содержание

Срок исполнения

Ответственный

1. Создание экспозиции «Мир

транспорта»

Ноябрь 2016 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

Воспитатель

Потапова М.В.

2. Подбор и систематизация

материала в разделе «Игротека»

Декабрь 2016 г.

Воспитатель

Потапова М.В.

3. Подбор и оформление материала в

разделе музея «Библиотека»

Январь 2017 г.

Воспитатель

Никитина Т.М.

4. Оформление альбома

«Интересный мир транспорта»

(совместное творчество детей и

их родителей), организация

мероприятия по представлению

своих работ детьми

Январь 2017 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

5. Оформление выставки в мини-

музее «Автолегенды СССР»

Январь 2017 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

6. Оформление паспорта мини-музея

«Мир транспорта»

Февраль 2017 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

11

7. Разработка и проведение

обзорных экскурсий в мини-музее

«Мир транспорта»

В течение работы

мини-музея

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

Воспитатели:

Потапова М.В.,

Никитина Т.М

III этап

Заключительный

Задачи:

1.

Развитие

общения

и

взаимодействия

ребенка

с

ТНР

с

взрослыми

и

сверстниками

2.

Воспитание

у

детей

с

ОВЗ

умения

подчиняться

разным

правилам

и

социальным нормам

3. Формирование готовности у детей с ОВЗ следовать социальным нормам

поведения и правилам в разных видах деятельности

4. Формирование позитивных установок к различным видам деятельности у

дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Содержание

Срок исполнения

Ответственный

1. Презентация мини-музея «Мир

транспорта»

Февраль 2017 г.

Воспитатель

Потапова М.В.

2. Общение с посетителями мини-

музея (детьми, родителями,

педагогами) с целью обобщения

полученной информации для

дальнейшего функционирования

мини-музея

Февраль 2017 г.

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

Воспитатели:

Потапова М.В.,

Никитина Т.М.

IV этап

Итогово-диагностический

1. Анализ деятельности мини-музея «Мир транспорта» и

оценка результатов - февраль 2017 г.

2. Итоговая презентация результатов через организацию

развлечения «Путешествие в страну Светофорию» - февраль 2017 г.

3. Презентация мини-музея «Мир транспорта» для педагогов

МБДОУ - февраль 2017 г.

12

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ

В МИНИ-МУЗЕЕ «МИР ТРАНСПОРТА»

Тема

Форма

Ответственный

1. «Мир транспорта»

Экскурсия

Воспитатель

Никитина Т.М.

2. «Интересный мир

транспорта»

Презентация своих работ

детьми (совместное

творчество детей и их

родителей)

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

3. «Автолегенды СССР»

Презентация выставки

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

4. «Билеты в музей»

Дидактическая игра

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

5. «Транспорт»

Организованная

образовательная

деятельность

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

6. «Предлоги»

Организованная

образовательная

деятельность

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

7. «Глаголы движения и их

приставочные образования»

Организованная

образовательная

деятельность

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

8. «Специальный транспорт»

Экскурсия

Воспитатель

Потапова М.В.

9. «Машины-помощники»

Беседа

Воспитатель

Потапова М.В.

10. «Мое любимое

транспортное средство»

Составление

описательного рассказа

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

11. «Путешествие»

Составление

коллективного рассказа

Учитель-логопед

Зюсько Н.В.

12. «Наземный-водный-

воздушный»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М.

13. «Летим-едем-плывем»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

14. «Угадай по описанию»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

15. «Чего не стало?»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

16. «Мы едем, едем, едем...»

Сюжетно-ролевая игра

Воспитатель

Потапова М.В.

17. «Водители»

Сюжетно-ролевая игра

Воспитатель

13

Потапова М.В.

18. «Путешествие»

Сюжетно-ролевая игра

Воспитатель

Потапова М.В.

19. «На дороге»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

20. «За рулем»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М.

21. «Внимание! Дорога!»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

22. «Правила дорожного

движения для маленьких»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

23. «Лего-транспорт»

Конструирование

Воспитатель

Потапова М.В.

24. «Волшебный город»

Конструирование

Воспитатель

Потапова М.В.

25. «Дорожная азбука»

Мини-экскурсия

Воспитатель

Никитина Т.М

26. «Поможем Смешарикам!»

Развлечение

Воспитатель

Никитина Т.М

27. «Правила дорожного

движения»

Организованная

образовательная

деятельность

Воспитатель

Никитина Т.М.

28. «Пассажиры автобуса -

пешеходы-водители»

Дидактическая игра

Воспитатель

Никитина Т.М

29. «Транспорт своими

руками»

Конструирование

Воспитатель

Потапова М.В.

30. «Транспорт нашего

города»

Рисование, лепка

Воспитатель

Никитина Т.М

31. «Путешествие в страну

Светофорию»

Развлечение

Воспитатель

Никитина Т.М

14

СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

1. Выступление на родительской встрече по теме «Мини-музей в детском саду»

- октябрь 2016 г.

2. Консультации:

- «Лексическая тема «Транспорт» - октябрь 2016 г.

- «Дети на дорогах» - ноябрь 2016 г.

3. Информационная ширма по лексической теме «Транспорт» -

октябрь 2016 г.

4. Обзорная выставка игр и упражнения для детей по теме «Транспорт»

(картотеки стихов, загадок, пальчиковых и речевых игр) – декабрь 2016 г.

5. Выставка литературы по теме «Мир транспорта» (энциклопедии, книги и

т.д.) – январь 2017 г.

6. Привлечение семей воспитанников к совместной деятельности с детьми с

ОВЗ по изготовлению альбома «Интересный мир транспорта»

– в течение

работы мини-музея «Мир транспорта»

7. Привлечение семей воспитанников к созданию развивающей предметно-

пространственной

среды

в

группе –

в

течение

работы

мини-музея

«Мир

транспорта»

15

ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ МИНИ-МУЗЕЯ

Пополнение мини-музея экспонатами, детской литературой, настольными

дидактическими играми

Подбор

мультфильмов,

наглядного

материала,

ИКТ

по

теме

«Мир

транспорта»

Проведение экскурсий в мини-музее для педагогов, детей и их родителей

(законных представителей)

Использование мини-музея для разнообразных форм работы с детьми

Создание

и

презентация

выставок

«Лего-транспорт»,

«Бумажный

транспорт», «Транспорт-трансформер» и др.

Проведение

«Мастер-классов»

для

посетителей

мини-музея

по

изготовлению моделей транспортных средств педагогами, детьми и их

родителями (законными представителями)

Подбор

раскрасок

на

темы

«Спецтранспорт»,

«Военный

транспорт»,

«Воздушный транспорт», «Водный транспорт», «Наземный транспорт»,

«Сказочный транспорт» и др.

16

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ванслова Е.Г. Музейная педагогика в XXI веке. Мир музея. - 2005.

2. Евдокимова Е.С. «Технология проектирования в ДОУ». М, ТЦ Сфера, 2006 г.

3. Загороднова, Н. И. Инновационный потенциал музейно-педагогической

программы «Здравствуй, музей!» / Н. И. Загороднова // СПб., 2005г.

4. Малюшова, Н. Здравствуй, музей [Текст] / Н. Малюшова // Дошкольное

воспитание. -2009. - N11. - С. 24-29

5. Медведева Е.Б., Юхневич М.Ю. Музейная педагогика как новая научная

дисциплина - 1997.

6. Музейная педагогика. Из опыта методической работы. /Под ред. А.Н.

Морозовой, О.В. Мельниковой. - 2008.

7. Пантелеева Л.В. «Музей и дети», Изд. дом «Карапуз», Москва 2000г.

8. Рыжова Н.А., Логинова Л.В. Мини-музей в детском саду. — М.: Линка-

пресс, 2008.

9. Трунова, М. Секреты музейной педагогики: из опыта работы // Дошкольное

воспитание. - 2006. - N 4. - С. 38-42.

10. Чумалова, Т. Основные принципы музейной педагогики: путешествие на

машине времени // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 58-63.

11.Чумалова Т. В. Музейная педагогика для дошкольников // Дошкольное

воспитание. - 2007. - N 10. - С. 44-50.

12. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: Учебное пособие по музейной

педагогике.— М.: Изд-во РИК, 2001.

17

Приложение 1

КАТАЛОГ ЭКСПОНАТОВ

МИНИ-МУЗЕЯ «МИР ТРАНСПОРТА»

№

название экспоната

дата

поступлени

я

постоянное/

временное

хранение

ФИО

предоставившего

экспонат

1

макет городского перекрестка

14.11.16

постоянное

Позднякова В.В.

2

панно «Воздушный и водный

транспорт»

16.11.16

постоянное

Потапова М.В.

3

набор строительной техники

23.11.16

постоянное

Зюсько Н.В.

4

модель автобуса

30.11.16

постоянное

Этокабека Г.Э.

5

модель легкового автомобиля

30.11.16

постоянное

Макаренко И.С.

6

модель грузового автомобиля

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

7

модель гоночного автомобиля

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

8

модель трактора

27.12.16

постоянное

Дикунов А.Ю.

9

модель трамвая

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

10

модель танка

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

11

модель мотоцикла

17.01.17

постоянное

Забоев К.С.

12

модель картинга

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

13

модель автомиксера

17.01.17

постоянное

Реуцкий Е.В.

14

модель бульдозера

18.01.17

постоянное

Яковенко А.С.

15

модель подъемного крана

19.01.17

постоянное

Кулешов И.А.

16

модель автомобиля скорой

медицинской помощи

19.01.17

постоянное

Забоев К.С.

17

модель пожарного автомобиля

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

18

модель автомобиля «Такси»

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

19

модель полицейского

автомобиля

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

20

модель лодки

20.01.17

постоянное

Нитбайкина С.М.

21

модель парохода

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

22

модель самолета

20.01.17

постоянное

Егоренкова Е.С.

23

модель вертолета

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

24

модели дорожных знаков

14.12.16

постоянное

Потапова М.В.

25

игрушка светофор

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

26

модель мусоровоза

20.01.17

временное

Ясиницкий Д.Я.

27

модель поезда

20.01.17

временное

Гурков А.Р.

28

модель почтового автомобиля

24.01.17

временное

Корнеев Н.С.

29

модели автомобилей из

коллекции «Автолегенды

СССР»

24.01.17

временное

Зюсько Н.В.

30

плакат «Правила дорожного

24.01.17

постоянное

Зюсько Н.В.

18

движения»

31

игрушка «Подъемный кран»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

32

игрушка «Бульдозер»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

33

игрушка «Джип»

14.12.16

постоянное

Потапова М.В.

34

игрушка «Самосвал»

14.12.16

постоянное

Потапова М.В.

35

игрушка « Пожарная машина»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

36

игрушка «Автопогрузчик»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

37

игрушка «Поезд»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

38

игрушка «Самолет»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

39

игрушка «Грузовая машина»

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

40

игрушка «Военный автомобиль»

14.12.16

постоянное

Потапова М.В.

41

конструктор «Волшебный

городок»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

42

конструктор «Лего-мастер»

14.12.16

постоянное

Потапова М.В.

43

настольная дидактическая игра

«Билеты»

14.12.16

постоянное

Зюсько Н.В.

44

настольная дидактическая игра

«Внимание! Дорога!»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

45

настольная дидактическая игра

«Правила дорожного движения

для маленьких»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

46

настольная дидактическая игра

«За рулем»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

47

настольная дидактическая игра

«На дороге»

14.12.16

постоянное

Никитина Т.М.

48

альбом «Интересный мир

транспорта»

24.01.17

постоянное

Зюсько Н.В.

49

альбом «Автолегенды СССР»

24.01.17

временное

Зюсько Н.В.

50

альбом «Библиотека»

24.01.17

постоянное

Никитина Т.М.

51

игрушка Танк

02.02.17

временное

Потапова М.В.

52

игрушка Военный вертолет

02.02.17

временное

Потапова М.В.

53

игрушка Военный грузовой

автомобиль

02.02.17

временное

Потапова М.В.

54

игрушка Военный джип

02.02.17

временное

Потапова М.В.

55

модель Военный микроавтобус

02.02.17

временное

Потапова М.В.

56

игрушка Военная машина связи

02.02.17

временное

Потапова М.В.

19



В раздел образования