ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ

ЖЕНСКИХ ПРОФЕССИЙ

Трубкина Надежда Николаевна

Воспитатель детского сада №18

Курортного района

Зачетная работа по курсу

«Основы компьютерной грамотности»

Старшая логопедическая группа

Санкт-Петербург

2017

Цели и задачи:

Цели:

•

расширить знания детей о женских профессиях;

•

учить детей определять по предметам, людям каких

профессий они принадлежат.

Задачи:

•

закрепить умение строить простые предложения;

•

расширить словарный запас детей;

•

воспитывать уважение к людям разных профессий.

План занятия:

1.

Чтение стихотворения Михаила Садовского «Вот бы как

мама».

2.

Беседа о женских профессиях.

3.

Что нужно для работы людям этих профессий.

4.

Физкультминутка «Повар», «Парикмахер».

5.

Игра «Угадайка».

6.

Дидактическая игра «Подбери парное слово».

7.

Дидактическая игра «Кто что делает».

8.

Чтение стихотворения Сергея Михалкова

«А что у вас?».

9.

Просмотр презентации «Угадай профессию».

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Врач

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Учитель

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Воспитатель

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Музыкальный руководитель

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Повар

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Продавец

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Парикмахер

Назовите предметы, которые вы видите на картинке.

Людям какой профессии нужны эти предметы в работе?

Портниха

Домашнее задание:

1.

Узнать профессию своей мамы.

2.

Какие предметы ей нужны для работы.

3.

Нарисовать рисунок на данную тему.

Спасибо за внимание!