Сценарий проведения

1 этапа

(детский сад)

интеллектуального

конкурса «Почемучки»

2017 год

Разработчик: воспитатель МОУ НОШ №2

Зайцева Евгения Николаевна

Магнитогорск

2017 год

Цель: формировать у детей интерес к истории Южного Урала, к культуре и

традициям семьи, родного города, края; воспитание у детей бережного и

созидательного отношения к природе родного края; формировать у дошкольников

чувство любви, гордости и патриотизма к малой Родине.

Задачи:1. Способствовать закреплению полученных знаний;

2. Воспитывать патриотические чувства и любовь к малой Родине;

3. Развивать познавательный интерес к истории Южного Урала;

4. Развивать слуховое внимание, умение действовать сообща в команде;

5. Вызывать у детей чувство радости, дух торжества, чувство взаимопомощи и

взаимопонимания, умения совещаться, договариваться, приходить к единому

мнению;

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости (родители, педагоги), уважаемое жюри.

Сегодня проходит 1 этап конкурса «Почемучки 2017». Прошу вас поприветствовать

команды. (4 команды по 5 человек).

1 команда: « Самоцветы», капитан Даша

2 команда: « Родонит», капитан Вадим

3 команда: « Сталь», капитан Сава

4 команда: « Рябинушка», капитан Влада

Давайте поприветствуем наше уважаемое жюри: Летягина Олеся Григорьевна,

Дутченко Татьяна Николаевна, Сулейманова Наркиза Дидаровна, Слащинина

Светлана Валерьевна и директор нашей школы Путенихина Тамара Николаевна.

Шар большой, на нём страна,

Город в ней, а в нём дома.

Дом на улочке одной,

Неприметный, небольшой.

Этот дом, страна, земля –

Это Родина моя!

И так, мы начинаем.

1 этап нашего конкурса: «Назови лишнее».

Команды, ваша задача, внимательно слушать, правильно отвечать и не мешать

другим командам, и не подсказывать. Будьте внимательны.

Уважаемое жюри, 1 балл за правильный ответ.

1 команда «Самоцветы»:

Назовите, что лишнее и почему: береза, баобаб, ель, пальма, клен

2

Команда «Родонит»:

Тетерев, курица, дрофа, грач, страус

3

Команда «Сталь»:

щука, окунь, акула, карась, осетр

4 команда «Рябинушка»:

Белка, жираф, медведь, лиса, тигр

Ребята, это была только разминка, а теперь сложные вопросы. Думайте внимательно,

другим командам не мешайте.

1 «Самоцветы».

Самый крупный зверь Челябинской области?

Ответ: Лось.

2 «Родонит».

Самый маленький (миниатюрный) зверёк нашего края?

Ответ: Землеройка.

3 «Сталь».

Самая распространённая городской птица Южного Урала?

Ответ: №1 голубь.

4 «Рябинушка».

Какая птица, по мнению орнитологов, считается самой умной на Южном Урале?

Ответ: ворона.

1 «Самоцветы».

Какую обувь раньше изготавливали уральские мастера из бересты? (лапти)

2 «Родонит».

Какая обувь из шерсти носили, для того, чтобы не замерзнуть

студеной уральской зимой? (валенки)

3 «Сталь».

Какая геометрическая фигура изображена на гербе нашего города?

(треугольник)

4 «Рябинушка».

Какое дерево называют символом Урала? (рябина)

Молодцы ребята. А пока жюри оценивает ваши ответы, нам Токарева Таисия

расскажет Стихотворение Л. Татьяничевой «Гордое имя – Урал»

Найдешь ли прекрасней

Уральского края?

Здесь горные реки

В ущельях играют,

Здесь горы в зеленых

Лохматых уборах,

Прозрачные воды

Шумят на озерах.

Здесь золотом, хлебом

Богата земля.

Кругом самоцветы,

Железо, руда.

Живут здесь умельцы-

Мастеровые,

Из камня цветы

Вырезают живые.

Слова здесь не ценят,

А ценят дела,

Чтоб дружбою крепла

Уральцев семья.

Здесь сказы Бажова

Все помнят и знают.

Рябинка листвою тихонько качает.

Любимый Урал!

Недаром ты гордостью Родины стал.

А мы продолжаем.

И так, 2 этап конкурса «Придумай предложение». Новое испытание для вас.

Сейчас я раздам вам слова, ваша задача придумать из этих слов, предложение. Для

каждой команды, я раздам свои слова. Думайте внимательно, другой команде не

мешайте.

Уважаемое жюри, 1 балл за простое предложение, 2 балла за развернутое,

описательное, красочное предложение.

(горы-камни, комбинат-металлург, памятник-Магнитогорск, национальность-

Южный Урал). (ответы детей).

Молодцы ребята. И с этим справились. Пока жюри оценивает ваши ответы давайте

немножко отдохнем.

Воспитатель:

Вот какой платок у меня:

Разноцветный, расписной, необычный, непростой.

Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!

Давайте пройдем в музыкальный зал.

Башкирская подвижная игра «Юрта».

Дети делятся на две команды, каждая образует свой круг по углам зала. В центре

каждого круга кубик, на нем платок с национальным узором. Все два круга идут

вокруг своего кубика и напевают:

Мы веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок.

Под музыку перестраиваются в один общий круг, ведут хоровод. Музыка

остановилась — бегут к своим кубикам, берут платок, натягивают над кубиком,

получаются юрты.

Правила игры. Выигрывает команда, которая первой «сделала» юрту.

Продолжаем дальше.

3 этап «Разрезные картинки» (по схеме Никитина).

Сейчас я раздам вам картинки, для каждой команды она своя, разрезанная на части.

Ваша задача догадаться, что на ней изображено, и собрать ее из частей, сделать

целую.

Уважаемое жюри, 1 балл за правильность, и еще 1 балл той команде, кто

быстрей выполнит задание.

( дети собирают картинку).

Молодцы ребята. Пока жюри оценивает ваши результаты, я вам предлагаю

вспомнить и спеть вместе со мной «Гимн города Магнитогорска».

Продолжаем дальше.

Теперь команды немножко отдохнут, но потрудятся наши капитаны. И так, начинаем

конкурс капитанов.

4

этап «Узнай по описанию».

Капитаны, ваша задача, описать всем участникам конкурса то, что вам скажет жюри.

Вы должны описывая предмет или название предмета, не называть сам предмет или

то что вы должны описать, не использовать однокоренные слова и ни в коем случае

не показывать руками и жестами, то что описываете.

Уважаемое жюри, 1 балл за правильное описание, и еще 1 балл капитану

присуждается за творческое описание, более грамотное.

И так начинаем.

1

капитан команды «Самоцветы» – река Урал

2

капитан команды «Родонит» – памятник первая палатка

3

капитан команды «Сталь» – камень малахит

4

капитан команды «Рябинушка» – национальность башкиры.

Молодцы капитаны, со всем справились. Команды отдохнули немножко? Ну, тогда

продолжаем дальше.

5 этап конкурса «Узнай по картинке».

Посмотрите внимательно на доску, сейчас на ней появятся изображения. Я буду

задавать вопросы для каждой команды, а вы мне на них должны ответить.

Уважаемое жюри, 1 балл за правильный ответ.

(презентация)

Молодцы ребята. Пока жюри оценивает ваши ответы, мы немножко отдохнем, и

послушаем выступление Арсения Денисова, он расскажет на стихотворение об

Урале. Это стихотворение сочинила директор нашей школы, Тамара Николаевна.

(стих Арсений).

А мы продолжим. И так, последнее задание для вас.

6 этап «Тантаграм».

Посмотрите внимательно на доску.(слайд)

Вы знаете, что это? Правильно, тантаграм.

А

что

такое

тантаграм? (игра, пазлы, собрать животных из геометрических

фигур).

Перед вами изображена тантаграмма какого животного? Правильно, верблюда.

На столе лежат геометрические фигуры, из которых вы должны собрать верблюда,

изображенного на доске. (собрать верблюда).

Уважаемое жюри, 1 балл за правильность, и еще 1 балл присуждается команде,

кто первый правильно выполнит задание, за скорость.

Молодцы ребята, со всеми заданиями вы справились, сколько много мы с вами

сегодня вспомнили о нашем крае. А пока жюри оценивает ваши результаты,

давайте еще раз посмотрим какой красивый и богатый наш Южный Урал.

(презентация)

И так, предоставляем слово жюри нашего конкурса «Почемучки 2017».

Поздравляем победителя (вручение подарков).

Спасибо вам огромное ребята и взрослые за участие в нашем конкурсе «Почемучки

2017».