Дошкольное образовательное учреждение

Медведицкий муниципальный детский сад «Дюймовочка»

Жирновского муниципального района Волгоградской области

Методическая разработка сценария

выпускного утренника в детском саду

«Сказочный бал»

Работу выполнила

музыкальный руководитель

детского сада «Дюймовочка»

Салихова Марина Юсепьевна

2015 год


Цель:
Привлечение детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
Задачи:
- воспитание чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности; - формирование основ праздничной культуры; - развитие музыкальных способностей.
Действующие лица:
Ведущие (2), Церемониймейстер, Король, Принцесса
Ход мероприятия:

Звучит музыка (А. Рыбников «Тема Мечты»), выходят ведущие

1-й ведущий.
Разве можно не любить детей Бескорыстно, бережно и нежно! Дети – наше счастье на земле, Наша совесть, радость и надежда!
2-й ведущий.
Они пришли такими малышами. Их ждали здесь и ласка, и уют. Совет во всем просили, как у мамы, Теперь советы сами нам дают.
1-й ведущий.
Уходят дети! Знаем, что так надо! И все же в горле у меня комок. Детсад и куклы в прошлом оставляют, И скоро зазвенит для них звонок.
2-й ведущий.
Сегодня взволнован детский сад: В школу своих провожает ребят. Сколько народу на празднике нашем!
Вместе.
Встречайте! Идут почти первоклашки!
Под музыку (Фанфары) и четверостишья про каждого, дети парами входят в зал,

выстраиваются полукругом.

1 пара - Матвей – Галя

Матвей,
ты же удалец во всём ты молодец. Смело в школу ты шагай и науки постигай.
Галя
наша – хохотушка, весёлая и славная девчушка. Умеет читать, рисовать и лепить. В школе её будут очень любить.

2 пара - Данил Р. – Маша
Справедливый и спокойный, похвалы всегда достойный.
Данила
дети уважают, успехов все ему желают.
Маше
от души желаем друзей хороших повстречать, Быть такой же доброй, славной и пятёрки получать.
3 пара - Ярослав – Арина

Ярослав
наш очень учтив, и умен он, и красив. Другим мальчишкам он пример Ярослав - истинный кавалер! Есть у нас
Аринка,
девочка - картинка. Дружит с книжкой, дружит с песней - нет девчонки интересней!
4 пара - Артём – Ангелина К.
Быстро
Артём
повзрослел, всё усвоить он успел. К новым знаньям он стремиться, в школе это пригодиться. Наш художник
Ангелина
нарисует вам картины, Натюрморты и портрет, лучше Ангелины нет!
5 пара - Данил В. – Даша

Данилка
- мальчик добродушный, гостеприимный и радушный, И хоть спокоен он на вид, в нём сердце храброе горит.
Даша
любит петь, плясать, книжки разные читать. Желаем учиться её только на «5» и в школе таланты свои развивать.
6 пара - Егор – Алина

Егора
в школу провожаем и от всей души желаем, Чтоб уроки отвечал без запинки, без труда, А учитель даже ахнул и сказал: «Вот это да!»
Алина
– звонкий голосочек – и стройна, как колосочек. Любит взрослым помогать и добрее не сыскать.
7 пара - Артём Г. – Алёна

Артём
- мальчишка серьезный, не гордый. Кем быть? Это знает давно он и твердо. Пожарным он станет, когда подрастет. Девчонки, любую из вас он спасет! Наша
Алёнка
умна, добротой наделена. Верим, что только «4» и «5» будут тетрадки её заполнять.
8 пара - Кирилл – Ангелина Ш.

Кирилл
наш – рубаха парень! Он нигде не пропадёт. Ну, а если нужно будет, за собою поведёт.
Ангелина
- танцовщица, хоть куда!
И умом и обаянием взяла. Будем по тебе скучать, обещай нас навещать.
9 пара - Дима – Катя – Женя

Дмитрий!
Именем своим гордись, никогда зря не сердись, И тогда вокруг тебя будет счастлива Земля!
Кате
желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней, В учёбе успехов и только добра. Пусть жизнь твоя радости будет полна! С
Женей
грустно расставаться, но всё же будем улыбаться. Ведь в школе столько интересного, неизвестного, чудесного!
Звучат аплодисменты

1-й ребенок.
Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной! Мы с нетерпеньем, особым волненьем Ждали наш праздник большой!
2-й ребенок.
Праздник для нас очень важный сегодня – День выпускной настает. Жаль, что уходим из детского сада, Но осенью школа нас ждет.
3-й ребенок.
С нежной грустью до свиданья Скажем группе мы родной Мы ведь с ней не расставались Разве только в выходной.
4-й ребенок.
В сентябре другие дети В группу новую придут Ну, а мы закроем двери Нас уроки в школе ждут
5-й ребенок.
Сегодня скажем до свиданья И воспитателям и няне. Всем кто любил нас, был нам рад Прощай, любимый детский сад!
Дети исполняют песню «До свидания детский сад»

7-й ребенок.
Допели песню мы сейчас Для вас звучит прощальный вальс Как жаль, что этот вальс Танцуем мы в последний раз.

8-й ребенок.
Вальс прощальный, чуть печальный, Нелегко кружиться в нем, Вальс прощальный, провожальный В легком платье выпускном.
«Прощальный вальс» («Анастасия»)

В финале танца пары идут по кругу, останавливаются, музыка затихает. Пара,

которая стоит ближе к зрителям, ведёт диалог. Музыка продолжается, следующая

пара общается друг с другом и т. д.

1-я пара:
– Как жаль Галина, расставаться навсегда… – Ты вспоминай меня, Матвей, хоть иногда.
2-я пара:
– Я буду по тебе скучать, Мария. – Соскучишься, звони мне на мобильный.
3-я пара:
– Позволь Арина, тебя увидеть снова. – На фотографии меня увидишь, Ярослав, ты скоро.
4-я пара:
– Твой образ очень дорог мне, Ангелина. – Ну что же, Артём, пиши с меня картину.
5-я пара:
– Пусть в школе, Дашенька, всё будет, словно в сказке. – Спасибо, вам, Данил, за добрые слова и ласку.
Под музыку проходят на свои места.

1-й ведущий.
Полон зал гостей, а это значит – Все от нас ждут чуда - не иначе Что же, мы готовы удивить, Всех очаровать и восхитить!
2-й ведущий.
Чтобы сказочка сначала, словно реченька журчала, Чтоб в конце и стар, и мал от неё не задремал. Нужно тихо посидеть и внимательно смотреть Нашу сказочную пьесу, и про бал и про принцессу
1-й ведущий.
Просим всех не отвлекаться, сказке время начинаться…
Звучит любая сказочная мелодия.

2-й ведущий
Давным-давно в Жирновском царстве, в Медведицком государстве, когда все вокруг цвело и зеленело, на свет появились маленькие принцы и принцессы. Все королевство наполнилось детским смехом и радостью.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.

Церемониймейстер:
Согласно королевскому указу, Собравший нас знакомый старый зал… Сегодня станет местом сказочного бала. Да будет так! Король так приказал! Его Величество Король!
Входит Король, садится на трон.

Король:
Что ты про бал там начал говорить? Принцесс и принцев пора уж пригласить, Не собирались мы сто лет! Ну что ж, мне нравится такой проект! А то ведь скучно стало в королевстве – ни души. Вот уж год прошёл, а не приходят в королевство малыши.
Церемониймейстер:
Разрешите доложить, Ваше Величество, Сегодня в королевство прибыла группа ребят, Которые, наверно, учиться хотят!
Король:
Ну, так что же вы молчите? Ничего не говорите? Дайте-ка на них я погляжу, Не бойтесь, ребята, не укушу!
Выходят мальчики

1.
Бонжур мадам, бонжур месье! Мы рады видеть вас во всей красе!
2.
И в этот яркий день весенний Вам всем от мальчиков почтенье!
Король:
Моё почтенье господа! Я вас позвал сюда не зря! Сегодня выпускной ваш бал И долгожданный час настал!
3.
Ну что ж начнём мы свою роль Ура! Да здравствует Король!
Танец мальчиков «Короли ночной Вероны»

Входит ПРИНЦЕССА, топает ногами.

Принцесса.
Я тоже хочу с ними в школу! Пойду и всё! А-А-А! Но мне так жалко расставаться с куклами... И переодеваться я не хочу... А кто мне в школе будет косички заплетать и пуговицы застегивать? Я ведь все-таки королевская дочь! Нет, тогда не пойду!

Король.
Ох, опять начинается!
(уходит, зажав уши)

Принцесса. (Вздыхает)
Жизнь в королевстве протекает как-то скучно. Хочу развлекаться, поэтому в школу хочу, там хоть время незаметно будет пролетать … А кстати, который час?
(смотрит на часы)
Ой, вы посмотрите на часы: пропали стрелки, цифры! И что всё это значит?
2-й ведущий.
Вам письмо.
Принцесса:
Письмо? Эй, кто-нибудь прочтите письмо! Нет никого! Куда все подевались?
1-й ведущий.
А вы сами прочтите. Это же не сложно.
Принцесса:
Я не умею читать! У меня для этого есть слуги!
2-й ведущий.
Принцесса, разве вы не умеете читать?
Принцесса:
Мне учиться было некогда. У меня балы, танцы, пирожное, мороженое и другие важные дела. А может, вы прочтёте, что там написано.
1-й ведущий (читает)
Делу время, а потехе – час. Научись читать, считать, писать и время вернётся опять. Волшебник Оле Лукое.
Принцесса:
Что всё это значит? Что за чудеса?
2-й ведущий.
Я всё поняла! От вас убежало время, а вернётся оно только тогда, когда вы начнетё трудиться. В первую очередь вам надо учиться грамоте.
Принцесса:
Я же принцесса! Работают только слуги, а я приказываю.
1-й ведущий.
Вот поэтому ваше время и остановилось. Вот если бы вы научились читать…
Принцесса:
А кто же меня научит?
1-й ведущий.
Наши ребята тебе помогут. У нас есть буквы
(показывает)
, из них надо сложить слово и прочитать его.
Игра «Сложи слова» (БУКВАРЬ – ТЕТРАДЬ) (во время игры дети называют буквы

и прочитывают слова)

Принцесса:
Я поняла, но что такое букварь и тетрадь?
2-й ведущий.
Вот букварь (даёт), по этой книге можно научиться читать, а вот тетрадь (даёт) в ней ты будешь учиться писать слова из букваря. А теперь надо научиться считать.

Принцесса:
А этому вы меня тоже научите?
1-й ведущий.
Конечно, вот послушай
(дети с цифрами читают по очереди)
СЧИТАЛКА 1- Кот Антипка жил у нас, он вставал с лежанки в ЧАС, 2 - В ДВА на кухне крал сосиски, 3 - В ТРИ сметану ел из миски, 4 - Он в ЧЕТЫРЕ умывался, 5 - В ПЯТЬ по коврику катался, 6- В ШЕСТЬ тащил сельдей из кадки, 7- В СЕМЬ играл с мышами в прятки, 8- В ВОСЕМЬ хитро щурил глазки, 9- В ДЕВЯТЬ ел и слушал сказки, 10- В ДЕСЯТЬ шёл к лежанке спать, 1 - Потому что в ЧАС – вставать. ( В.Викторова)
Принцесса:
А где вы всему этому научились, расскажите!
Выходят дети под музыку

1 реб.
Вот мы и выросли, и нас Ждет в школе самый первый класс. А помните, пять лет назад, Как мы ходили в детский сад? 2
реб.
Да что ты, не ходили, В колясках нас возили. На ручках часто мы сидели, Ногами топать не хотели.
3 реб.
Я помню, плакал каждый день, Все маму ждал, в окно глядел. А кто-то с соскою ходил, А кто-то памперсы носил.
4 реб.
Да, все мы были хороши, Ну что с нас взять, ведь малыши. А я такое вытворял, В обед над супом засыпал.
5 реб.
Такими были шалунами. Дрались руками и ногами, А кое-кто – даже зубами.
6 реб.
Все это в прошлом. А сейчас Нас провожают в первый класс. Но не забудем никогда,
Как топали мы в сад с утра!
Песня «Наш сад»

1-й ведущий.
Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты! 1. Бизнесменом буду я, пусть меня научат! Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче! 2. А я подамся в президенты, буду получать презенты, Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять! 3. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать, под проценты всем давать. 4. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится. Потому, как подрасту, стать ученым я хочу! И компьютер изучить, с математикой дружить, Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть. Геометрию и русский, биологию французский, В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!
1 Девочка
Будущие президенты и банкиры! Мальчики наши дорогие! Ну, а мы покажем класс, удивим сейчас мы вас!
2 Девочка
На наши платья бросьте взгляд, От Славы Зайцева наряд. Причёски тоже высший класс, Их выполняли на заказ!
3 Девочка
Так каблучками мы стучим, Вам понравиться хотим. За платье, туфли и за грим Мы пап и мам благодарим!
Танец девочек «Менуэт»

1 девочка:
Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду. Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа. Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать. Стюардессой стать хочу, в самолете полечу!
2 девочка:
Ты не отвлекайся, Маша. Не забыла, что там дальше?
1 девочка:
А потом я стану мамой. И скажу тебе я прямо: Что своих детей, я Даша, буду я кормить клубникой. Буду их водить в кино, покупать им эскимо.
2 девочка:
Вот твоей бы дочкой стать!
1 девочка:
Можно только помечтать!

2 девочка:
Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать! Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили. Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали! Много б денег получала, что хочу – все покупала!
(обращается к третьей девочке)
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3 девочка:
Интересуют вас, девчата, только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы всё и начинается. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, А потом себя находят, чтобы покорить весь мир! Нет почетнее работы! Нет профессии нужней, Каждый день дарить заботу - что же может быть важней?!
1 девочка
: На сто процентов ты права, Детский сад - всему глава!
Песня «Мы - теперь ученики»

Принцесса:
И так, наступает самый долгожданный момент, стрелочка вернулась
(устанавливает

стрелочку).
И с этой минуты пошло новое время! Это время упорного труда в постижении новых наук! А для этого надо идти учиться в школу!
1 ведущий
: Ждут вас школа, учитель, класс, Новых знаний, открытий радость. Но сегодня мы просим вас: Не забудьте лишь самую малость:
2 ведущий
: Детский сад свой и воспитателей, Тех, кто вас учил так старательно Быть послушными, добрыми, милыми, Быть отзывчивыми и справедливыми.
1 ведущий
: Желаем в школе вам успехов И произносим: «В добрый час!» Пусть в сентябре звонком весёлым Радушно встретит школа вас!
1 ведущий
: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада.
Слово предоставляется заведующей детского сада

2 ведущий
: Давайте ж, дети на прощанье Спасибо скажем в этот час И воспитателям и няням И всем, кто в зале здесь сейчас.

1-й ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил, Заботился о нас, Кто отдавал нам много сил, Готовил в первый класс.
2-й ребенок: (заведующей)
В садике нашем тепло и уютно, Вкусная – каша, доброе – утро, Будни - весёлые, яркие – праздники, Книжки, игрушки – любимые, разные. Нет детсадика нашего круче! И коллектив–то у нас самый лучший! Клумбы – цветут, на участках – порядок, В технике нет никаких неполадок. Примите от нас БЛАГОДАРНОСТЬ в награду, Первая Леди детского сада!
3-й ребенок: (воспитателям)
“Спасибо!” нежно говорим мы воспитателям своим: Еще признаемся мы вам похожи вы на наших мам. Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас!
4-й ребенок: (младшему воспитателю)
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг! Может быть у няни нашей, и не две, а десять рук? Скажем ей сейчас спасибо за заботу и уют. И за то, что это время посвящала нам свой труд!
5-й ребенок
:
(поварам)
Кашку мы едим на завтрак, вкусный супчик на обед, Ничего вкуснее нету запеканок и котлет! Кроме сахара и соли, кроме мяса и крупы, Повара кладут в кастрюли по щепотке доброты, По пол-ложечки улыбок, по две штучки чутких слов, Только так и получают самый вкусный в мире плов!
6-й ребенок: (завхозу)
Двери, лампочки, ковры, и песок для детворы, Занавески и игрушки, одеяла и подушки, Мебель в садик наш привёз замечательный завхоз!
7-й ребенок: (медсестре)
Чтоб прививки были в срок, гигиены дать урок, Чтоб сходили к окулисту, логопеду и дантисту… Чтоб здоровы были дети, здоровее всех на свете - На посту уже с утра медицинская сестра!
8-й ребенок
Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил, Проявлял о нас заботу, делал разную работу. Беспокоился о нас – мы поклонимся сейчас!
(мальчики опускаются на одно колено и опускают голову, девочки приседают в

реверансе)

Под музыку садятся на свои места

Выступление родителей


Дарят цветы сотрудникам д/сада

6-й ребенок.
Детский сад наш до свиданья наш родной веселый дом. Мы не плачем на прощанье песню мы для всех споем!
Песня «Прощай, детский сад»

Церемониймейстер:
Бал окончен! Все ушли в школу!