«Добрая дорога детства» в детском саду «Черничка»

Дорога. Пешеход. Автомобиль. Правила отношений «пешеход-автомобиль»

на дорогах, исчисляются десятилетиями, если не сказать веками.

Меняются

дороги,

меняются

пешеходы,

ускоряются

автомобили,

изменяются

и

усовершенствуются

правила

дорожного

движения.

И

от

современного

человека

требуется

четкое

безоговорочное

исполнение

этих

правил,

а

приучить

подрастающее

поколение

к

их

безукоризненному

выполнению – основная задача взрослых. Лозунг «Береги ребенка!» был издан в

виде указа ещё в 1764 году Екатериной II.

Часто

так

бывает,

что

вечно

спешащие

взрослые

об

этом

забывают,

относятся

беспечно,

нарушая

тут

и

там

правила

поведения

на

дороге,

в

транспорте, в автомобиле. Что порой приводит к печальным и трагическим

последствиям.

Разъяснение

понятия

о

выполнении

ПДД

необходимо

формировать

в

детстве. Так как привычки, заложенные в дошкольном возрасте, остаются с

человеком на всю жизнь.

Наша задача как педагогов организовать работу по изучению ПДД таким

образом, чтобы дошкольник не просто запоминал автоматически материал, а

был увлечен и заинтересован в освоении правил дорожного движения.

В

нашем

детском

саду «Черничка» существует такая форма работы с

детьми, как совместная проектная деятельность с детьми и их родителями в

области безопасности. Руководствуясь ФГОС и ознакомившись с множеством

материала

по

данной

теме,

а

так

же

изучив

многогранный

опыт

других

дошкольных учреждений, нашими педагогами в разных возрастных группах

были реализованы разнообразные проекты: «Светофорик», «Маленькие друзья

Светофора», «Красный. Желтый. Зеленый», «Улица полна неожиданностей»,

«Образцовые

пешеходы»

и

многие

другие.

Эти

проекты

наполнены

занимательными фактами и примерами.

В начале 2016-2017 учебного года творческой группой педагогов нашего

сада была создана и торжественно открыта Интерактивная игровая комната

«Безопасное

детство» . В

гости

к

ребятам

пришли: «инспектор

ГИБДД» и

Аварийкин, который постоянно нарушал правила дорожного движения, а ребята

помогли ему разобраться в нелегкой науке по изучению правил дорожного

движения.

Воспитанники, пришедшие первый раз в комнату, с огромным интересом

и

удовольствием

рассматривали

настоящий

электрический

светофор,

с

автоматическим

переключением

сигналов,

а

магнитно-маркерный

стол

с

улицами и перекрёстками, по которым с легкостью передвигаются маленькие

машинки, надолго завладел вниманием ребят.

После первых занятий в интерактивной комнате от ребят тут и там можно

было

услышать: «Это очень интересно!», «А когда мы снова пойдем?», «Мы

будем выполнять все правила!» и так далее.

Мы по праву можем сказать о том, что в нашем детском саду ведется

систематическая

работа

по

изучению

ПДД

и

профилактике

ДДТТ.

Работа

ведется

и

с

родителями

дошкольников:

для

них

проводятся

консультации,

ежемесячно обновляется информация на стендах, разрабатываются памятки. На

каждом родительском собрании одним из вопросов на повестке дня является

вопрос о профилактике ДДТТ. Педагоги говорят о нововведениях в области

безопасности

дорожного

движения,

о

проектах,

реализуемых

в

группах

и

детском

саду.

Ежегодно педагоги, дети и родители

принимают участие в

совместных

с

ГИБДД

акциях

и

конкурсах

по

безопасности,

различного

масштаба: районных, городских, областных и всероссийских. Районный конкурс

плакатов

по

ДДТТ,

городской

конкурс

– «Дорога будущего глазами детей»,

областной

конкурс

– « Безопасность на дорогах» , всероссийский конкурс –

«Традиции моей семьи» и это ещё не полный список, где наши воспитанники

принимали участие.

Воспитатели совместно с родителями воспитанников старших групп

организуют

ознакомительные

экскурсии

к «Пешеходному

переходу»

, к

перекрестку. После таких мероприятий дети отображают свои впечатления и

эмоции

в

творческой

деятельности

(рисуют,

лепят,

создают

аппликации,

а

некоторые и книжки-малышки).

Детский травматизм в нашей стране в десятки и сотни раз превышающий

травматизм

в

других

странах,

требует

перестать

относиться

к

обучению

безопасному поведению на дорогах как второстепенному предмету. Обучение

детей правилам безопасного поведения на дорогах в период нахождении ребенка

в

детском

саду,

может

уменьшить

тяжёлые

последствия

и

возможность

попадания его в ДТП.

Единственное, что может спасти ребёнка на дороге, - это вера в запретительные

свойства красного цвета.

Единственный, кто может его в этом убедить, - взрослый человек.

И единственным способом – своим опытом и примером.