МБДОУ «Детский сад № 28»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по направлению физического развития детей

г. Дзержинска Нижегородской области

«Формирование навыков

гигиены полости рта у дошкольников 4-5 лет»

Выполнила:

Бодачевская Марина Николаевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад №

28» общеразвивающего вида с

приоритетным осуществлением

деятельности по направлению

физического развития детей

Современные

требования

к

системе

образования

подразумевают

обязательное

внедрение

здоровьесберегающих

технологий

в

воспитательно

-образовательный

процесс.

Высокая

общественная

потребность

в

технологиях, укрепляющих

и

сохраняющих

здоровье

дошкольников, обусловлено тем, что уровень здоровья детей снижается.

Поэтому,

в

деятельности

дошкольного

образовательного

учреждения

д о л ж н ы широко

использоваться

технологии,

позволяющие

сберечь

здоровье

и

сформировать

позитивное

отношение

к

здоровому

образу

жизни, укрепить природные защитные механизмы организма ребенка.

Здоровье органов и тканей полости рта дошкольников - важная составная

часть соматического здоровья в целом. А личная гигиена полости рта

является наиболее простым и доступным методом, предупреждающим

заболевания

зубов

и

полости

рта,

и фактором

оздоровления

всего

организма.

Я работаю с детьми 4-5 лет.

В средней группе ставятся следующие задачи гигиенического обучения и

воспитания детей:

1.

Формировать понятия о необходимости тщательно пережевывать

пищу, но не держать ее за щекой

2.

Формировать представления

•

об индивидуальности средств гигиены полости рта,

•

о правилах чистки зубов

3.

Выработать навыки

•

употреблять разнообразную пищу.

•

тщательно пережевывать пищу, не держать ее за щекой

•

ежедневно чистить зубы, превращать это умение в навык

•

полоскать рот после еды

Перспективный план включает в себя следующие темы:

•

Каковы наши зубы? (Дети знакомятся с функциями и строением

зуба,

раскрывают

необходимость

ухода

за

полостью

рта,

учатся

полоскать рот водой)

•

Как сохранить зубы здоровыми? (Дети знакомятся со средствами

гигиены полости рта, находят отличие детской зубной щетки от

взрослой)

•

Для

чего

нужно

чистить

зубы?

(Дети

учатся

понимать

необходимость чистки зубов, знакомятся с приемами и правилами

чистки зубов)

•

От чего болят зубы? (Дети узнают что полезно, а что вредно для

зубов, какая пища помогает сохранить зубы здоровыми)

Обучение детей 4-5 лет целесообразно начать с беседы о роли зубов для

здоровья, необходимости ухода за ними, так как в этом возрасте дети уже

способны воспринять эти знания. Обучение чистке зубов обычно начинают

с демонстрации. Воспитатель сначала сам выполняет все манипуляции с

объяснением их значения и порядка выполнения.

Дальнейшую

деятельность

необходимо

строить

в

форме

интересной,

занимательной игры, т.к. ребенка быстро утомляет однообразная работа.

Важно

сочетать

разнообразные

методы

и

приемы

для

формирования

устойчивого навыка и основы культуры здоровья. Например: дети вместе с

Буратино отправляются в магазин за полезными для зубов продуктами,

сами показывают ему, как правильно чистить зубы.

Гигиенические навыки дети чаще всего приобретают, копируя взрослых.

Если в семье отсутствуют правильные представления и навыки по гигиене

полости рта, то не следует ожидать, что у детей они будут иными, чем у

родителей.

Для

мотивации

родителей

была

представлена

лекция-презентация

о

причинах возникновения кариеса и способах его профилактики. Лекция

завершается

дискуссионным

«круглым

столом»,

в

котором

принимают

участие родители, воспитатели и детский стоматолог. Воспитателями были

разработаны

консультации

на

темы:

«Как

правильно

выбрать

зубную

щетку и зубную пасту», «Научите вашего ребенка ухаживать за зубами»,

памятка для родителей «Чистим зубы правильно или 12 мифов о гигиене

полости рта»

Забота о здоровье ребенка занимает во всем мире приоритетные позиции.

И это понятно, поскольку любой стране нужны личности творческие,

гармонично развитые, активные, здоровые. Поэтому необходимо развивать

у

дошкольника

позитивное

отношение

к

здоровому

образу

жизни

и

сохранению своего стоматологического здоровья.