Макейкина Надежда Николаевна,

воспитатель, Д/с № 37, г. Саров,

Нижегородская обл.

Познавательная викторина для старших

дошкольников и их родителей

«Загадки королевы Архитектурии».

Цель: вовлечь родителей и детей в совместную деятельность,

способствовать сплочению дружного коллектива. Поддерживать

интерес к жизни группы.

Представить членов жюри.

1.

Игра «Золотые ворота» для разделения участников на две

команды. Родители со сцепленными руками образуют ворота.

Дети выстраиваются в длинную нить, взявшись за руки.

Первым стоит воспитатель, который проводит за собой эту

нитку через воротца.

Золотые ворота пропускают не всегда,

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим мы вас.

Дети, попавшие в ворота, решают, с кем они будут играть дальше

– с «солнцем» или с «луной». Когда все разделятся на две

команды, родители присоединяются к своим детям.

2.

Соревнование «Нарисуй эмблему», исходя из своего названия:

«Строители», «Конструкторы».

3.

Соревнование «Кто быстрее построит дом». Каждой команде

даётся одинаковый набор деталей по количеству участников и

чертёж постройки. Каждый может поставить только одну

деталь. Побеждает та команда, которая быстрее справится с

заданием.

4.

Игра – соревнование «Угадай по описанию». Каждой команде

нужно угадать, о каком архитектурном стиле идёт речь.

Отвечают только родители.

1-ая команда

Крыши в форме конусов тянутся ввысь,

Неприступные башни вверх поднялись,

Рыцарский флаг закрепили на шпиль.

Отгадайте, какой это стиль? (Романский стиль.)

У строителей в давние времена

Помощниками были топор и пила

Постройки из бревен, крыши с трубой

А окна украшены тонкой резьбой.

Они недолговечны по прочности.

Какой это стиль? ( Деревянное зодчество.)

2-ая команда

Если украшают сказочные замки

Круглые окна, стрельчатые арки,

А каменные кружева видны за сотни миль,

Отгадайте, какой это стиль? ( Готический стиль.)

Древнерусские крепости, каменные хоромы

Были людям надёжным домом.

Златоглавые храмы сохранить нам хочется

Ведь это памятники… ( каменного зодчества.)

5.

Музыкальный конкурс «Отгадай, где звучит». Команде

предлагаются иллюстрации с музыкальными инструментами

(бубен, барабан, скрипка, орган, арфа, балалайка). Надо

определить, где они могли бы звучать: рыцарский замок,

дворец, русская изба.

6.

Разгадывание кроссворда.

1) У какой детали «лицо» треугольное по форме, а «бочок»

квадратный? ( маленькая призма).

2) У какой детали две стороны квадратные по форме, остальные

– прямоугольные (полукуб).

3) Какая деталь похожа на спортивную шапочку (полусфера).

4) Лицо-треугольник, вид сверху – кружок, назови меня дружок

(конус).

5) Что получится, если от бруска отнять арку? (полуцилиндр).

6) Лицо-квадрат, вид сверху ровный круг, назови меня мой друг

(цилиндр).

7) Кубик + кубик = ? (брусок)

8) Брусок – цилиндр = ? (арка)

Какое слово можно прочитать в выделенном столбике?

(молодцы)

7. Подведение итогов викторины. Награждение всех участников.