Конспект развлечения с мамами «Самое доброе сердце»

для детей средней группы

Воспитатели:БалакинаЕ.А.,КлишинаН.Н.

Цель: Ф о р м и р о в а н и е

у

д е т е й

н р а в с т в е н н ы х

к а ч е с т в .

Задачи:

1. Углубить знания детей о том, что любить маму - значит не огорчать ее

н и

в

ч е м .

2. Способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления.

3 .

Р а з в и в а т ь

д в и г а т е л ь н у ю

а к т и в н о с т ь

4 .

В о с п и т ы в а т ь

л ю б о в ь

и

у в а ж е н и е

к

м а м е

Предварительная работа: Заучивание стихов и песен о маме, беседы о

мамах,инсценирование

Оборудование: обручи, коляски, вёдра, мятая бумага, веник, картинки

«Четвертый лишний», мяч,3 платка для завязывания глаз, пазлы-открытки

2 экземпляра, круги(блины), одноразовые тарелки, костюмы для бабушек,

кукла, магнитофон

Ход развлечения:

1.Дети заходят в зал и встают около стульчиков под песню «Сосульки»

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Все дети: «Мама дорогая»

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит.

Все: «Мама золотая».

Если, дети, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Что бывает иногда,-

Кто же слезы льет тогда?

Все дети: Все она - родная.

2. Стихи для мам

3. Игра «Комплименты»

Ребята, я знаю, что мамы, как и любые женщины, очень любят

комплименты. А что такое комплименты?

Будем передавать сердце друг другу и говорить нашим мамам приятные

слова.

4.Дидактическая игра «Мама – детеныши» (с мячом в кругу).

- Мамы есть не только у детей, у всех на свете есть мамы, и у животных

тоже.

- Я буду называть вам маму, и бросать мяч, а вы будете говорить, как

много у нее детенышей.

- Лисица – много лисят.

- Кошка – много котят и т.д.

5. Дидактическая игра «Что лишнее?» (классификация).

- Много у мамы забот, а главные ее помощники это вы, дети. Вы помогаете

своим мамам? (Ответы детей).

- А я знаю одну историю. Однажды мама собралась в магазин, а своих

детей попросила навести дома порядок. И вот, вернувшись домой, она

увидела, что не все лежит на своих местах. Давайте разберемся что не так.

Посмотрите на эти картинки и скажите, что здесь лишнее.

(Перед детьми поочередно выставляются карточки с одним лишним

предметом. Дети отвечают полным ответом. Например: здесь лишние

ботинки, т.к. они обувь, а все остальное одежда и т.д.).

- Молодцы, вы настоящие мамины помощники.

6.Дети читают стихи про мам

5.Сценка музыкальная «Вот какие мамы»

7.Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое

произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мам самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки,

которые все умеют. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет

любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Из тысяч голосов мама

всегда услышит один – голос своего ребенка. А уж найти ребенка, пусть

даже с закрытыми глазами, сможет, наверняка, любая мама!

Конкурс:

Дети встают в круг, 3 мам с завязанными глазами ищут своего ребенка.

8.В зале, подметая пол, появляется домовенок Кузя.

Кузя: (охает). Шелухи-то сколько налузгали! Пол не метен, стол не

скребен… Горшки побиты, сковородки не мыты… (Заглядывает за дом.)

Овощи не собраны, кусты не обобраны. Поросло все сорняком…

Ведущий: Кто это там ворчит всё? А это ты, Кузенька! Рады видеть тебя. И

ты к нам на праздник пришел наших мам поздравить?

Кузя: В доме праздник, а порядку нет. Вот я и решил вмешаться – чистоту

навести. Ведущий:Что ты, Кузенька! Наши мамы знаешь, какие

хозяйственные! Всё умеют делать. А ребята им во всём помогают.

Кузя: А вот и поглядим. Кузя проводит спортивную эстафету для

родителей и детей. Выбираются две команды. Кто быстрее и правильнее

выполнил задание – тот и победитель.

Игра «Убери мусор». Две команды, у каждой команды ведро с мусором,

комки из мятой бумаги, по сигналу ребенок добегает до обруча, высыпает

мусор и относит ведро следующему ребенку, следующий бежит до обруча

собирает мусор и возвращается, т. д.

Игра «Испечем блины»

Конкурс «Собери открытку»

Как называют маму мамы или папы?(бабушка)

8.Стихи про бабушку

9.Песня «До чего у бабушки вкусные оладушки»

10.Сценка «Про бабушек»

11.Сценка «Три мамы» (В центре музыкального зала стоит стол, вокруг

него - 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.) Ведущий:

Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила: Дочка: Как,

дочка, дела? Опять залезала под стол, непоседа? Опять просидела весь

день без обеда? С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как

спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка. (Девочка берет куклу и сажает за

стол.)

Ведущий: Танюшина мама С работы пришла И Таню спросила: Мама:

Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась

забыть про еду? "Обедать! "- кричала бабуля сто раз, А ты отвечала:

"Сейчас, да сейчас! " С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как

спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! (Дочка садится за стол.)

Ведущий: Тут бабушка, Мамина мама, пришла И маму спросила: Бабушка:

Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки. Опять для еды не

нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд? Нельзя же сидеть

целый день без обеда! Уж доктором стала, а все непоседа. С этими

дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать,

вертушка! (Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с

дочками делать упрямыми? Все (хором) : Ох, как непросто быть мамами!

12.Итог:

Ведущий: Наш праздник подошёл к концу. Мы благодарим всех

участников праздника за доставленное удовольствие и праздничное

настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с

детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть

добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей